Lue keskustelun säännöt.
Kiusaajien vaihdettava koulua - voitaisiin ottaa oppia Ruotsista
29.12.2006 |
Iltalehdestä 29. 12. 2006
Sakarin kaikkia lapsia on kiusattu koulussa.
Sakarin lapsia on kiusattu muun muassa hyvän koulumenestyksen takia.
Espoolaisen Sakarin neljästä lapsesta jokainen on joutunut kiusaamisen uhriksi vähintään alakoulussa, yksi myös yläkoulun puolella.
Sakarin mielestä Ruotsin opetusministerin Jan Björklundin ajatus kiusaajien pakottamisesta toiseen kouluun on hyvä.
Björklund haluaa laittaa koulukiusaajat kuriin lakimuutoksella, jolla kiusaajat voitaisiin pakottaa vaihtamaan koulua.
Nykyisin kiusattu lapsi voi joutua vaihtamaan koulua saadakseen olla rauhassa. Äärimmillään se voi edellyttää perheeltä muuttoa toiselle paikkakunnalle.
- Jos joku joutuu ahdistetuksi, syy ei ole hänen. Jos kiusattu joutuu vaihtamaan koulua, koko paletti on silloin käännetty uhria itseään vastaan.
Koulussa vähäteltiin
Yksi Sakarin lasten kiusaamisen syy on ollut hyvä koulumenestys.
- Kun poika meni seiskaluokalle, muut pakottivat hänet tekemään omia hommiaan. Se oli olevinaan ryhmätyötä. Tyttöä on nimitelty, tönitty ja itketetty toistuvasti.
Sakari on ollut tiiviisti yhteydessä kouluun ja vaatinut opettajia puuttumaan kiusaamiseen.
Eräs opettaja ryhtyi toimeen välittömästi ja keskusteli sekä kiusaajien, heidän vanhempiensa että kiusatun kanssa. Hän sai kiusaamisen loppumaan, mutta kaikki opettajat eivät puuttuneet asiaan. Pahimmillaan tilannetta vain vähäteltiin.
- Yhden lapsen asiassa minua vastassa oli opettajan lisäksi rehtori, erityisopettaja ja koulupsykologi. Jouduin perustelemaan koko katraalle, miksi lapsi voi huonosti.
- Opettaja oli jäämässä eläkkeelle ja pelkäsi kai omaa leimautumista. Se oli todella ikävää lapsen kannalta.
Suomeen ei kiusauslakia
Björklundin idean taustalla on Ruotsin Robertsforsin kunnassa paisunut riita. Kunta pakotti kolme kiusaajaa vaihtamaan koulua. Vanhemmat eivät hyväksyneet päätöstä, vaan veivät asian oikeuteen.
Opetusministeri Antti Kalliomäki vastasi erityisavustajansa Vesa Vuorenkosken välityksellä Iltalehdelle, että Suomessa koulukiusaamiseen puututaan lisäämällä kouluhyvinvointia.
- Asia on tärkeä, mutta toimia ei kohdisteta kiusaajiin, vaan yhteisöön. Kiusaaminen on ongelma, meillä ei haluta tehdä kiusaajista ongelmaa.
Opetusministeriö rahoittaa koulukiusaamisen vastaista KiVa Koulu -ohjelmaa, joka toteutetaan Turun yliopiston psykologian laitoksen ja Oppimistutkimuksen keskuksen yhteistyönä.
Ohjelman tarkoituksena on tarjota työkaluja kiusaamisen vähentämiseen, ennaltaehkäisemiseen ja estää syrjäytymistä. Ohjelma suunnataan opettajille, oppilaille ja vanhemmille.
Lisää aiheesta perjantain Iltalehdessä
Tämä olisi hyvä ratkaisu, kerrankin joku hyvä idea Ruotsista.
Kommentit (4)
Mutta aina ei ole niin selvää kuka se kiusaaja on? Roolit menevät sekaisin sama oppilas voi olla sekä kiusaaja että kiusattu.
Ja, kun se ettei kykene ryhmätyöhön koetaan kiusaamiseksi on tulkinta juttu. Toinen osapuoli on voivut kokea toisen määräilijäksi ja päällepäsmäriksi ja poistua ryhmästä. Jäljelle jäänyt kokee itsensä uhriksi, kun joutuu tekemään työn yksin kun on ensin karkoittanut kaikki muut. Ryhmätyöt aiheuttavat melko usein konfliktia ja riitaa työnjaossa. Jotkut eivät ole valmiita harjoittelemaan sitä yhteistyötä ja ongelmien purkua ja rakentavaa yhteistyötä. Mennään ns. kiusaamisen taakse.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En kiusannut ketään, olin fiksumpi kuin muut ja en alentunut samalle tasolle.
Joten nämä Sakarin lapset ei ole välttämättä kiusanneet ketään. 2 Olet ilmeisesti kiusaajan äiti ja kenties itsekin koulukiusaaja.
tai juuri siksi.
Olet kerta toisensa jälkeen nähnyt ,kuinka hounosti toimiva yhteisö (luokka tai työyhteisö) pakottaa jonkun tai jotkut kiusaajan rooliin ja kiusatun rooliin. Kun joku lähtee joukosta, HÄN pääsee eroon roolistaan (kiusatun tosin on vaikeampi päästä, jos kiusaaminen on jatkunut pitkään, koska trauma seuraa mukana) mutta sen alkuperäisen yhteisön jäsenistä joku pakotetaan hetimmiten tilalle. Niinpä tilanne siinä ensimmäisessä luokassa tai työyhteisössä tilanne ei parane tippaakaan sillä, etä kliusaaja heitetään ulos. Koska heti löytyy joku tilalle.
Olen tässä asiassa opetusministeriön kanssa samoilla linjoilla: koko yhteisö kaikaa aina apua, jos siinä esiintyy kiusaamista. Yden tai kahden ulosheittämisellä ei ole kuin lyhytaikaista vaikutusta. On opettajien ja vanhempien psykologinen muiden syyllistämisen tarve kuvitella mitään muuta. Mutta oikeasti vastuussa ovat aina KAIKKI.
Me ihan itse.
Minua kiinnostaa ketä sakarin lapset ovat kiusanneet ?