Lue keskustelun säännöt.
Mitä tapahtuu koulun liikuntatunneilla, jos lapsella on jokin pysyvä liikuntavamma tai vastaava?
15.05.2025 |
Jos lapsella on jokin liikuntavamma tai tapaturman vuoksi vaikka polvi pysyvästi toimintakyvytön tai jokin muu tällainen pysyvä liikkumiseen vaikuttava ongelma, joka ei estä liikuntaan osallistumista mutta estää sen, että voisi onnistua kunnolla monissa liikuntasuorituksissa, niin mitä koulun liikuntatunneilla tehdään? Miten koulu suhtautuu tällaiseen fyysiseen ominaisuuteen, joka heikentää liikkumista? Lapsi siis täysin terve ja kunnossa muuten ja on ihan tavallisella luokalla, liikunnassa vain huono, osittain pysyvästi kykenemätön tiettyihin asioihin tämän asian takia.
Kommentit (22)
Vierailija kirjoitti:
Tekee jotain muuta (kävelyä tms) koulunkäyntiavustajan kanssa. Jos vamma huomattava, saa vapautuksen liikunnasta.
Kyseisessä koulussa ei ole kouluavustajaa tuollaiseen. Lapsi siis pystyy osallistumaan liikuntaa, vamma ei sitä estä, mutta hän on siinä huono ja hidas. Ottaako opettajat arvioinnissa huomioon fyysisen ominaisuuden, joka vaikuttaa liikkumiskykyyn?
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
itse liikuntarajoitteisena tein vaihtoehtoisia liikkeitä/toimintoja. Jos en pystynyt osallistumaan johonkin aktiviteettiin niin minulle keksittiin sitten omien kykyjen mukaista toimintaa. Kannattaa keskustella liikunnan opettajan/rehtorin kanssa.
Mä laitoin vaan opettajalle viestin,.että lääkärin määräyksestä ei saa harrastaa rasittavaa liikuntaa jos on vaikka esim. nivelsiteet baskana. Ja kauan kestää. Jos ei opettaja usko, tulee käräjäkutsu jos lapsi vioittuu enemmän.
Laitetaan maalivahdiksi muiden lyötäväksi t. 80-luku
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekee jotain muuta (kävelyä tms) koulunkäyntiavustajan kanssa. Jos vamma huomattava, saa vapautuksen liikunnasta.
Kyseisessä koulussa ei ole kouluavustajaa tuollaiseen. Lapsi siis pystyy osallistumaan liikuntaa, vamma ei sitä estä, mutta hän on siinä huono ja hidas. Ottaako opettajat arvioinnissa huomioon fyysisen ominaisuuden, joka vaikuttaa liikkumiskykyyn?
Ap
Saa 6 tai 7 liikunnasta t. Kokemus
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jos on oikeasti sellainen vamma että ei pysty lainkaan harrastamaan mitään liikuntaa saa vapautuksen. Jos pystyy jotain tekemään, tekee kykyjensä mukaan, vaikka sitten hitaammin.
Kouluhan ei suhtaudu mitenkään. Opettajaa ja rehtoria olet varmasti tiedottanut asiasta? Kyllä minua ainakin kiinnostaisi oman lapsen koulunkäynti sen verran, että haluaisin ihan keskustella liikunnanopettajan kanssa vaikka sitten Wilman kautta, mutta mieluiten kasvotusten. Sieltä saa itselle sen infon, miten liikunnanopetus tällaisessa tilanteessa järjestetään ja arvioidaan ja itse pääsee kertomaan, miten vamma vaikuttaa toimintaan. Ongelmallisen tilanteesta tekee se, että jos arviointi tehdään perusopetuksen kriteerein se pitää sitten oikeasti arvioida sen mukaan. Jos taas on mukautus, arviointi voidaan tehdä niillä kriteereillä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä niillä luokanopettajilla on koulutuksessa jo käyty soveltavaa liikuntaa, ainakin omalla lapsellani on ollut luokanopeopintojen liikunnassa soveltavaa liikuntaa.
Vierailija kirjoitti:
Kouluhan ei suhtaudu mitenkään. Opettajaa ja rehtoria olet varmasti tiedottanut asiasta? Kyllä minua ainakin kiinnostaisi oman lapsen koulunkäynti sen verran, että haluaisin ihan keskustella liikunnanopettajan kanssa vaikka sitten Wilman kautta, mutta mieluiten kasvotusten. Sieltä saa itselle sen infon, miten liikunnanopetus tällaisessa tilanteessa järjestetään ja arvioidaan ja itse pääsee kertomaan, miten vamma vaikuttaa toimintaan. Ongelmallisen tilanteesta tekee se, että jos arviointi tehdään perusopetuksen kriteerein se pitää sitten oikeasti arvioida sen mukaan. Jos taas on mukautus, arviointi voidaan tehdä niillä kriteereillä.
Lapsi ei ole vielä aloittanut koulua, menee sykysyllä ekalle. Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hakkaa sen polvet paskax ja hommaa pyörätuoli, ni ei tarvi sen enempää selitellä
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekee jotain muuta (kävelyä tms) koulunkäyntiavustajan kanssa. Jos vamma huomattava, saa vapautuksen liikunnasta.
