Nyt puhuu Nasima Razmyar: En haluaisi sanoa tätä, mutta meillä on lapsia, jotka on pitäneet kädessään enemmän puukkoa kuin kynää.
Apulaispormestari Nasima Razmyarin mukaan Helsingin kouluissa on kaoottisia luokkia, eikä kukaan halua puhua siitä ääneen.
https://www.hs.fi/kaupunki/art-2000009054728.html
Kommentit (101)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yllättävä avautuminen ja tosiasioiden tunnustaminen demarilta. Jättää vaan kertomatta, mistä kansanryhmistä on kyse.
Lasten- ja nuorisokodeissa työskennelleenä sanoisin että se puukko pysyy varsin näppärästi ihan kanttisten käsissä. On sääntö eikä poikkeus, että kaikissa laitoksissa nykyään kaikki teräaseet ovat lukkojen takana. Koska lasten väkivaltainen käytös on raaistunut.
Ei nyt anneta faktojen pilata hyvää öyhötystä.
No ehkä tässä on kyse muualta tulleista tai heidän jälkeläisistään, mutta on myös oppilaita, joilla on lukihäiriöitä tai adhd-tyyppisiä juttuja tai jostain terveydellisestä syystä johtuvia oppimisvaikeuksia. Onko edes heille enää erityisopetusta? Vai ovatko kaikki nykyään samassa luokassa ja siellä pitää pärjätä oppimisvaikeuksista kärsivien yhdessä häiriöiden ja ihan tavisoppilaiden kanssa?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yllättävä avautuminen ja tosiasioiden tunnustaminen demarilta. Jättää vaan kertomatta, mistä kansanryhmistä on kyse.
Nasiman ehdotushan on inkluusion lisääminen, eli puukonheiluttelijoita pitäisi ripotella tasaisesti myös tällä hetkellä rauhallisiin kouluhin.
No jos halutaan välttää ns Ruotsin tilanne niin tämähän se ratkaisu on. Sekä koulutuksen että asumisen osalta. Jos ongelma-aines keskitetään, niin se järjestäytyy aiheuttamaan entistä enemmän ongelmia. Jos se hajautetaan, haitat pienenee.
Vierailija kirjoitti:
No ehkä tässä on kyse muualta tulleista tai heidän jälkeläisistään, mutta on myös oppilaita, joilla on lukihäiriöitä tai adhd-tyyppisiä juttuja tai jostain terveydellisestä syystä johtuvia oppimisvaikeuksia. Onko edes heille enää erityisopetusta? Vai ovatko kaikki nykyään samassa luokassa ja siellä pitää pärjätä oppimisvaikeuksista kärsivien yhdessä häiriöiden ja ihan tavisoppilaiden kanssa?
eikö nyt oo noin tilanne
Käkkäräpäät ri kas taa veistotunneilla!
Vierailija kirjoitti:
No ehkä tässä on kyse muualta tulleista tai heidän jälkeläisistään, mutta on myös oppilaita, joilla on lukihäiriöitä tai adhd-tyyppisiä juttuja tai jostain terveydellisestä syystä johtuvia oppimisvaikeuksia. Onko edes heille enää erityisopetusta? Vai ovatko kaikki nykyään samassa luokassa ja siellä pitää pärjätä oppimisvaikeuksista kärsivien yhdessä häiriöiden ja ihan tavisoppilaiden kanssa?
No mä olin adhd ja kympin tyttö.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yllättävä avautuminen ja tosiasioiden tunnustaminen demarilta. Jättää vaan kertomatta, mistä kansanryhmistä on kyse.
Nasiman ehdotushan on inkluusion lisääminen, eli puukonheiluttelijoita pitäisi ripotella tasaisesti myös tällä hetkellä rauhallisiin kouluhin.
