Mielestäni koulujen lomaa pitäisi pidentää (ei siirtää)

Uskon, että tuon verran voitaisiin opetuksessa ihan kiristää tahtia, että saataisiin  pidempi loma. 

Loman alun siirto ei olisi järkevää, mutta loman pidentäminen olisi. Elokuuta on vielä aivan hyvä lomakuu, mutta muita lomia ei pidä myöskään lyhentää tämän takia. 

Opettajille voisi laittaa jotain vastaavaa työtä tuoksi ajaksi. Ei sentään  heidän lomaansa pidä entisestään pidentää. En tiedä, mitä se olisi. Opetusaineiston väsäämistä. Jotain kehityshommaa omalta opetusalalla tms. 

Kun ne Pisa -tuloksetkin vain laskee niin pitäisi tehdä päinvastoin eli lyhentää lomaa ja pidentää koulussaoloaikaa. 

Opettajat haluavat syysloman, joululoman, kevät/ talviloman. 

Vierailija kirjoitti:

Kun ne Pisa -tuloksetkin vain laskee niin pitäisi tehdä päinvastoin eli lyhentää lomaa ja pidentää koulussaoloaikaa. 

No, entä jos opettajat opettaisi noita heikoimpia oppilaita tuon ajan, kun muut vielä lomailee. 

Kertaisivat pienryhmissä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kun ne Pisa -tuloksetkin vain laskee niin pitäisi tehdä päinvastoin eli lyhentää lomaa ja pidentää koulussaoloaikaa. 

No, entä jos opettajat opettaisi noita heikoimpia oppilaita tuon ajan, kun muut vielä lomailee. 

Kertaisivat pienryhmissä. 

Eikö tämä voisi olla kannatettava idea. Huonoimmat saisivat toisia kiinni. Opettajien työaika ei muuttuisi. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kun ne Pisa -tuloksetkin vain laskee niin pitäisi tehdä päinvastoin eli lyhentää lomaa ja pidentää koulussaoloaikaa. 

No, entä jos opettajat opettaisi noita heikoimpia oppilaita tuon ajan, kun muut vielä lomailee. 

Kertaisivat pienryhmissä. 

Olin tätä tulossa ehdottamaan! Itse olisin kaivannut juuri tuollaista ryhmää englannin kanssa. Oltaisi menty rauhassa läpi alkeita. Olin kyllä tukiopetuksessa, mutta se tarkoitti sitä, että ala-asteella aloitin keskiviikkoisin koulun jo kahdeksalta kun muut vasta ysiltä

Olen samaa mieltä. Jollei koko elokuuta, niin ainakin sinne puoliväliin. Loma alkoikin vasta kesäkuun puolella ja nyt jo 7.8. jatkuu.

Oma lapseni menee kuudennelle. Joka syksy mietin, että onko tämä se vuosi kun koulu todella alkaa. No, ehkä sitten yläasteella.

Pari ekaa päivää pyörivät koulussa ilman lukujärjestystä. Tämä on vielä ihan ymmärrettävää. Toukokuu sen sijaan ei. Sitä selitetään, että todistuksia varten pitää olla kaikki suoritettuna jo ajoissa. No eikö sitten todistukset voisi vaikka postittaa lomalaisille. Tai todistukset saisi jonain päivänä hakea koululta. Jotain muuta kuin sitä, että koko toukokuu retkeillään ja siivotaan luokkaa, plärätään jotain vaatevarastoja ja istutaan lähimetsässä syömässä eväitä.

Päiväkotiaika oli tuota. Kouluvuodessa on toki kokeita ja lukukuukausia, mutta tahti on niin kevyt, että viikon sairastelu on kuitattu kahden tunnin töillä. En ihmettele Pisa-tulosten romahtamista ollenkaan.

Ei taida olla varaa vähentää koulupäiviä, kun pennut vaan pelailee kännykällä koulussakin ja tulokset laskee kuin lehmän häntä. 

