Helsinkiin uusi kokeilulukio, kiertäkää kaukaa
Helsinkiin ollaan avaamassa lukiota, jossa ei ole koeviikkoja ja opetusta on vain 4 päivää viikossa. Kyseessä Konepajan lukio, jossa on tällä hetkellä aikuislukio ja ensi syksynä tulee myös normaali päivälinja. Suosittelen kiertämään tämän kaukaa, sen verran korkealentoista kokeilua siellä ollaan suunnittelemassa. Oppimistulokset eivät tällä ainakaan nouse...
Hesarin artikkelin mukaan joka keskiviikko lukiolaiset opiskelevat jossakin yhteistyöyrityksessä. Kyse ei ole työharjoittelusta vaan he opettelevat lukion opetussuunnitelmaan kuuluvia taitoja. Se voi tarkoittaa esimerkiksi prosenttilaskun harjoittelua jossakin yrityksessä osana matematiikan opintoja tai työelämässä käytettyjen tekstityyppien analyysia äidinkielessä. Koeviikkojen sijaan lukiossa on neljästi vuodessa verkostoviikko, jonka aikana tehdään laajempia opintoihin kuuluvia kokonaisuuksia koulun ulkopuolella.
https://www.hs.fi/kaupunki/art-2000009800332.html
Käytännössä tuolla siis tarjotaan vain 80% normaalin lukion opetuksesta ja 20% ajasta oppilaat tekevät "ryhmätöitä" ja "projekteja" jonkin yrityksen tiloissa. Lukion oppimäärä on teoreettinen, ei sitä voi tehokkaasti oppia laskemalla tuotteiden alennusprosentteja jossakin Prismassa tai ihmettelemällä ravintolan hävikkiruokaa (tämäkin oli yksi Hesarissa kerrottu esimerkki). Pelleilyksi menee.
Kommentit (332)
Tuota minäkin ihmettelin, että miten missään yrityksessä on resursseja opettaa lukiolaiselle kerran viikossa työelämäntaitoja. Se menee loppujen lopuksi siihen, että lukiolainen keittää kahvia ja täyttää hyllyjä.
Lisäksi miten ruokailu järjestetään? Lukiossa on ilmainen ruokailu, mutta työkokeilupäivinä olisi lukiolaisen varmaankin mukava syödä muun työporukan kanssa. Se maksaa lukiolaisen perheelle ekstraa, jos joka viikko täytyy maksaa yksi ruokailu työpaikalla.
Ajatuksena kokeilu on hyvä, mutta käytännön toteutus on erittäin vaikeaa.
Ei ne lukiolaiset ole siellä työpaikoilla opettelemassa työelämätaitoja, vaan lukion oppimäärään kuuluvia tietoja. Hesarin artikkelissa sanottiin ettei lukiolaisia saa käyttää esim. hyllyttämiseen. Ihmettelen että mitä ne meinaa siellä työpaikoilla käytännössä tehdä. Yhteistyökumppaneina oli esim. HOK ja Ateneum. Miten noissa voi opiskella mitään lukion lukuaineita? Ja joka viikko yksi koulupäivä on tosi iso siivu opetuksesta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Se lukemisen ymmärtäminen taas. Nuo huivipäät kuvassa eivät olleet lukio- opintoja suorittavia. Tämäkin selviää, kun osaa lukea. Itse olen sitä mieltä, että vaikuttaa oikein hyvältä vaihtoehdolta. Myös kaksoitutkinnon suorittavat valmistuvat ylioppilaiksi ihan samoista kirjoituksista kuin perinteisen lukion käyvät.
Kuva selventää erinomaisesti sitä, kenelle tuo koulu on tarkoitettu. Jollei lukupää tai kielitaito riitä lukioon tai kaksoistutkintoon, nyt on tarjolla helppolukio.
Jutun alussa mainitaan "prosenttilaskun harjoittelu jossakin yrityksessä osana matematiikan opintoja". Minun lukioajoistani on kauan, mutta olen varma siitä, että prosenttilaskut opeteltiin ja harjoiteltiin kuntoon jo yläasteen puolella.
