Lue keskustelun säännöt.
Anniina Jalkanen muuttaa saaristoon
25.06.2024 |
Suurenmoisen paikan ovat kyllä löytäneet.
Mielenkiintoista nähdä vlogeja uudesta paikasta ja elämästä saaressa. Jos tiedätte saaristoelämästä muitakin vlogeja niin otan kiitollisena vinkkejä vastaan.
Kommentit (9211)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
medialukutaitoa ?
Kysymysmerkin eteen ei ole tyhjälyöntiä. Opetetaan peruskoulussa.
Auts. Koulukiusaamista tapahtuu myös opejen puolelta.
Tämä on nettipalsta, ei koulu. Olisit kiitollinen että sinua opetetaan vielä peruskoulun jälkeenkin.
Ja miksi he sitten kuvaavat pelkästään samanlaista opetustapaa koko ajan, jos kuitenkni harjoittavat monipuolista opetusta? Mikä ihmeen järki siinä olisi? Vai oletko sinä ja järki yhteensopimattomat?
Kuvaavat tietysti sitä mitä työkseen tekevät ja mistä parhaiten maksetaan (yhteistyöt). Hyvähän se on ettei lapset ole pääroolissa videoissa. Eivät "tienaa lapsillaan". Jos tekevät eläinsuojelutyötä mm niin silloin niitä eläimiä kuv
Anniina on itse nostanut sen kotikoulun yhdeksi tärkeäksi teemakseen siellä Instagramissaan eli itse ottanut sen mukaan ja pyrkinyt sillä saamaan seuraajia ja herättämään mielenkiintoa.
Hän ei ole pitänyt muutnekaan lapsiaan millään tavoin yksityisinä, vaan tismalleen päinvastoin. Ja he ovat mukana käytännössä kaikilla yhteistyövideoilla, jostain ilmastointiluukkumainoksesta appivanhempien mökillä taisivat puuttua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kai ne nyt saa kuvata mitä huvittaa? Jos joku asia ei näy videolla se EI tarkoita sitä että sitä ei ole olemassakaan.
Mutta miksi kuvata kotikoulusta typerää yksipuolista materiaalia? Helpomihan se olisi kuvata monipuolista kuin etsimällä etsiä yksipuolista.
En nyt ole nähnyt siitä juuri mitään materiaalia? Joitakin lyhyitä pätkiä instassa. Ei kauhen mielenkiintoista omasta mielestäni. Ja lapsille pitää antaa opiskelurauha.
No minä olen, juurikin siitä luonnontieteen opettamisesta, joka on ollut juurikin kuten kuvasin: Keksitään randomisti jokin mikä vaan teema omasta pihasta, kaivetaan jokin video, lapsi möllöttää sen ja sitten askartelee siitä jotain epämääräistä.
En nyt ymmärrä mikä ongelma tuossa on? Mitä ekaluokkalaisen pitäisi tehdä?
Vierailija kirjoitti:
Voi, kun ymmärtäisivät koulun tärkeyden!
Katso tuo heidän video, mielestäni ymmärtävät
Muistakaa nyt 8v pitää osata kokata ja leipoa, niin tottakai sen pitäis olla jo vähintään hakemassa yliopistoon, niin nää vauva.fi sekopäät täällä vähän aikaa sitten jankutti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kai ne nyt saa kuvata mitä huvittaa? Jos joku asia ei näy videolla se EI tarkoita sitä että sitä ei ole olemassakaan.
Mutta miksi kuvata kotikoulusta typerää yksipuolista materiaalia? Helpomihan se olisi kuvata monipuolista kuin etsimällä etsiä yksipuolista.
En nyt ole nähnyt siitä juuri mitään materiaalia? Joitakin lyhyitä pätkiä instassa. Ei kauhen mielenkiintoista omasta mielestäni. Ja lapsille pitää antaa opiskelurauha.
No minä olen, juurikin siitä luonnontieteen opettamisesta, joka on ollut juurikin kuten kuvasin: Keksitään randomisti jokin mikä vaan teema omasta pihasta, kaivetaan jokin video, lapsi möllöttää sen ja sitten askartelee sii
A. Sen opetuksen pitäisi olla osa laajempaa kokonaisuutta, ei vain sattumanvaraisesti keksittyjä hajanaisia ideoita
B. Siinä opetuksessa pitäisi herätellä myös lapsen omaa kekseliäisyyttä, omaksumista, asioiden yhdistelemistä toisiinsa jne. Nyt kaikki on passiivisista ja aikuislähtöistä.
C. Video valikoituu randomisti joten tietääkö se aikuinen edes, mitä siinä oikeastana on, onko näkökulma järkevä jne eli siltä aikuiselta puuttuu aineenhallinta.
D. Se että pelkästään mekaanisesti jotain askartelee (nelivuotiaan kanssa) ei vielä ole oppimista vaan tuosta puuttuu teemaan virittely, teemaan paneutumienn, teeman käsittely, monipuolisten tehtävien teko ja sitten se oma ei-kopioitu tuottaminen.
