Lue keskustelun säännöt.
Toiveeni päättäjille (koskee varhaiskasvatusta)
29.12.2024 |
Suurin toiveeni olisi, että lasten varhaiskasvatuksessa vietettävää aikaa alettaisiin rajaamaan laissa. Ennen muinoin, noin 10v sitten vielä, me työntekijät saimme sanoa vanhemmille että lapset pitää hakea hoidosta kun työvuoro loppuu. Heti. Ja kun perheessä molemmat tai toinen vanhempi oli kotona, ei lapset saaneet olla päiväkodissa kuin joko 4h/päivässä tai vaihtoehtoisesti 6h kahtena päivänä ja yhtenä päivänä 4h viikossa. Johtajilla oli velvollisuus huolehtia että jokainen lapsi sai vuoden aikana vähintään lomaa 2 viikkoa putkella.
Nyt ajatellaan että lapsen on parempi olla päiväkodissa kuin kotona. Miten päättäjät ajattelevat että tilanne muuttuu kun lapsi aloittaa koulun? Sitten en olekaan enää tällaisia lapsenhoitopaikkoja tarjolla. Jos koti on niin huono paikka lapselle niin eikö silloin tarvita apua perheeseen? Miten tilanne muuttuisi sillä että lapset ovat 9h päiväkodissa vuoden ympäri?
Väitän, että mikäli lapset eivät viettäisi koko lapsuuttaan ylisuurissa meluyksiköissä, ei olisi niin paljon käytöshäiriöitäkään.
Kommentit (60)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Varhaiskasvatus on osa koulutusjärjestelmää siinä missä esi- ja alkuopetuskin. Ei se ole mikään lapsenhoitopaikka.
Omani siirtyi 4,5-vuotiaana perhepäivähoidosta päiväkotiin. Ei oikein tykkää olla päiväkodissa. Sanoo, että siellä on liikaa melua, liikaai hmisiä ja pahaa ruokaa.
Yritän pitää lasta mahdollisimman vähän hoidossa tästä syystä. Outoa, että joku haluaa pitää siellä enemmän kuin tarvis.
Vierailija kirjoitti:
Silloin 10 vuotta sitten ei ollut varhaiskasvatusta vaan päiväkodit olivat lastenhoitopaikkoja. Siihen aikaan oli siis aivan perusteltua rajata hoitoaikaa jos vanhemmat eivät olleet työpaikalla tai koulussa.
Nykyisin, kun päiväkotien tarkoitus on muuttunut varhaiskasvatukseksi niin ei juuri ole perusteita sille miksi varhaiskasvatusaikaa rajattaisiin tuolla tavoin. Mitä enemmän lapsi viettää aikaa varhaiskasvatuksessa niin sitä paremmin varhaiskasvatussuunnitelmien tavoitteet toteutuvat lapsen kohdalla. Tutkimusten mukaan kattava varhaiskasvatus on merkittävässä roolissa mitä tulee lapsen taitojen kehitykseen, ja sitä kautta se vaikuttaa positiivisesti esimerkiksi lapsen tulevaan koulumenestykseen ja vähentää syrjäytymisriskiä.
Noinhan sinä luulet. Tosiasia on että päiväkodeissa on jäätävä henkilöstöpula, ja päiväkodit ovat lähinnä säilytyspaikkoja, jopa vaarallisia. Varhaiskasvatus kuulostaa hienolta, mutta siihen se jääkin.
Lapsen kasvatusvastuu on vanhemmilla !
T.eri
Olettaako aloittaja, että opetusministeri Anders Adlercreutz ja Petteri Orpo lukevat palstaa, vai miten ajattelit, että toiveesi menee perille?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Siis kuinka pitkiä aikoja lapsia oikein pidetään hoidossa?
Vierailija kirjoitti:
Siis kuinka pitkiä aikoja lapsia oikein pidetään hoidossa?
Jotkut lapset jätetään päiväkotiin jopa 10 tunniksi , jos ei ylikin.
