Mistä johtuu, että kaikki eivät pärjää huippulukiossa?
Eli vaikka yläasteen päättötodistus on ollut hyvä, niin sitten huippulukion tahdissa opiskelija ei meinaa pärjätäkään. Onko yläasteen tasoissa eroa, toisin sanoen saako jossain helpommin hyviä arvosanoja, ja lukiossa sitten huomaa ettei olekaan samalla tasolla muiden kanssa. Onko kellää kokemusta tällaisesta? Onko esim. Ressussa tai SYKissä myös keskiverto-oppilaita vai ovatko kaikki huippuja?
Kommentit (25)
Vierailija kirjoitti:
Yläasteiden tasoissa on suuria eroja. Kannattaisin 9-luokkalaisille valtakunnallisia kokeita tai pääsykokeita lukioihin.
Olen yläkoulun aineenopettaja. Ilmeisesti olen aika tiukka vaatimuksissani, koska oman arvioni mukaan vitostason patalaiskat oppilaat saavat valtakunnallisesta yleensä semmoista seiskaa. Tokihan päättöarviointiin sisältyy paljon sellaista, mitä ei valtakunnallisessa ole, esim. kirjojen lukemista ja arviointia, aineita, esitelmiä ja esiintymistä.
Vierailija kirjoitti:
DI on kuitenkin parempi
Juurikin näin
Diplomi-insinööri 💕
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Osa on opiskellut tosissaan jo yläasteella, ja jossain vaiheessa eivät vuorokauden tunnit enää riitä saman panostuksen ylläpitoon, kun koulupäivät pitenevät ja kurssien oppisisällöt kasvavat. Niillä, jotka ovat vaivatta saaneet hyviä numeroita yläasteella, eivät numerot sen kummemmin tipu lukiossakaan.
Sinänsä on samantekevää, onko huippulukiossa vai tavallisessa lukiossa, koska kurssisisällöt ja etenemistahti ovat ihan samat.Kurssien sisällöt voivat periaatteessa olla samat. Käytännössä opetuksen taso ja se, miten paljon perussisältöjä syvemmälle (=laudaturin maisemiin) opetusta viedään, kyllä vaihtelee. Siitä nimitys huippulukio, ei niinkään sisäänpääsykeskiarvoista.
Huippulukioiksi kutsutaan juurikin niitä joihin on vaikea päästä sisään. Riippumatta esim. siitä miten kyseisen lukion oppilaat pärjää kirjoituksissa.
Vierailija kirjoitti:
ei kaikki voi olla parhaita
Vauva-palstan "menkää töihin" - huutelijoiden mukaan voi muuten on laiska luuseri.
Kokonaisuuksien hahmottaminen, ongelmanratkaisukyky ja loogisuus. Hyvä muisti. Siinä on tekijät lyhkäisyydessään.