E. Lapsen pitäisi käsitellä teemoja monipuolisesti. Esimerkiksi sen sijaan että aina askartelee, lapsella voisi teettää videon aiheesta. Tai hän voisi pitää siitä esitelmän ja vaikkapa vielä yhdistää sen ilmiölähtöisesti johonkin muuhun oppiaineeseen. Nyt se lapsi vain kopioi faktat paperille videolta tai netistä.
Nämä nyt ainakin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja sitä opittua pitäisi käsitellä myös esimerkiksi noilla kotimaan matkoilla mitä tekevät.
Vaikkapa niin että jos lapsi opiskelisi ekana kielenä ruotsia, hän olisi voinut opetella kotona etukäteen tarpeellisia sanoja, joita sitten käyttää siellä Tammisaaressa vaikka ruokailutilanteessa tai hänen olisi pitänyt ottaa selvää mitä ne eläimet/asiat/tavarat joita kotipihalta onkaan ruotsiksi ja sitten bongailla niitä sieltä Tammisaaresta.
Mutta ei.
Kaikki jotka täällä puolustelee Anniinan kotikoulua, voisivat vaikka ensitöikseen lukea perusopetuksen opetussuunnitelman 2014. Siinä on määritelty, mitä lapsen pitäisi koulussa oppia. Se on se opus joka opetusta ohjaa. Anniinankin olisi pitänyt tuo lukea, sillä myös kotikoulussa nuo opetussuunnitelman asiat pitää toteutua. Ihan näin pätevänä opettajanakin joutuu olemaan tarkkana että opsissa kerrotut asiat myös toteutuvat, toki ne on kirjoittu auki myös koulukohtaisessa opsissa. Mutta Anniinan lähihoitajan kokemuksella mielestäni täysin mahdoton tehtävä onnistua tuossa kotikoulussa etenkin tuolla saaressa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kaikki jotka täällä puolustelee Anniinan kotikoulua, voisivat vaikka ensitöikseen lukea perusopetuksen opetussuunnitelman 2014. Siinä on määritelty, mitä lapsen pitäisi koulussa oppia. Se on se opus joka opetusta ohjaa. Anniinankin olisi pitänyt tuo lukea, sillä myös kotikoulussa nuo opetussuunnitelman asiat pitää toteutua. Ihan näin pätevänä opettajanakin joutuu olemaan tarkkana että opsissa kerrotut asiat myös toteutuvat, toki ne on kirjoittu auki myös koulukohtaisessa opsissa. Mutta Anniinan lähihoitajan kokemuksella mielestäni täysin mahdoton tehtävä onnistua tuossa kotikoulussa etenkin tuolla saaressa.
Varsinkaan kun hänhän ei edes ole pahasti työskennellyt lähihoitajana. Oli vielä lähihoitajaopiskelija 2013 ja jäi esikoisen kanssa äitiysvapaalle 2016 keväällä. Eli ko työkokemusta on hyvin vähän.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kai ne nyt saa kuvata mitä huvittaa? Jos joku asia ei näy videolla se EI tarkoita sitä että sitä ei ole olemassakaan.
Mutta miksi kuvata kotikoulusta typerää yksipuolista materiaalia? Helpomihan se olisi kuvata monipuolista kuin etsimällä etsiä yksipuolista.
En nyt ole nähnyt siitä juuri mitään materiaalia? Joitakin lyhyitä pätkiä instassa. Ei kauhen mielenkiintoista omasta mielestäni. Ja lapsille pitää antaa opiskelurauha.
No minä olen, juurikin siitä luonnontieteen opettamisesta, joka on ollut juurikin kuten kuvasin: Keksitään randomisti jokin mikä vaan teema omasta pihasta, kaivetaan jokin vid
A. Sen opetuksen pitäisi olla osa laajempaa kokonaisuutta, ei vain sattumanvaraisesti keksittyjä hajanaisia ideoita
B. Siinä opetuksessa pitäisi herätellä myös lapsen omaa kekseliäisyyttä, omaksumista, asioiden yhdistelemistä toisiinsa jne. Nyt kaikki on passiivisista ja aikuislähtöistä.
C. Video valikoituu randomisti joten tietääkö se aikuinen edes, mitä siinä oikeastana on, onko näkökulma järkevä jne eli siltä aikuiselta puuttuu aineenhallinta.
D. Se että pelkästään mekaanisesti jotain askartelee (nelivuotiaan kanssa) ei vielä ole oppimista vaan tuosta puuttuu teemaan virittely, teemaan paneutumienn, teeman käsittely, monipuolisten tehtävien teko ja sitten se oma ei-kopioitu tuottaminen.
E. Lapsen pitäisi käsitellä teemoja monipuolisesti. Esimerkiksi sen sijaan että aina askartelee, lapsella voisi teettää videon aiheesta. Tai hän voisi pitää siitä esitelmän ja vaikkapa vielä yhdistää sen ilmiölähtöisesti johonkin muuhun oppiaineeseen. Nyt se lapsi vain kopioi faktat paperille videolta tai netistä.
Nämä nyt ainakin.
