Lue keskustelun säännöt.
Ekaluokkalainen ei osaa lukea
Ap
06.09.2023 |
Lapsi on nyt aloittanut ekaluokan ja itseä huolestuttaa kun ei osaa lukea. On harjoitellut ekapeliä kesällä ja nyt pelaa sitä lähes joka arkipäivä n. 10-15 min. Siellä on nyt menossa keh-to, tak-ki sanoissa. Sanat joissa oli vain yksi konsonantti meni suhteellisen hyvin, esim mu-ru, ka-la, ai-to, au-to. Nyt on vaikeaa noissa kahden konsonantin sanoissa. Paperille jos kirjoittaa sanoja niin ei osaa lukea niitä. Hahmottaa kyllä eri vaihtoehdoista oikean jos kirjoitan paperiin lyhyitä sanoja ja pyydän ympyröimään sen minkä sanon. Koulussa ollaan s-kirjaimessa menossa. Näkyi olevan vähän vaikeaa lukuläksyssä nämä sa, saa, si, sii. Olenko ihan turhaan huolissaan? Oppiiko hän lukemaan.?
Kommentit (67)
Ei todellakaan tarvitse olla huolissaan. Ihan on lapsesi aikataulussa. Oman lapseni ope sanoi että hän lupaa että siitä luokastaan kaikki oppii eka luokalla lukemaan. Jotkut vasta keväällä mutta kuitenkin.
Ja muualta olen kuullut että jotkut oppii toisella luokalla.
Hyvä kun harjoittelette eka pelillä mutta ei tarvitse huolestua ollenkaan. Juurihan koulu vasta alkoi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hanki lapselle kiinnostavaa luettavaa.
Ei mitään pakkotankattavia tavuja vaan sellaista lukemista mitä lapsi itse haluaa. Esimerkiksi kuvakirjoja, missä on yksittäisiä sanoja ja kuvia. Lukekaa myös yhdessä.
Nykyään tosi moni ekaluokkalainen osaa lukea, kuten jo eskarilainenkin. Moni 5-vuotiaskin osaa. Ei kuitenkaan kannata liikaa vertailla muihin, koska oppiminen on yksilöllistä.
...Sanat joissa oli vain yksi konsonantti meni suhteellisen hyvin, esim. muru, kala, aito, auto...
😂😂😂😂
Ei mitään hajua opetetaanko kirjaimia samassa järjestyksessä kun 30v sitten, tai opetetaanko lukemista ylipäätään yhtään samalla tavalla, mutta meille s oli yks ensimmäisistä kirjaimista mitä opeteltiin.
En nyt hirveetä stressiä repis näin ekaluokan syyskuun alussa😊
Sevon totta, että nykyään suurin osa kouluun tulevista lapsista lukee jo. Osa hyvin, osa vähän.
Eskari ja ekapeli opettaa lukemista.
Silti ei kiire oppia. Jokainen kehittyy omaan tahtiinsa.
Harjoitelkaa kotona,mutta ei painostaen. Ekapeliä antaisin pelata 30 min joka pv.
Vierailija kirjoitti:
Lapsella on tyhmyys häiriö ja hänet pitää laittaa opetuslaitokseen missä saa avun ongelmaan!
Jos käytät ilmaisua tyhmyyshäiriö, niin kirjoita se edes oikein.
Paha pappi itsestään saarnaa, jos ymmärrät, mitä tarkoitan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opin lukemaan 4-vuotiaana. Kouluun mennessä olin ihmeissäni kun sanat oli TA-VU-TET-TU. Ei niitä noin kirjoiteta.
Sitten vielä TEE AA TA ja niin edelleen. Aika monessa maassa/kielessä kirjaimet sanotaan niinkuin ne lausutaan. ÄL ei ole ÄL vaan se on L.
Johan oppisi lukemaan jos annat luettavaksi satukirjan. Omani oli aikanaan Hanhiemon satuaarre.
Vierailija kirjoitti:
Kaveri on vakaope ja kertoi, että 22 lapsen eskariryhmästä 21 lasta osaa lukea. Jos vasta tapailee kirjaimia ekaluokalla, eikä ole nopea oppija, voipi olla että ekaluokka pitää käydä uudestaan.
Nykyään ei niin vain luokalle jätetä. Kysy siltä fiksulta kaveriltasi, jos olet tosissasi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tietäjäinen kirjoitti:
Opin lukemaan 4-vuotiaana. Kouluun mennessä olin ihmeissäni kun sanat oli TA-VU-TET-TU. Ei niitä noin kirjoiteta.
