Pöllöimpiä wilma-muistoja lasten kouluajalta?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei nyt varsinaisesti pöllöjä, mutta nyt kun lapset on niin isoja, että heillä on omat wilma-tunnukset ja jonkun kerran sitten ne opettajan viestit tulee mullekkin, niin ihmettelen kyllä sitä opettajien tapaa kommunikoida. Ihme että lapset ei tottele, kun oma viestintä on ihan puhdasta v***ua. Ja nämä siis viestejä, jotka ovat menneet koko luokalle, eli mistään ongelmasta oman lapsen ja opettajan välillä ei ole kyse. Kun asiat voisi esittää niin monella tavalla.

Lasten tottelemattomuus juontaa juurensa surkeisiin vanhempiin, jollainen sinäkin olet.

Tottelemattomuus? No jospa annan esimerkin: lapsi sairastui sunnuntai-iltana, kuume hipoi maanantaina 41 astetta ja lapsi siis nukkui. Olin laittanut hänet wilmassa poissaolevaksi tuolle maanantaille jo sunnuntaina. Maanantaina tulee klo 13 viesti, ja tämä siis suora lainaus:  meillä oli tapaaminen tänään klo 12, et viitsinyt ilmestyä paikalle ja jos et tule opettajanhuoneeseen klo 13.30, en tuhlaa sinuun enää aikaani", tämä siis ryhmänohjaajalta lukion 1. vuoden opiskelijalle kun koulua oli käyty reilu 2kk. Ko. RO ei opeta lastani missään aineessa, joten heillä ei ollut mitään yhteistä historiaa, kyseessä oli tosiaan ensimmäinen tutustumistilanne. Josta ei ollut mitään kalenterivarausta, wilma-viestiä tai mitään kirjallista. Opettaja oli käytävällä huikannut lapselleni tämän edellisellä viikolla. Eli ko akka ei lue wilmaa, eikä käytä sitä, kun asiasta häntä sitten lähestyin, että mikä homma, vastaus oli "minä en käytä aikaani wilman lukemiseen". Todettiin sitten lapsen kanssa että onneksi vaihtoehtoja on, tuon naisen tunneille ei tarvitse ikinä mennä. Mutta lapsihan se oli tottelematon, mitäs meni sairastumaan.

Jouduin korjaamaan koko kouluvuoden ajan lähes joka päivä tyttärelleni tulleita vääriä wilma-merkintöjä joku oli unohtunut, hukassa tai sitten häiriöitä tunnilla. Läksytin tyttöä näistä ensin ja ihmettelin kun tyttö ei ymmärtänyt oikein koko asiaa, mutta kun alkoi tulla merkintöjä liikuntavaatteet tai lenkkarit kotona aloin ihmetellä asiaa. Vein tytön kouluun mennessäni itse töihin ja ihan varmasti oli autosta lähtiessä liikuntavaatepussi mukana. 

Jossain vaiheessa tyttö alkoi itsekin tajuta, että ope laittaa hänelle toiselle lapselle kuuluvia merkintöjä. Tyttäreni nimi on tyyliä Anni-Leena Korkeala (nimet täysin keksittyjä). Luokassa oli (ilmeisen vilkas ja energinen) lapsi, jolla oli nimi tyyliin Anna Korkeakoski. Tälle Annalle sattui paljon unohduksia ja erilaisia tilanteita. Ilmeisesti viisikymppistä opettajaa oli alkanut ikänäkö vaivata ja merkintä tuli ainakin kerran viikossa tyttärelleni. Oli todella turhauttavaa pyytää korjaamaan vääriä merkintöjä. Homma loppui vasta kesäloman jälkeen. Opettajalle oli ilmestynyt silmälasit kesäloman aikana. 

Ekaluokkalaisen ope laittoi sunnuntai-iltana klo 21.30 viestejä että maanantaina kaikilla pitää ehdottomasti olla mukana kuution muotoinen tyhjä tetra/ munakenno/ puisia pyykkipoikia askartelua varten.

Mitä olisin yh:na tehnyt? Jättänyt pienet lapset yksin nukkumaan ja lähtenyt kauppaan?

Minua aina jaksaa huvittaa se, että kuinka pöllöjä vanhempia on, jotka eivät osaa erottaa wilma-viestiä tuntimerkinnästä.

Joskus on opettaja laittanut viestin liikuntakamppeiden muutoksesta sen jälkeen, kun lapsi on ollut jo bussissa matkalla kouluun. Aika monesti on arvottu aamulla, että ottaako luistelukamppeet mukaan vai onko niin lämmintä, että pitäisi olla kuitenkin sisäliikuntavaatteet. Molempia ei ole laitettu mukaan, kun se tarkoittaisi, että pitäisi ottaa vielä yksi kassi enemmän mukaan ruuhkaiseen bussiin.