No jos halutaan välttää ns Ruotsin tilanne niin tämähän se ratkaisu on. Sekä koulutuksen että asumisen osalta. Jos ongelma-aines keskitetään, niin se järjestäytyy aiheuttamaan entistä enemmän ongelmia. Jos se hajautetaan, haitat pienenee.
ei onnistu hajauttaminen. Meidän rauhalliseen taloyhtiöön tuotiin tällainen tapaus johonkin tuettuun vuokrakämppään. Aika moni jo ehti muuttaa pois, ennenkuin saatiin häädettyä muualle.
Keskiluokkaiset ihmiset haluavat elää rauhassa, eivät minkään hajautettujen ongelmayksilöiden keskellä
Vierailija kirjoitti:
No ehkä tässä on kyse muualta tulleista tai heidän jälkeläisistään, mutta on myös oppilaita, joilla on lukihäiriöitä tai adhd-tyyppisiä juttuja tai jostain terveydellisestä syystä johtuvia oppimisvaikeuksia. Onko edes heille enää erityisopetusta? Vai ovatko kaikki nykyään samassa luokassa ja siellä pitää pärjätä oppimisvaikeuksista kärsivien yhdessä häiriöiden ja ihan tavisoppilaiden kanssa?
Erottaisin ennemmin älykkäät ja tyhmät. Tai kiltit ja väkivaltaiset. Sun erottelu on sairasta.
Minusta tässä sekoitetaan kaksi asiaa. On oppimisvaikeuksiin erityistä tukea tarvitsevat oppilaat ja sitten on näitä sopeutumattomia, joilla ei välttämättä ole minkäänlaista oppimisvaikeutta, mutta joiden tunteiden hallinta ym. ei ole kunnossa. Ei ole oikein sekään, että ne lapset, joilla on todellisia oppimisvaikeuksia olisi sitten myös näiden puukon heiluttelijoiden kanssa samassa luokassa. Joskus ennen oli tarkkailuluokkia näille mutta sekin on hirvittävän leimaavaa.
Vierailija kirjoitti:
No siis mitä näitä nuorten tekemiä väkivaltarikoksia on tullut julkisuuteen niin ihan kantasuomalaisia suurin osa (Koskela, Tampereen puukotukset jne). Internet ehkä muuttaa ihmisiä epäsosiaalisemmiksi? Ei se katso etnistä taustaa, meidän kulttuuri on muuttunut sellaiseksi että empatia ja toisten kunnioittaminen on hävinnyt. Näin on myös meillä täällä maaseudulla, jossa pelkään osaa alakouluikäisistä oppilaistani (erityisluokan ope)
Missä näiden hullujen kakaroiden vanhemmat ovat? Millaisia he ovat? Eivätkö ota yhtään vastuuta jälkeläistensä toiminnasta?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yllättävä avautuminen ja tosiasioiden tunnustaminen demarilta. Jättää vaan kertomatta, mistä kansanryhmistä on kyse.
Nasiman ehdotushan on inkluusion lisääminen, eli puukonheiluttelijoita pitäisi ripotella tasaisesti myös tällä hetkellä rauhallisiin kouluhin.
No jos halutaan välttää ns Ruotsin tilanne niin tämähän se ratkaisu on. Sekä koulutuksen että asumisen osalta. Jos ongelma-aines keskitetään, niin se järjestäytyy aiheuttamaan entistä enemmän ongelmia. Jos se hajautetaan, haitat pienenee.
Tai haitat vaan leviää laajemmalle.
Palautuslennot on ainoa oikea ratkaisu. Ja suomalaiset puukkojunkkarit nuorisovankilaan ja koulukoteihin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yllättävä avautuminen ja tosiasioiden tunnustaminen demarilta. Jättää vaan kertomatta, mistä kansanryhmistä on kyse.
Nasiman ehdotushan on inkluusion lisääminen, eli puukonheiluttelijoita pitäisi ripotella tasaisesti myös tällä hetkellä rauhallisiin kouluhin.
No jos halutaan välttää ns Ruotsin tilanne niin tämähän se ratkaisu on. Sekä koulutuksen että asumisen osalta. Jos ongelma-aines keskitetään, niin se järjestäytyy aiheuttamaan entistä enemmän ongelmia. Jos se hajautetaan, haitat pienenee.