Tuo kokeilu kaatuu harjoittelupaikkojen puutteeseen ja tulosten heikkouteen. Nähtäväksi jää, ehditäänkö ylioppilaskirjoituksiin saakka, ennen kuin kokeilu lopetetaan. Sitten onkin taas päättäjillä sormi suussa, kun vajaataitoisia oppilaita siirrellään muihin lukioihin.
Älähän nyt. Median tarkoitushakuisuus voi yltää ihmeisiin. Muutaman vuoden päästä ylistetään hyviä saavutuksia, kunhan ei kysellä vääriltä ihmisiltä.
Vierailija kirjoitti:
Ei ne lukiolaiset ole siellä työpaikoilla opettelemassa työelämätaitoja, vaan lukion oppimäärään kuuluvia tietoja. Hesarin artikkelissa sanottiin ettei lukiolaisia saa käyttää esim. hyllyttämiseen. Ihmettelen että mitä ne meinaa siellä työpaikoilla käytännössä tehdä. Yhteistyökumppaneina oli esim. HOK ja Ateneum. Miten noissa voi opiskella mitään lukion lukuaineita? Ja joka viikko yksi koulupäivä on tosi iso siivu opetuksesta.
Perjantai vapaapäivä kuten kuuluu?
Olen käynyt vanhamuotoisen luokallisen lukion anno dazumal.
Hyvin meni, kuten kurjoituksetkin. En muista, että kukaan olisi keskeyttänyt tai uupunut.
Miksi sellaista, mikä toimii, pitää korjata? Lukio on jatkuvassa käymistilassa. Mikä on motiivi?
Pärjäsikö väärät ihmiset aikoinaan ja siihen haetaan muutosta.
Uudistuksissa pitäisi olla pohjana myös kentän palaute. Mitä on mennyt pieleen, mitä pitää korjata. Norsunluutornista ei sittenkään näe kaikkea.
Onko kellään tietoa tästä? Ilmeisesti lukio aloittaa nyt?
Vierailija kirjoitti:
Olen käynyt vanhamuotoisen luokallisen lukion anno dazumal.
Hyvin meni, kuten kurjoituksetkin. En muista, että kukaan olisi keskeyttänyt tai uupunut.Miksi sellaista, mikä toimii, pitää korjata? Lukio on jatkuvassa käymistilassa. Mikä on motiivi?
Pärjäsikö väärät ihmiset aikoinaan ja siihen haetaan muutosta.
Uudistuksissa pitäisi olla pohjana myös kentän palaute. Mitä on mennyt pieleen, mitä pitää korjata. Norsunluutornista ei sittenkään näe kaikkea.
Uupumiseen johtaa usein se, jos haluaa suoriutua työstä tai opiskelusta hyvin, mutta se ei ole vallitsevissa olosuhteissa mahdollista. Pseudotieteelliset uudistukset ovat totaalisia uupumusgeneraattoreita.
Onhan se skeittilukiokin jo..
Saisiko kohta selfie-lukion?
Vierailija kirjoitti:
Onko kellään tietoa tästä? Ilmeisesti lukio aloittaa nyt?
onhan sinne valittu elokuussa aloittavaa uutta 200 oppilasta.. aineenopettajiakin oli peräti 12
Joo, lukiohan tuo ei ole vaan joku amiksen ja lukion välimuoto. Tarkoitettu varmaan juurikin niille, jotka eivät normilukioon pääsisi tai siitä selviytyisi. Kuvituskuvan tyyppisille opiskelijoille. Vaikea on kuitenkin uskoa että kyseinen oppilasaines olisi sellaista, jonka joku Prisma haluaa haahuilemaan käytävilleen. Tähän on tultu, että pitää keksiä tällaisia helppolukioita, kaikenmaailman helpotuksia jotta saadaan porukkaa vedetyksi läpi koulutusputkesta. Sen sijaan että vaadittaisiin asioita, pudotetaan rimaa entisestään.
Ruotsissa on paljon helpompi lukio. Lisäksi siellä ei ole pakollisia ylioppilaskirjoituksia ollut enää 1960-luvun jälkeen. Lukion jälkeen saavat kyllä valkolakin. Vapaaehtoisena on korkeakoulukoe, jolla voi parantaa mahdollisuuksia päästä yliopistoon.
Eivät ruotsalaiset kuitenkaan ole sivistymättömiä, vaan monessa meitä edellä.