Se ku Pöllö-Impi heitti wilmat luokkaretkellä 🤮

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei nyt varsinaisesti pöllöjä, mutta nyt kun lapset on niin isoja, että heillä on omat wilma-tunnukset ja jonkun kerran sitten ne opettajan viestit tulee mullekkin, niin ihmettelen kyllä sitä opettajien tapaa kommunikoida. Ihme että lapset ei tottele, kun oma viestintä on ihan puhdasta v***ua. Ja nämä siis viestejä, jotka ovat menneet koko luokalle, eli mistään ongelmasta oman lapsen ja opettajan välillä ei ole kyse. Kun asiat voisi esittää niin monella tavalla.

Lasten tottelemattomuus juontaa juurensa surkeisiin vanhempiin, jollainen sinäkin olet.

Tottelemattomuus? No jospa annan esimerkin: lapsi sairastui sunnuntai-iltana, kuume hipoi maanantaina 41 astetta ja lapsi siis nukkui. Olin laittanut hänet wilmassa poissaolevaksi tuolle maanantaille jo sunnuntaina. Maanantaina tulee klo 13 viesti, ja tämä siis suora lainaus:  meillä oli tapaaminen tänään klo 12, et viitsinyt ilmestyä paikalle ja jos et tule opettajanhuoneeseen klo 13.30, en tuhlaa sinuun enää aikaani", tämä siis ryhmänohjaajalta lukion 1. vuoden opiskelijalle kun koulua oli käyty reilu 2kk. Ko. RO ei opeta lastani missään aineessa, joten heillä ei ollut mitään yhteistä historiaa, kyseessä oli tosiaan ensimmäinen tutustumistilanne. Josta ei ollut mitään kalenterivarausta, wilma-viestiä tai mitään kirjallista. Opettaja oli käytävällä huikannut lapselleni tämän edellisellä viikolla. Eli ko akka ei lue wilmaa, eikä käytä sitä, kun asiasta häntä sitten lähestyin, että mikä homma, vastaus oli "minä en käytä aikaani wilman lukemiseen". Todettiin sitten lapsen kanssa että onneksi vaihtoehtoja on, tuon naisen tunneille ei tarvitse ikinä mennä. Mutta lapsihan se oli tottelematon, mitäs meni sairastumaan.

Kouluissa on kyllä ihan tarpeeksi ihan oikeatakin tottelemattomuuta. Luokka riehuu ja kiusaa opettajaa, eikä opettaja voi sille paljoakaan.

Vierailija kirjoitti:

Alakoulussa opettaja laittoi sellaisia huomautuksia kuten esim 

-puki kengät hitaasti

-ei löytänyt pyyhekumia

-katsoo sivulle opetuksen aikana

-lyijy katkesi kaksi kertaa tunnin aikana

-pureskelee kynäänsä

-kesti kauan löytää oikea sivu

Ihmettelin oppimiskeskustelun yhteydessä, että mitä me vanhemmat oikeastaan noille tilanteille osattaisi jälkikäteen, tai odotetaanko meiltä jotain toimenpiteitä. Luokanope sanoi siihen suoraan, että ei niitä merkintöjä meitä varten sinne laiteta, vaan hänellä on iso 23 oppilaan ryhmä ja hän tarvitsisi koulunkäyntiavustajan apukäsikseen. Kunta ei myönnä rahoitusta, ellei hän kerää näyttöä siitä, että avustajaa tarvitaan.

Tuumasin, että ok, tämä hyvä tietää.

Harmi, että olin jo lähes vuoden puristellut ja läksyttänyt poikaa, että mitä hän oikein tunneilla pelleilee kun jatkuvasti tulee merkintöjä. Poika its

Kuulostaa kovin omituiselle nuo merkinnät. Jos on jo muutenkin kiire ja tarvitsee toista aikuista tunnille, niin miten ehtii tehdä merkintöjä tuon tason "ongelmista". Toisaalta mitä ihmettä koulunkäynninavustajasta on edes apua noissa tilanteissa? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Alakoulussa opettaja laittoi sellaisia huomautuksia kuten esim 

-puki kengät hitaasti

-ei löytänyt pyyhekumia

-katsoo sivulle opetuksen aikana

-lyijy katkesi kaksi kertaa tunnin aikana

-pureskelee kynäänsä

-kesti kauan löytää oikea sivu

Ihmettelin oppimiskeskustelun yhteydessä, että mitä me vanhemmat oikeastaan noille tilanteille osattaisi jälkikäteen, tai odotetaanko meiltä jotain toimenpiteitä. Luokanope sanoi siihen suoraan, että ei niitä merkintöjä meitä varten sinne laiteta, vaan hänellä on iso 23 oppilaan ryhmä ja hän tarvitsisi koulunkäyntiavustajan apukäsikseen. Kunta ei myönnä rahoitusta, ellei hän kerää näyttöä siitä, että avustajaa tarvitaan.