Kesäloman siirto olisi kyllä järkevä. Kesäkuun puoleenväliin koulua, sitten lomalle, ja elokuussa olisi vielä mukavasti lomaa, kun uintivedet on lämpimillillään ja muutenkin on lämpimämpää kuin kesäkuun alussa. 

Vierailija kirjoitti:

Opettajat haluavat syysloman, joululoman, kevät/ talviloman. 

Se taitaa lähteä kaikille vapaista päivistä (kaupan ja kriisialat poislukien) ja oppilaiden tarpeista.

kannatetaan paljon pidemmät lomat

Jos kesälomaa pidennetään, niin syys- ja joululoma lyhenevät. Kannatan kyllä sitä. Syysloma varsinkin on ihan joutava koko viikon mittaisena. Olisi vaikka pidennetty viikonloppu. Useimmiten sataa koko viikon. 

Vierailija kirjoitti:

Olen samaa mieltä. Jollei koko elokuuta, niin ainakin sinne puoliväliin. Loma alkoikin vasta kesäkuun puolella ja nyt jo 7.8. jatkuu.

Oma lapseni menee kuudennelle. Joka syksy mietin, että onko tämä se vuosi kun koulu todella alkaa. No, ehkä sitten yläasteella.

Pari ekaa päivää pyörivät koulussa ilman lukujärjestystä. Tämä on vielä ihan ymmärrettävää. Toukokuu sen sijaan ei. Sitä selitetään, että todistuksia varten pitää olla kaikki suoritettuna jo ajoissa. No eikö sitten todistukset voisi vaikka postittaa lomalaisille. Tai todistukset saisi jonain päivänä hakea koululta. Jotain muuta kuin sitä, että koko toukokuu retkeillään ja siivotaan luokkaa, plärätään jotain vaatevarastoja ja istutaan lähimetsässä syömässä eväitä.

Päiväkotiaika oli tuota. Kouluvuodessa on toki kokeita ja lukukuukausia, mutta tahti on niin kevyt, että viikon sairastelu on kuitattu kahden tunnin töillä. En ihmettele Pisa-tulosten

Tuo on totta, että toukokuussa ei tehdä enää juuri mitään järkevää. 

Mutta noin on ollut jo oppikouluaikoinani. Meidän koulussa oli kummallisena tapana viedä monta päivää opettajia kahville läheiseen kahvilaan. Kun ei ollut mitään muutakaan tekemistä enää koululla, kun loma oli jo alkamassa pian ja todistuksia jo kirjoitettiin. 

Vierailija kirjoitti:

Jos kesälomaa pidennetään, niin syys- ja joululoma lyhenevät. Kannatan kyllä sitä. Syysloma varsinkin on ihan joutava koko viikon mittaisena. Olisi vaikka pidennetty viikonloppu. Useimmiten sataa koko viikon. 

Lakia pitää muuttaa ja lomapäiviä lisätä vuoteen! 

Muita lomapäiviä ei saa poistaa. Keväästä tulee liian raskas. 

Oppilailla voisi olla koulussa edes vapaampaa ja tarhassa lapsilla. Jopa voisi nukkua aamulla pidempään. Ja aikuiselle lisälomia, osa voisi olla ulkomaillakin tai etänä. ;) Lämmin kausi kun on yleensä myöhemmin ja hyvät ilmat.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kun ne Pisa -tuloksetkin vain laskee niin pitäisi tehdä päinvastoin eli lyhentää lomaa ja pidentää koulussaoloaikaa. 

No, entä jos opettajat opettaisi noita heikoimpia oppilaita tuon ajan, kun muut vielä lomailee. 

Kertaisivat pienryhmissä. 

 

Ja huoltajat protestoisivat, että miksi heidän lapsensa joutuisivat olemaan koulussa, kun muut lomailevat! Kun oli jo varattu loma Rodokselle ja meillä on oikeus lomailla!   Sitä ei voi kieltää! Eikä lapsi ole heikko oppilas, kaikki opettajat vain vainoavat häntä!!! Ihan syyttä,  hän oikeasti nero. 

Tätä se nimittäin on.