Sitten vielä TEE AA TA ja niin edelleen. Aika monessa maassa/kielessä kirjaimet sanotaan niinkuin ne lausutaan. ÄL ei ole ÄL vaan se on L.
Johan oppisi lukemaan jos annat luettavaksi satukirjan. Omani oli aikanaan Hanhiemon satuaarre.
No, eihän Suomessakaan käytetä enää nykyisin tuota vanhaa tavaamista. Noin harjoiteltiin lukemaan 20-30 vuotta sitten. Toisaalta, lapset ovat erilaisia. Joskus käy niin, että lapsi ei millään meinaa oppia lukemaan. Kun vaihdetaan opetustapaa, lapsi lopulta oppii. Joskus se tapa on tällaisissa tapauksissa ollut jopa tuo entisajan tavaaminen.
Tietäjäinen kirjoitti:
Opin lukemaan 4-vuotiaana. Kouluun mennessä olin ihmeissäni kun sanat oli TA-VU-TET-TU. Ei niitä noin kirjoiteta.
Sitten vielä TEE AA TA ja niin edelleen. Aika monessa maassa/kielessä kirjaimet sanotaan niinkuin ne lausutaan. ÄL ei ole ÄL vaan se on L.
Johan oppisi lukemaan jos annat luettavaksi satukirjan. Omani oli aikanaan Hanhiemon satuaarre.
KIRJAIMIA EI KOSKAAN SANOTA NIINKUIN NE LAUSUTAAN! Voiko tämän faktoidin jo lopulta unohtaa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei todellakaan kannata huolestua. Tekee läksyt huolellisesti ja tsemppaa lukemaan eri tilanteissa sanoja jne. Oma lapsi oppi lukemaan oikeastaan vasta tokan alussa. Ekalla opetteli sanoja ja lyhyitä lauseita. Tokalla lyhyitä muutaman rivin lauseita. Viime kesänä loksahti joku aivoissa ja nyt kolmosella lukee ihan oikeita yli satasivuisia kirjoja. Kaikki sujuu hyvin ja opettaja kyllä kertoo jos lapsi tarvii tukea oppimiseen. Eniten hallaa teet lapselle jos panikoit tuosta niin että hän tajuaa et joku on sun mielestä pielessä.
Mulla oli kauheita ongelmia lukemaanoppimisessa ala-asteella, mutta jo ekaluokan syyslukukaudella opin ja tokalla luin kymmeniä kirjoja vuodessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Silloin kun ite menin ekalle luokalle, noin puolet meidän luokalta ei osannut lukea tai luki huonosti. Viimeisin joka oppi lukemaan, luki sujuvasti vasta nelosella tai vitosella. Ei ollut mitenkään vammainen, ehkä saattoi olla lukihäiriö sillä hänellä oli koko ala-asteen ajan hankalaa lukea ääneen.
Lukemisen opetteluun kyllä kannattaa ns. panostaa eli lukuläksylle ja lukemisen harjoittelulle täytyy varata päivittäin riittävästi rauhallista aikaa. Asia on tärkeä.
Yleensä todella hitaasti lukemaan oppivien (= ei meinaa oppia ekaluokan aikana) lukutaito jää melko hataraksi. Jossain vaiheessa mekaaninen lukutaito alkaa kyllä yleensä sujua, mutta luetun ymmärtäminen on vaikeaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meilläpä jätettiin luokalleen. Nyt ei enää ole tuen tarvetta, osaa lukea ja aineet tylsistyttävät kun on jo viime vuonna kaikki käyty läpi. Kiitokset Jyväskylän Lohikosken koululle ja varsinkin taidottomalle rehtorille ja opettajille! Silti ei suostuta "palauttamaan" oikealle, entiselle luokalleen.
Vaadi tukiopetus viimeistään marras-joulukuusta jos tästä a aa a aa ö öö ö harjoituksesta ei tavuihin edetä.. arviointi viimeistään tammikuussa. Kai on erityisopettajan ryhmässä?
Vierailija kirjoitti:
Kaveri on vakaope ja kertoi, että 22 lapsen eskariryhmästä 21 lasta osaa lukea. Jos vasta tapailee kirjaimia ekaluokalla, eikä ole nopea oppija, voipi olla että ekaluokka pitää käydä uudestaan.