Meillä ehkä mennyt överiksi koko lukio. Liittyy tähän suuntaukseen, että jokaisen tulee olla täydellinen ja hallita kaikki. Se näkyy työpaikkailmoituksissakin. Haetaan kaikkien alojen erikoisosaajaa, joka puhuu viittä kieltä ja on n. 24-vuotias.
Lopputulos on loppuunpalanut kansa.
Toivottavasti koulu panostaa opetukseen ja oppilashuoltoon. Se olisi tosi tärkeää. Ei vaihtuvia ihmisiä vaan kokeneita ja pysyviä. En tiedä sitten miten on tuossa lukiossa ratkaistu asia.
Itsehän lintsasin koko lukion. Valmistuin kuitenkin keskimääräistä paremmilla papereilla. 80 % opetuksesta olisi ehkä jotenkin jaksanut sen aikaisten mielenterveys- ja päihdeongelmien kanssa. Ahdistavaa aikaa. Terveisin, huippuinsinööri
Yrityksillä ei ole työntekijöitä jotka kerkeisivät ohjaamaan näitä opiskelijoita. Ajatus on kuollut ennenkuin syntyikään. Ei tule toimimaan.
En ole yhtään yllättynyt. Toivottavasti käytännönläheisyys ei tule osaksi tavallista lukiokoulutusta.
Vierailija kirjoitti:
Jamkin Tiimiakatemia on toiminut hyvin samanlaisella periaatteella jo pari kolme vuosikymmentä. Tosin opiskelijat ovat jo lukion tai ammattikoulun käyneitä nuoria aikuisia, eivät teinejä.
Onhan tuo lukioidea periaatteessa kiinnostava uutuus, mutta käytäntö vasta näyttää miten äijän käy. Tiimipartnerit oikean työelämän puolelta ovat siinä mielessä ok, että kesätöiden haku helpottuu kun naama on jo tullut tutuksi.
Itse olen käynyt Tiimiakatemia-tyyppisen linjan eri AMK:ssa ja en suosittele edes aikuisista suurin osa ei ole tarpeeksi itseohjautuvia, että selviäisivät noista opinnoista. Itse uuvuin ja valmistuminen viivästyi lopulta usealla vuodella.
Mikä firma ottaa omaa tulostaan kuormittamaan tuollaista m a t u s O n t a a kun olisi oikeitakin töitä tehtävänä? Täysin kuolleena syntynyt idea.
Täällä olisi jäänyt lukio kesken ellei olisi ollut mahdollisuutta tenttiä iltakoulussa. Introvertille sopi paremmin.
On muuten kumma jos ei vielä lukioiässä kykene itsenäiseen työskentelyyn.
Hesarin juttu on järjetön. Kuvassa peruskoululaisia jotka eivät vielä ole lukiossa. Miten on varmaa että kaikki peruskoululaiset pärjää lukiossa? Vai onko niin että rimaa voidaan laskea että näitä apukoulumaistereita voidaan tuottaa riippumatta onko yksilöllä mitään potentiaalia.
Ainoa mitä nuo todella tarvii on ehkäisyvalistus.
Minusta tässä on ristiriita sen välillä, kenelle tämä on suunnattu (ns. heikommin pärjäävät, jotka tarvitsevat koko päivän prosenttilaskun harjoitteluun tai muuhun puuhasteluun "uudessa oppimisympäristössä") ja siihen, mitä heille tarjotaan (ainakin 20% vähemmän opetusta kuin normilukiossa). Ja jos ei ole koeviikkoa, ei saa harjoitusta yo-kokeita varten, mikä kuitenkin on lukion tärkein päämäärä.
Ihmettelen myös mitä konkreettista hyötyä oppilaat saavat siitä, että joutuvat päivän viikossa opiskelemaan itsenäisesti jonkun random yrityksen tiloissa. Yrityksissä ei ole pedagogista osaamista teinien opettamiseen, mutta heitä pitää kuitenkin valvoa joten sitoo resursseja. Tuskin on yrityskumppaneita jonoksi asti ainakaan pidemmällä tähtäimellä. Näillähän ei voi teettää yrityksessä mitään järkevää, koska eivät ole harjoittelijoita vaan opiskelemassa lukion oppimäärää.