T. Eri
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ne lapset, jotka jäisivät pois päiväkodista, ovat juuri ne lapset, jotka hyötyvät varhaiskasvatuksesta kaikkein eniten. Suomalaiset kodit eivät ole mitenkään standardisoituja ja hyviä paikkoja lapsille. Monessa kodissa lapsen ei ole erityisen hyvä olla, mutta ei myöskään niin huono olla, että lastensuojelu siihen puuttuisi. Päiväkodissa sitten tasataan sitä heikon kodin vaikutusta, jotta kouluun mentäessä oltaisiin edes pikkasen samalla sivulla kuin hyvien perheiden lapset. Päiväkodissa opitaan olemaan ryhmässä, odottamaan vuoroa, ottamaan ruokaa linjastosta jne. Kaikki taitoja, joita koulussa tarvitaan eikä kukaan koulussa niitä ala enää opettamaan. Kouluun mentäessä pitäisi olla jo selvillä, jos tarvitaan lisätukea, puhe ei toimi, motoriikka sakkaa tai on käytöshäiriötä. Nämä ovat hoidettavissa oleva asioita, kunhan ne seulotaan mahdollisimman aikaisin. Käytännössä päiväkodin vaihtoehto heikomman kodin lapselle ei ole, että siellä kotona äiti kokkaa terveelliset ateriat ja askarrellaan ja ulkoillaan yhdessä se päivä, vaan se, että se muksu istuu ruudulla koko päivän ja syö mitä sattuu saamaan. Ulkona ei käydä. Jos vihaa lapsia, ehdottaa subjektiivisen päivähoito-oikeuden poistoa. t: lasun sossu
En tiedä, elääkö aloittaja jotenkin ihan eri ympyröissä kuin minä, mutta minun kokemukseni on, että jokainen työssäkäyvä ihminen pitää lapsiaan hoidossa pienimmän mahdollisen määrän. Mummot, kummit ja liukuvat työajat ovat käytössä kaikilla joilla sellaisia on. Ja ne, jotka eivät käy töissä, pitävät vielä lyhyempiä päiviä.
Kuopukseni oli viime talvena vielä päiväkodissa, nyt hän meni kouluun. Esimerkiksi perjantaisin hän oli käytännössä yksin klo 14 eteenpäin. Minulla ja miehelläni loppuivat työt perjantaisin vasta klo 17. Monet itkut siinä lapsi itki, ja olisi ollut hienoa jos siellä olisi joku kaveri ollut varhaiskasvatettavana, mutta eipä ollut.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ne lapset, jotka jäisivät pois päiväkodista, ovat juuri ne lapset, jotka hyötyvät varhaiskasvatuksesta kaikkein eniten. Suomalaiset kodit eivät ole mitenkään standardisoituja ja hyviä paikkoja lapsille. Monessa kodissa lapsen ei ole erityisen hyvä olla, mutta ei myöskään niin huono olla, että lastensuojelu siihen puuttuisi. Päiväkodissa sitten tasataan sitä heikon kodin vaikutusta, jotta kouluun mentäessä oltaisiin edes pikkasen samalla sivulla kuin hyvien perheiden lapset. Päiväkodissa opitaan olemaan ryhmässä, odottamaan vuoroa, ottamaan ruokaa linjastosta jne. Kaikki taitoja, joita koulussa tarvitaan eikä kukaan koulussa niitä ala enää opettamaan. Kouluun mentäessä pitäisi olla jo selvillä, jos tarvitaan lisätukea, puhe ei toimi, motoriikka sakkaa tai on käytöshäiriötä. Nämä ovat hoidettavissa oleva asioita, kunhan ne seulotaan mahdollisimman aikaisin. Käytännössä päiväkodin vaihtoehto heikomman kodin lapselle ei ole, että siellä ko
Käytöshäiriöinen lapsi voi saada diagnoosin ja muut tukitoimet myös neuvolan kautta.