Lapseni eskariryhmästä (18 lasta) tasan kaksi lasta osasi lukea kouluun mennessä. Mistäkö tiedän? Nuo kaksi oppilasta menivät 1-2-luokalle, loput ihan tavan ykköselle.
Vierailija kirjoitti:
Lukemisen opetteluun kyllä kannattaa ns. panostaa eli lukuläksylle ja lukemisen harjoittelulle täytyy varata päivittäin riittävästi rauhallista aikaa. Asia on tärkeä.
Yleensä todella hitaasti lukemaan oppivien (= ei meinaa oppia ekaluokan aikana) lukutaito jää melko hataraksi. Jossain vaiheessa mekaaninen lukutaito alkaa kyllä yleensä sujua, mutta luetun ymmärtäminen on vaikeaa.
Mihin tutkimukseen tuo jälkimmäinen väite perustuu? Kiinnostaisi tietää.
Lapsen luokalla muillakaan ei kyllä kovin sujuvaa se läksyjen tankkaaminen ekalla ollut mutta nyt nelosella kaikki nuo mitä tunnen, lukee lasten romaaneja ihan sujuvasti ja lainaavat niitä myös koulun kanssa kirjastosta.
Lukemiseen panostamisesta olen samaa mieltä kyllä. Tärkeä asia on.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei pidäkään. En minäkään osannut lukea kun menin kouluun, eikä muistaakseni kukaan luokkakavereistanikaan.
Meidän nykypäivän aikuisten on turha repiä tähän omia lapsuusmuistojamme. Nykyään kuitenkin puolet lapsista osaa lukea kouluun mennessään. Kirjaimet on opittu yleensä jo eskarissa.
Tietenkin tämä tarkoittaa, että puolet ei vielä osaa lukea. Ap:n lapsella on paljon aikaa oppia. Mutta silti ymmärrän hänen huolensa. Nykyään ekaluokkalaiset ovat aika moninainen joukkio, ja jos muut ryhmässä ovat kovin taitavia, on riski että lapselle jää huonommuuden kokemus ja ehkä ihan joitakin aukkokohtia osaamiseenkin.
Itse sain naapurin rouvalta vinkin, että lukemista kannattaa preppailla paljon jo ennen koulua, koska sillä tavalla lapsi saa koulun alussa keskittyä kaikkiin niihin muihin uusiin asioihin, omista tavaroista huolehtimiseen ym.
Mutta hyvin menee sillä naapurin esikoisellakin, jonka kohdalla tätä neuvoa ei vielä toteutettu.
Tätäkin on alapeukutettu ihan joukolla. Mielenkiintoista olisi tietää, miten kukaan voi olla eri mieltä ydinasiasta: siitä että eka luokan aloittaneella lapsella ei ole vielä mitään kiirettä lukea.
Joskus lukeminen on yhdestä hoksaamisesta kiinni. Toki se hoksaaminen tulee vain harjoittelun myötä. Oma poikani ei lukenut vielä ekan luokan keväällä ja aloin olla huolissani. Sitten tuli ihan selvä hetki, jolloin lukeminen kolahti, ja seuraavalla viikolla hän luki jo sanomalehteä nurinpäin pöydän toiselta puolelta :D
Vierailija kirjoitti:
...Sanat joissa oli vain yksi konsonantti meni suhteellisen hyvin, esim. muru, kala, aito, auto...
😂😂😂😂
Ei mitään hajua opetetaanko kirjaimia samassa järjestyksessä kun 30v sitten, tai opetetaanko lukemista ylipäätään yhtään samalla tavalla, mutta meille s oli yks ensimmäisistä kirjaimista mitä opeteltiin.
En nyt hirveetä stressiä repis näin ekaluokan syyskuun alussa😊
Ja mulle opetettiin että M ja r (muru), k ja l (kala) on konsonantteja ja että 1+1=2 Ehkä aloittajan kannattaisi jättää lapsensa opetus opettajalle.
Kuuntele säännöllisesti lapsesi lukuläksy. Läksy pitää lukea kotona ääneen monta kertaa ja siten, että se alkaa sujua. Koulussa tarjotaan opetus ja varsinainen harjoittelu tapahtuu kotona. Voi verrata asiaa esim soittamista harrastavaan lapseen; opettaja opettaa soittotunnilla ja varsinainen työ ja harjoittelu tehdään kotona.
Kun harjoittelee säännöllisesti, oppii kyllä.