Kyseisessä koulussa ei ole kouluavustajaa tuollaiseen. Lapsi siis pystyy osallistumaan liikuntaa, vamma ei sitä estä, mutta hän on siinä huono ja hidas. Ottaako opettajat arvioinnissa huomioon fyysisen ominaisuuden, joka vaikuttaa liikkumiskykyyn?
Ap
Numeroako sinä mietit? Olet sairas.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Samaa mietin, kun oma lapsi ei saisi osallistua sellaisiin lajeihin, joissa voi kohdistua isku keskivartalon alueelle. Muuten siis täysin normaalisti liikkuva lapsi.
Liikunnasta ei jatkossa enää saa vapautusta. Ehkä neliraajahalvaantunut voi saada, mutta kaikkien muiden on liikuttava jollain tavalla omaan maksimiinsa pyrkien. Opsissa on ainoana pakollisena lajina uinti. Kaiken muun liikunnan voi hoitaa sellaisella liikuntalajilla, johon oppilas kykenee.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekee jotain muuta (kävelyä tms) koulunkäyntiavustajan kanssa. Jos vamma huomattava, saa vapautuksen liikunnasta.
Kyseisessä koulussa ei ole kouluavustajaa tuollaiseen. Lapsi siis pystyy osallistumaan liikuntaa, vamma ei sitä estä, mutta hän on siinä huono ja hidas. Ottaako opettajat arvioinnissa huomioon fyysisen ominaisuuden, joka vaikuttaa liikkumiskykyyn?
Ap
Ei matematiikassakaan ole eri arviointia niille, jotka eivät opi kertotauluja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekee jotain muuta (kävelyä tms) koulunkäyntiavustajan kanssa. Jos vamma huomattava, saa vapautuksen liikunnasta.
Kyseisessä koulussa ei ole kouluavustajaa tuollaiseen. Lapsi siis pystyy osallistumaan liikuntaa, vamma ei sitä estä, mutta hän on siinä huono ja hidas. Ottaako opettajat arvioinnissa huomioon fyysisen ominaisuuden, joka vaikuttaa liikkumiskykyyn?
Ap
Ei matematiikassakaan ole eri arviointia niille, jotka eivät opi kertotauluja.
Ei lapsellani ole oppimisvaikeutta eikä mitään vastaavaa. Hänellä on eräs fyysinen vamma, joka estää tietynlaisen liikkumisen. Se ei tule muuttumaan miksikään vaikka hän kuinka kyseisenlaista liikkumista opettelelisi. Eli on kohtuutonta vaatia häneltä asiaa mikä ei ole hänelle koskaan fyysisesti mahdollista. Sama kuin vaatisi sokeaa oppimaan lukemaan tavallista kirjoitusta. Ap
No hän on siellä ryhmässä mukana kuten muutkin. Älä vaan ala opettamaan lapsellesi että hän on jotenkin erilainen ja poikkeava kuin muut. Lapsilla ei ole ongelmaa asiasta, mikäli aikuiset eivät suhtaudu asiaan oudosti.
Kerrot asiasta opettajalle ennen koulun alkua. Eka ja toka luokalla mahdollisesti jopa suunnitellaan sellaista liikuntaa jota kaikki voivat tehdä.
Suhtaudu nyt tähän asiaan kuin maailman luonnollisimpaan asiaan. Siellä on nykyään perusopetuksessa ihan vaikka ja mitä, ei sinun lapsesi ole porukan erityisin.
Asiasta kannattaa juurikin keskustella koulun kanssa. Mukautettu arviointikin voisi olla mahdollinen, silloin vaan ylimpiin numeroihin ei ole mahdollisuutta. Liikunnan numerolla ei nyt oikeasti kukaan mitään tee, että sillä ei todellisuudessa ole juurikaan väliä.
Vierailija kirjoitti:
No hän on siellä ryhmässä mukana kuten muutkin. Älä vaan ala opettamaan lapsellesi että hän on jotenkin erilainen ja poikkeava kuin muut. Lapsilla ei ole ongelmaa asiasta, mikäli aikuiset eivät suhtaudu asiaan oudosti.
Kerrot asiasta opettajalle ennen koulun alkua. Eka ja toka luokalla mahdollisesti jopa suunnitellaan sellaista liikuntaa jota kaikki voivat tehdä.
Suhtaudu nyt tähän asiaan kuin maailman luonnollisimpaan asiaan. Siellä on nykyään perusopetuksessa ihan vaikka ja mitä, ei sinun lapsesi ole porukan erityisin.
Vaikea nyt mitään tarkempaa sanoa kun ei ole tietoa vamman laadusta. Mutta esimerkiksi kerran oli ryhmässä lapsi jolla ei ollut kaikkia sormia, niin sitten muokattiin koko ryhmän opetusta niin ettei tehty mitään riipuntoja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tekee jotain muuta (kävelyä tms) koulunkäyntiavustajan kanssa. Jos vamma huomattava, saa vapautuksen liikunnasta.
Kyseisessä koulussa ei ole kouluavustajaa tuollaiseen. Lapsi siis pystyy osallistumaan liikuntaa, vamma ei sitä estä, mutta hän on siinä huono ja hidas. Ottaako opettajat arvioinnissa huomioon fyysisen ominaisuuden, joka vaikuttaa liikkumiskykyyn?
Ap
Missään koulussa ei ole kouluavustajaa.
Tekee jotain muuta (kävelyä tms) koulunkäyntiavustajan kanssa. Jos vamma huomattava, saa vapautuksen liikunnasta.