Voiko rytmitajua kehittää jos jaksaa vain harjoitella riittävästi?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Totta kai voi kehittää. Ihan kaikkea voi kehittää. Se on sitten toinen asia, kuinka hyvälle tasolle voi nousta, mutta tietenkin voi kehittää.

t: rumpali

Kannattaa myös muistaa, että huono opettaja pilaa hyvänkin oppilaan.

Ei itsensä kehittämiseen välttämättä opettajaa tarvita. Tietoa on nykyään helposti saatavissa rajattomasti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Totta kai voi kehittää. Ihan kaikkea voi kehittää. Se on sitten toinen asia, kuinka hyvälle tasolle voi nousta, mutta tietenkin voi kehittää.

t: rumpali

Kannattaa myös muistaa, että huono opettaja pilaa hyvänkin oppilaan.

Ei itsensä kehittämiseen välttämättä opettajaa tarvita. Tietoa on nykyään helposti saatavissa rajattomasti.

Riippuu mihin pyrkii. Tietoa on saatavilla, mutta tiedon omaksuminen voi vaatia opettajan apua, että tieto muuttuu taidoksi. Viulu esimerkiksi on soitin, jota oppii kyllä soittamaan jollain tavalla kunhan harjoittelee ilman ohjaustakin, mutta soiton taitotaso ja motorinen suorituskyky voi olla kuitenkin siinä määrin vähäinen itseoppineella, että se ei riitä vaikeampiin kappaleisiin. On opittu vääriä tapoja, joista poisoppiminen on vaikeaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Totta kai voi kehittää. Ihan kaikkea voi kehittää. Se on sitten toinen asia, kuinka hyvälle tasolle voi nousta, mutta tietenkin voi kehittää.

t: rumpali

Kannattaa myös muistaa, että huono opettaja pilaa hyvänkin oppilaan.

Ei itsensä kehittämiseen välttämättä opettajaa tarvita. Tietoa on nykyään helposti saatavissa rajattomasti.

Riippuu mihin pyrkii. Tietoa on saatavilla, mutta tiedon omaksuminen voi vaatia opettajan apua, että tieto muuttuu taidoksi. Viulu esimerkiksi on soitin, jota oppii kyllä soittamaan jollain tavalla kunhan harjoittelee ilman ohjaustakin, mutta soiton taitotaso ja motorinen suorituskyky voi olla kuitenkin siinä määrin vähäinen itseoppineella, että se ei riitä vaikeampiin kappaleisiin. On opittu vääriä tapoja, joista poisoppiminen on vaikeaa.

Itseoppimisessa on usein myös se ongelma, että harjoittelija ei tiedä mitä pitäisi harjoitella, että treeni olisi mahdollisimman tehokasta taitotasoon nähden. Jos harjoittelee liian helppoja harjoituksia, ei kauheasti kehity, ja jos taas yrittää harjoitella liian vaikeita harjoituksia, ei myöskään kehity optimaalisesti ajankäyttöön nähden.

Asiantunteva opettaja kykenee arvioimaan oppilaan tason ja antamaan oppilaalle parhaat harjoitukset taitotason mukaisesti.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Metronomia käyttämällä voi harjoitella rytmin pitämistä.

Ei auta. Lähinnä ahdistavaa. Metronomi hakkasi korvan juuressa, ei vaikutusta. Ainakaan minun mielestäni.

Joskus jopa nukuin kuulokkeet korvissa ja kuuntelin klassista musiikkia. Koitin kehittää musikaalisuutta.

Toisaalta ihme, että minusta on tullut näinkin musikaalinen. Vanhemmillani on musiikkinumerot olleet 6 ja 5. Raakkuvat kuin varikset.

Musiikkia meillä ei kuunneltu kotona ollenkaan.

no entä jos kokeilisit klikin lisäksi visuaalista metronomia?  

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Metronomia käyttämällä voi harjoitella rytmin pitämistä.

Ei auta. Lähinnä ahdistavaa. Metronomi hakkasi korvan juuressa, ei vaikutusta. Ainakaan minun mielestäni.

Pelkästään metronomia kuuntelemalla et paljon kehity jos et tee samalla soittoharjoituksia.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Totta kai voi kehittää. Ihan kaikkea voi kehittää. Se on sitten toinen asia, kuinka hyvälle tasolle voi nousta, mutta tietenkin voi kehittää.

t: rumpali

Kannattaa myös muistaa, että huono opettaja pilaa hyvänkin oppilaan.

Ei itsensä kehittämiseen välttämättä opettajaa tarvita. Tietoa on nykyään helposti saatavissa rajattomasti.

Onko sinusta tullut taitavakin soittaja kun olet ihan itse opetellut soittamista vaikkapa netin ohjeiden mukaan?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Totta kai voi kehittää. Ihan kaikkea voi kehittää. Se on sitten toinen asia, kuinka hyvälle tasolle voi nousta, mutta tietenkin voi kehittää.

t: rumpali

Kannattaa myös muistaa, että huono opettaja pilaa hyvänkin oppilaan.

Ei itsensä kehittämiseen välttämättä opettajaa tarvita. Tietoa on nykyään helposti saatavissa rajattomasti.

Riippuu mihin pyrkii. Tietoa on saatavilla, mutta tiedon omaksuminen voi vaatia opettajan apua, että tieto muuttuu taidoksi. Viulu esimerkiksi on soitin, jota oppii kyllä soittamaan jollain tavalla kunhan harjoittelee ilman ohjaustakin, mutta soiton taitotaso ja motorinen suorituskyky voi olla kuitenkin siinä määrin vähäinen itseoppineella, että se ei riitä vaikeampiin kappaleisiin. On opittu vääriä tapoja, joista poisoppiminen on vaikeaa.