Käytöshäiriöinen lapsi voi saada diagnoosin ja muut tukitoimet myös neuvolan kautta.
Neuvolan terkka näkee lasta kerran vuodessa vartin verran. Päiväkodissa lapsi nähdään joka arkipäivä. Kummassa luulet käytöshäiriön paljastuvan helpommin? Jos ajattelet, että vanhemmat eivät itse hae aktiivisesti apua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatus on osa koulutusjärjestelmää siinä missä esi- ja alkuopetuskin. Ei se ole mikään lapsenhoitopaikka.
Miksi esiopetus on 4h päivässä? Miksi 1-2luokkalaisilla koulupäivä on 4h päivässä? Ei pienet ihmiset jaksa oppia 7h saati sitten 9h päivässä? Ja varhaiskasvatus on ihan samana pysynyt kuin mitä 10v sitten päivähoito oli. Mikään ei ole muuttunut. Tietysti se että nyt lasten on parempi olla hoidossa koko ajan jostain kumman syystä.
Vierailija kirjoitti:
Käytöshäiriöinen lapsi voi saada diagnoosin ja muut tukitoimet myös neuvolan kautta.
Neuvolan terkka näkee lasta kerran vuodessa vartin verran. Päiväkodissa lapsi nähdään joka arkipäivä. Kummassa luulet käytöshäiriön paljastuvan helpommin? Jos ajattelet, että vanhemmat eivät itse hae aktiivisesti apua.
Ota huomioon että päiväkodeissa on niin paljon vaihtuvia lyhytsijaisia, ettei välttämättä huomioida asiaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Varhaiskasvatuksen edut kyllä tulevat hyödynnettyä lyhyemmässä ajassakin. Se, että lapsi on siellä 10h päivässä ympäri vuoden, ei saa häntä erityisen kehittyneeksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Käytöshäiriöinen lapsi voi saada diagnoosin ja muut tukitoimet myös neuvolan kautta.
Neuvolan terkka näkee lasta kerran vuodessa vartin verran. Päiväkodissa lapsi nähdään joka arkipäivä. Kummassa luulet käytöshäiriön paljastuvan helpommin? Jos ajattelet, että vanhemmat eivät itse hae aktiivisesti apua.
Ota huomioon että päiväkodeissa on niin paljon vaihtuvia lyhytsijaisia, ettei välttämättä huomioida asiaa.
Tätä varten lainsäätäjä on ajatellut, että joka ryhmässä on akateeminen opettaja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Varhaiskasvatus on osa koulutusjärjestelmää siinä missä esi- ja alkuopetuskin. Ei se ole mikään lapsenhoitopaikka.
Miksi esiopetus on 4h päivässä? Miksi 1-2luokkalaisilla koulupäivä on 4h päivässä? Ei pienet ihmiset jaksa oppia 7h saati sitten 9h päivässä? Ja varhaiskasvatus on ihan samana pysynyt kuin mitä 10v sitten päivähoito oli. Mikään ei ole muuttunut. Tietysti se että nyt lasten on parempi olla hoidossa koko ajan jostain kumman syystä.
Jännästi kyllä Kiinassa samanikäiset pienet ihmiset jaksavat oppia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Käytöshäiriöinen lapsi voi saada diagnoosin ja muut tukitoimet myös neuvolan kautta.
Neuvolan terkka näkee lasta kerran vuodessa vartin verran. Päiväkodissa lapsi nähdään joka arkipäivä. Kummassa luulet käytöshäiriön paljastuvan helpommin? Jos ajattelet, että vanhemmat eivät itse hae aktiivisesti apua.
Ota huomioon että päiväkodeissa on niin paljon vaihtuvia lyhytsijaisia, ettei välttämättä huomioida asiaa.
Tätä varten lainsäätäjä on ajatellut, että joka ryhmässä on akateeminen opettaja.
Ajatus on eri asia kun totuus. Monissa paikoissa ei ole.