Tai haitat vaan leviää laajemmalle.
Palautuslennot on ainoa oikea ratkaisu. Ja suomalaiset puukkojunkkarit nuorisovankilaan ja koulukoteihin.
Ja tyhmille tukiopetusta tai omat luokat.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No ehkä tässä on kyse muualta tulleista tai heidän jälkeläisistään, mutta on myös oppilaita, joilla on lukihäiriöitä tai adhd-tyyppisiä juttuja tai jostain terveydellisestä syystä johtuvia oppimisvaikeuksia. Onko edes heille enää erityisopetusta? Vai ovatko kaikki nykyään samassa luokassa ja siellä pitää pärjätä oppimisvaikeuksista kärsivien yhdessä häiriöiden ja ihan tavisoppilaiden kanssa?
No mä olin adhd ja kympin tyttö.
Sama. Normiopiskelu oli puuduttavan hidasta ja tylsää. Sen lisäksi rajattomat häiriköt vei valtavasti opettajan aikaa jo silloin 90-luvulla. Erityisluokkia oli, mutta niihin taidettiin laittaa vain hitaasti oppivia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No siis mitä näitä nuorten tekemiä väkivaltarikoksia on tullut julkisuuteen niin ihan kantasuomalaisia suurin osa (Koskela, Tampereen puukotukset jne). Internet ehkä muuttaa ihmisiä epäsosiaalisemmiksi? Ei se katso etnistä taustaa, meidän kulttuuri on muuttunut sellaiseksi että empatia ja toisten kunnioittaminen on hävinnyt. Näin on myös meillä täällä maaseudulla, jossa pelkään osaa alakouluikäisistä oppilaistani (erityisluokan ope)
Missä näiden hullujen kakaroiden vanhemmat ovat? Millaisia he ovat? Eivätkö ota yhtään vastuuta jälkeläistensä toiminnasta?
Ovat samanlaisia hulluja? Tai kädettömiä vätyksiä.
Kyllä tämä ongelma koskettaa kaikenlaisista taustoista lähtöisin olevia lapsia. Itse olen sitä mieltä, että netissä nähdyt asiat vaikuttavat tähän paljon. Esimerkiksi ns gangstakulttuurin ja vastaavien ihailu. Väkivaltaa ja muille kettuilua ja ilkeilyä nähdään jatkuvasti, tottakai se vaikuttaa käyttäytymiseen.
Helsingissä kaikki muualta tulleet sijoitetaan tietyille alueilla, sellaisille jossa paljon köyhiä ja tälla varmistaan, että heidän lapsensakin pysyy köyhinä kun ei noissa kouluissakaan voi enää mitään oppia.
Pukki ihmettelee miksi kaalit ovat viety kaalimaalta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yllättävä avautuminen ja tosiasioiden tunnustaminen demarilta. Jättää vaan kertomatta, mistä kansanryhmistä on kyse.
Nasiman ehdotushan on inkluusion lisääminen, eli puukonheiluttelijoita pitäisi ripotella tasaisesti myös tällä hetkellä rauhallisiin kouluhin.
No jos halutaan välttää ns Ruotsin tilanne niin tämähän se ratkaisu on. Sekä koulutuksen että asumisen osalta. Jos ongelma-aines keskitetään, niin se järjestäytyy aiheuttamaan entistä enemmän ongelmia. Jos se hajautetaan, haitat pienenee.
Eli jos vaikka eteiseen kerääntyy ulkoa jatkuvasti koiranpascaa, paras ratkaisu ongelmaan on levittää se tasaisesti joka huoneeseen?
Kantiksistahan tässä kyse on. Muualta tulleilla on vielä jotain kunnioiteusta viranomaisia kohtaan. t: lasun sossu
Nasiman ehdotushan on inkluusion lisääminen, eli puukonheiluttelijoita pitäisi ripotella tasaisesti myös tällä hetkellä rauhallisiin kouluhin.