Näin se on. Esimerkiksi rummuilla ja tuplabassoilla kannattaa ensin opetella soittamaan paradiddlet ja rudimentit yhdellä jalalla ja sen jälkeen vasta jaloilla yhdessä. Näin on helpompi ne opetella.

No ainakin sävelkorvaani kehitin lapsena. Minulla oli kuulemma tapana laulaa nuotin vierestä lapsena. Paljon lauleskelin. Minulla oli oma leikkimikrofoni johon lauleskelin huoneessani.  Yhtäkkiä äitini sanoi että aloin laulaa nuotilleen. Aloitin musiikinopinnot ja koen että musiikin harrastaminen itsessään kehitti esim. rytmitajua. Kävin myös paljon musiikin teorian opintoja. Tuntuu että hahmotan musiikin juuri harrastamisen johdosta normaalia paremmin. Kai tuo onnistuu aikuisellakin vaikka lapsena aivot ovat muovautuvimmat?

Uskon että treeni auttaa siinä missä joku voi kehittyä paremmaksi piirtäjäksi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Metronomia käyttämällä voi harjoitella rytmin pitämistä.

Ei auta. Lähinnä ahdistavaa. Metronomi hakkasi korvan juuressa, ei vaikutusta. Ainakaan minun mielestäni.

Joskus jopa nukuin kuulokkeet korvissa ja kuuntelin klassista musiikkia. Koitin kehittää musikaalisuutta.

Toisaalta ihme, että minusta on tullut näinkin musikaalinen. Vanhemmillani on musiikkinumerot olleet 6 ja 5. Raakkuvat kuin varikset.

Musiikkia meillä ei kuunneltu kotona ollenkaan.

no entä jos kokeilisit klikin lisäksi visuaalista metronomia?  

Ja se toimii miten? Siis metronomi on siinä nuottien takana liikkumassa, täh?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Totta kai voi kehittää. Ihan kaikkea voi kehittää. Se on sitten toinen asia, kuinka hyvälle tasolle voi nousta, mutta tietenkin voi kehittää.

t: rumpali

Kannattaa myös muistaa, että huono opettaja pilaa hyvänkin oppilaan.

Ei itsensä kehittämiseen välttämättä opettajaa tarvita. Tietoa on nykyään helposti saatavissa rajattomasti.

Riippuu mihin pyrkii. Tietoa on saatavilla, mutta tiedon omaksuminen voi vaatia opettajan apua, että tieto muuttuu taidoksi. Viulu esimerkiksi on soitin, jota oppii kyllä soittamaan jollain tavalla kunhan harjoittelee ilman ohjaustakin, mutta soiton taitotaso ja motorinen suorituskyky voi olla kuitenkin siinä määrin vähäinen itseoppineella, että se ei riitä vaikeampiin kappaleisiin. On opittu vääriä tapoja, joista poisoppiminen on vaikeaa.

Näin se on. Esimerkiksi rummuilla ja tuplabassoilla kannattaa ensin opetella soittamaan paradiddlet ja rudimentit yhdellä jalalla ja sen jälkeen vasta jaloilla yhdessä. Näin on helpompi ne opetella.

Hyvä neuvo ottaen huomioon, että kukaan ei ole tuollaista juttua vielä kyennyt maailmassa tekemään. Ei yhdellä, eikä kahdellakaan jalalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Totta kai voi kehittää. Ihan kaikkea voi kehittää. Se on sitten toinen asia, kuinka hyvälle tasolle voi nousta, mutta tietenkin voi kehittää.

t: rumpali

Kannattaa myös muistaa, että huono opettaja pilaa hyvänkin oppilaan.

Ei itsensä kehittämiseen välttämättä opettajaa tarvita. Tietoa on nykyään helposti saatavissa rajattomasti.

Riippuu mihin pyrkii. Tietoa on saatavilla, mutta tiedon omaksuminen voi vaatia opettajan apua, että tieto muuttuu taidoksi. Viulu esimerkiksi on soitin, jota oppii kyllä soittamaan jollain tavalla kunhan harjoittelee ilman ohjaustakin, mutta soiton taitotaso ja motorinen suorituskyky voi olla kuitenkin siinä määrin vähäinen itseoppineella, että se ei riitä vaikeampiin kappaleisiin. On opittu vääriä tapoja, joista poisoppiminen on vaikeaa.

Näin se on. Esimerkiksi rummuilla ja tuplabassoilla kannattaa ensin opetella soittamaan paradiddlet ja rudimentit yhdellä jalalla ja sen jälkeen vasta jaloilla yhdessä. Näin on helpompi ne opetella.

Hyvä neuvo ottaen huomioon, että kukaan ei ole tuollaista juttua vielä kyennyt maailmassa tekemään. Ei yhdellä, eikä kahdellakaan jalalla.

Näin se on. Asiantuntemattomille voi syöttää soittamisenkin suhteen mitä soopaa tahansa.

Voi kyllä kehittää taitoja kun treenaa. Itse aloitin harjoittelun yli 30-vuotiaana ja olen nyt maailman parhaita. Treeni kannattaa!

Vierailija kirjoitti:

Voi kyllä kehittää taitoja kun treenaa. Itse aloitin harjoittelun yli 30-vuotiaana ja olen nyt maailman parhaita. Treeni kannattaa!

Parhaus on parasta.

T: blaastmies