Lopeta se paskanjauhaminen, katso instasta, siellä on näytettiin kun opetteli esim S-kirjainta kuinka oli käyty sieniä keräämässä, tehty sienistä ruokaa ja harjoiteltu kirjoittamaan YMS JNE. Pahaaaaljon monipuolisempaa kuin tavallisessa koulussa. Lisäksi heillä on tutkiva opettaja joka seuraa esim kokeilla ja muilla, että lapsi oppii kaikki asiat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kai ne nyt saa kuvata mitä huvittaa? Jos joku asia ei näy videolla se EI tarkoita sitä että sitä ei ole olemassakaan.
Mutta miksi kuvata kotikoulusta typerää yksipuolista materiaalia? Helpomihan se olisi kuvata monipuolista kuin etsimällä etsiä yksipuolista.
En nyt ole nähnyt siitä juuri mitään materiaalia? Joitakin lyhyitä pätkiä instassa. Ei kauhen mielenkiintoista omasta mielestäni. Ja lapsille pitää antaa opiskelurauha.
No minä olen, juurikin siitä luonnontieteen opettamisesta, joka on ollut juurikin kuten kuvasin: Keksitään randomisti jokin
Heillä on valvova opettaja.
Hän seuraa että minimi täyttyy.Ja Anniinan mukaan ei ollut mitään kokeita vaan vain tapaaminen.
Ja nythän tuokin vaihtuu.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kai ne nyt saa kuvata mitä huvittaa? Jos joku asia ei näy videolla se EI tarkoita sitä että sitä ei ole olemassakaan.
Mutta miksi kuvata kotikoulusta typerää yksipuolista materiaalia? Helpomihan se olisi kuvata monipuolista kuin etsimällä etsiä yksipuolista.
En nyt ole nähnyt siitä juuri mitään materiaalia? Joitakin lyhyitä pätkiä instassa. Ei kauhen mielenkiintoista omasta mielestäni. Ja lapsille pitää antaa opiskelurauha.
No minä olen, juurikin siitä luonnontieteen opettamisesta, joka on ollut juurikin kuten kuvasin: Keksitään randomisti jokin
Me puhuimme luonnontieteen opetuksesta.
Miksi sinä pomppasit nyt äidinkieleen???
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei ole totta! Koulussa on pätevät yliopistossa koulutetut opet. Vain aihetta on avattu instassa. Epäilen, että tyttö tekee omatoimisesti matikan ja äikän kirjoja. En voisi ikinä viedä omalta lapselta koulu koulua. Jatko-opinnot ovat niin tärkeät.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mitä Anniina on tehnyt ennen lähihoitajaopintoja jotka ovat alkaneet n. 2012. Nyt on kai 34 v.
Vierailija kirjoitti:
Mitä Anniina on tehnyt ennen lähihoitajaopintoja jotka ovat alkaneet n. 2012. Nyt on kai 34 v.
No ilmeisesti käynyt lukion ja ollut Gina Tricot'ssa osa-aikatöissä.
Ehkäpä luulee itsestään liikoja, että lähihoit. op voisi ryhtyä opettajaksi.
Vierailija kirjoitti:
Muusta en sano, mutta muutossa aina ensimmäisenä pitää olla valmiina eläinten tilat. Ne suunnitellaan ja rakennetaan ensimmäisenä ja vieläpä tarkastetaan, että ovat toimivat ennen kuin yhtäkään eläintä paikalle kuljetetaan. Nykyisin mm. hevosten tiloissa on lain määräämä minimikattokorkeus, jonka eläinlääkäri saattaa tulla vielä tarkastamaan. Lisäksi lampailla ei tule palelluttaa missään ulkopelloilla utareita eikä lehmiä voi pitää missään vajassa vaan saaristo-olosuhteet vaativat kiinteän karjasuojan.
Ulkopuolisen silmin vaikuttaa siltä että heille tuli kiire ja piti päästä vielä nauttimaan tästä kesästä uudessa paikassa. Paikka näyttää kyllä tosi kauniilta kesällä.
Vierailija kirjoitti:
Ei ole totta! Koulussa on pätevät yliopistossa koulutetut opet. Vain aihetta on avattu instassa. Epäilen, että tyttö tekee omatoimisesti matikan ja äikän kirjoja. En voisi ikinä viedä omalta lapselta koulu koulua. Jatko-opinnot ovat niin tärkeät.
Tekee tietenkin, oppi lukemaankin ja laskemaan ennen kuin normilapset. Fiksu tyttö! Katso instasta
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei ole totta! Koulussa on pätevät yliopistossa koulutetut opet. Vain aihetta on avattu instassa. Epäilen, että tyttö tekee omatoimisesti matikan ja äikän kirjoja. En voisi ikinä viedä omalta lapselta koulu koulua. Jatko-opinnot ovat niin tärkeät.
Tekee tietenkin, oppi lukemaankin ja laskemaan ennen kuin normilapset. Fiksu tyttö! Katso instasta
Ei oppinut, ihan normivauhdissa. Puolet lapsista osaa lukea ja kirjoittaa ennen ekan luokan alkua. Hän on vieläpä sitten kevään lapsi, mikä edesauttaa siinä.
Ketju on lukittu.
Voi, kun ymmärtäisivät koulun tärkeyden!