Vierailija kirjoitti:
En tiedä, elääkö aloittaja jotenkin ihan eri ympyröissä kuin minä, mutta minun kokemukseni on, että jokainen työssäkäyvä ihminen pitää lapsiaan hoidossa pienimmän mahdollisen määrän. Mummot, kummit ja liukuvat työajat ovat käytössä kaikilla joilla sellaisia on. Ja ne, jotka eivät käy töissä, pitävät vielä lyhyempiä päiviä.
Kuopukseni oli viime talvena vielä päiväkodissa, nyt hän meni kouluun. Esimerkiksi perjantaisin hän oli käytännössä yksin klo 14 eteenpäin. Minulla ja miehelläni loppuivat työt perjantaisin vasta klo 17. Monet itkut siinä lapsi itki, ja olisi ollut hienoa jos siellä olisi joku kaveri ollut varhaiskasvatettavana, mutta eipä ollut.
Varhaiskasvatuksen opettajana elän sitä todellisuutta, että hyvin suuri osa lapsista -ainakin kunnallisessa päiväkodissa, on hoidossa heti siitä hetkestä ku aamulla ummistavat silmänsä auki ja haetaan pois kun päiväkoti menee kiinni. Näin tekevät siis työttömät ja työssäkäyvät. Ei kaikki, mutta todella moni. Ehdottomasti on hyvä että yli 3v lapsi käy jotain ohjattua harrastusta, kerhoa tai lyhyttä päiväkotipäivää (maks 4h) kotihoidon lisäksi, mutta mitään hyötyä Ei lapsi saa siitä että viettää käytännössä koko lapsuutensa päiväkodissa. Monissa vasukeskusteluissa tullut esille että vanhemmat naureskellen sanovat että kerro sinä mistä leikeistä heidän lapsi pitää tai mitkä ovat lapsen vahvuudet. Sinähän sen lapsen paremmin tunnet. Näissä hetkissä tekisi mieli itkeä.
Ketkä niitä lapsia siellä 10 tuntia pitävät? Ettei vaan olisi ne joilla on vuorotyö tai kulkevat julkisella töihin? Mikä se vaihtoehto on, jäädä pois töistä?
Miten olisi laittaa ne päiväkotien resurssit kuntoon. Olisiko se joku ratkaisu? Liian pienellä palkalla hoidetaan kodista kasautuvia ongelmia, liian isot ryhmät ja pienet, usein sisäilma ongelmaiset tilat.
Mutta meidän yhteiskunnassa lapsia ei arvosteta paskaakaan. Resurssit vähenevät vuosi vuodelta niin varhaiskasvatuksessa, kuin koulussa.
Sitä saa mitä tilaa, oikeisto hallitusta ei kiinnosta, koska omat lapset jossain yksityisessä kalliissa paikassa hoidossa.
Kannattaisiko hoitajana äänestää jotain muuta kuin persuja ja kokoomusta?
Silloin 10 vuotta sitten ei ollut varhaiskasvatusta vaan päiväkodit olivat lastenhoitopaikkoja. Siihen aikaan oli siis aivan perusteltua rajata hoitoaikaa jos vanhemmat eivät olleet työpaikalla tai koulussa.
Nykyisin, kun päiväkotien tarkoitus on muuttunut varhaiskasvatukseksi niin ei juuri ole perusteita sille miksi varhaiskasvatusaikaa rajattaisiin tuolla tavoin. Mitä enemmän lapsi viettää aikaa varhaiskasvatuksessa niin sitä paremmin varhaiskasvatussuunnitelmien tavoitteet toteutuvat lapsen kohdalla. Tutkimusten mukaan kattava varhaiskasvatus on merkittävässä roolissa mitä tulee lapsen taitojen kehitykseen, ja sitä kautta se vaikuttaa positiivisesti esimerkiksi lapsen tulevaan koulumenestykseen ja vähentää syrjäytymisriskiä.