Tuumasin, että ok, tämä hyvä tietää.

Harmi, että olin jo lähes vuoden puristellut ja läksyttänyt poikaa, että mitä hän oikein tunneilla pe

 

Ei varmaankaan tehnyt niitä merkintöjä tunnilla kun tunnilla juuri oli vaikeuksia saada kaikille oppilaille samaan aikaan kirjaa auki oikealta kohdalta ja työvälineitä esille. Juuri tuossa koulunkäyntiavustajasta on iso apu. Eli kannattaa käyttää vaikka 10 minuuttia illassa noihin merkintöihin, jos on mahdollisuus saada toinen aikuinen loppuvuodeksi auttamaan siinä kuormittavimmassa tilanteessa, eli oppituntien ajaksi. 

Onko Wilmasta joku kännykkäsovellus vai miten kukaan edes huomaa noita viestejä joskus esim. sunnuntai-iltana? Eikö siitä saa ilmoituksia pois päältä? 

Sanot että opettaja nalkuttaa. Mitäpä jos sinä opettaisit oman lapsesi tottelemaan opettajan kertomia sääntöjä etkä epäilemään opettajan sanaa. Tällainen epäily heijastuu lapseenkin huonontaen hänen luottamustaan opettajaan. Opettajat eivät keksi sääntöjä kenenkään kiusaksi, vaan ehkä juuri siksi, että se sinunkin lapsesi kunnioittaisi muiden työrauhaa.

Minulla on kiltti kympin tyttö. Ei se siellä ketään häiriköi eikä nuo naurettavat säännöt edes liity työrauhaan. Ovat tyyliä koulussa ei saa käyttää kumisaappaita, jos ei ole märkää. Tai jos on korva- tai kaulakoru, ei saa pelata kori- tai jalkapalloa välkällä. Tai kaikkia koulukirjoja ei saa viedä kerralla kotiin. Nämä sitten ovat olevinaan koko kaupungin linjauksia ja säännöt ilmestyneet tässä tämän kevään aikana. Tuon korusäännön vielä ymmärrän, jos on rajuja pelejä, mutta siinäkin ihmetyttää se, että tuo sääntö kuitenkin on isossa koulussa vain tyttäreni luokalla, vaikka on koko kaupungin linjaus. Muitakin typeriä sääntöjä on, joita en tässä tunnistettavuuden takia erottele.

En kannata auktoriteetteja vastaan kapinointia, mutta en myöskään sitä, että aikuinen saa mielivaltaisesti heitellä lapsille sääntöjä, joissa ei ole mitään järkeä. Enkä myöskään voi sietää tuota, että lapsille valehdellaan päin naamaa, että koko kaupungissa on tämä sääntö. Ovat kuitenkin jo viidesluokkalaisia. Heillä on kavereita muissa kouluissa ja muilla luokilla. Aika nopeasti on selvinnyt ihan jo ilman minun kyseenalaistamista, että kenelläkään muulla ei tällaisia sääntöjä ole. Tuntuu muuten lapsista aika epäreilulta ja laskee kyllä luottamusta opettajia kohtaan. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Alakoulussa opettaja laittoi sellaisia huomautuksia kuten esim 

-puki kengät hitaasti

-ei löytänyt pyyhekumia

-katsoo sivulle opetuksen aikana

-lyijy katkesi kaksi kertaa tunnin aikana

-pureskelee kynäänsä

-kesti kauan löytää oikea sivu

Ihmettelin oppimiskeskustelun yhteydessä, että mitä me vanhemmat oikeastaan noille tilanteille osattaisi jälkikäteen, tai odotetaanko meiltä jotain toimenpiteitä. Luokanope sanoi siihen suoraan, että ei niitä merkintöjä meitä varten sinne laiteta, vaan hänellä on iso 23 oppilaan ryhmä ja hän tarvitsisi koulunkäyntiavustajan apukäsikseen. Kunta ei myönnä rahoitusta, ellei hän kerää näyttöä siitä, että avustajaa tarvitaan.

Tuumasin, että ok, tämä hyvä tietää.

Harmi, että olin jo lähes vuoden puristellut ja läksy

Kohtuullisen moraalitonta käyttää lapsia hyväksi tehtailemalla heidän pedagogiset merkintänsä täyteen valitusta jotta saisi lisää henkilökuntaa! Nyt on menty pahasti metsään.