Tamperelaiseen huippulukioon pääsi 5,3 keskiarvolla :D
Kommentit (34)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Itse en ole koskaan päässyt niihin kouluihin, joihin olisin halunnut. En päässyt haluamaani lukioon, en Haaga-Helia Pasilaan, enkä Helsingin yliopistoon valtiotieteelliseen.
Aina voi hakea uudelleen. Opiskelijoista valtaosa on keskimääräisen älykkäitä, eivät mitään huippuja, mutta silti päässeet sisään.
Noh, kävin sitten lukion ja AMK:n huonoissa kouluissa eli ylioppilaaksi olen kirjoittanut ja tradenomin tutkinnon suorittanut. Valtiotieteelliseen en näin vanhana ei-ensikertalaisena viitsi enää hakea kun pääsy on mahdotonta. Jos hakisin vielä valtiotieteelliseen niin ensin pitäisi suorittaa koko ylioppilastutkinto uudestaan.
Vierailija kirjoitti:
Hakujärjestyksellä on väliä, joten keskinkertaiset eivät laita huippulukiota ensimmäiseksi, koska menettäisivät pisteitä. Mutta tämä on hyvä sauma nähdä miten "huippulukio" on todella kyseessä. Onko opetuksen taso oikeasti huippua vai onko pelkkä oppilasaine ollut itseohjaantuvuudeltaan huippua.
Ei niitä lukiossa tule.
Amiksessa saa 2 ensisijaisuuspistettä ykköstoiveen linjalle sekä kaikkiin hakukohteisiin 6 lisäpistettä, kun hakee suoraan ysiltä tai kympiltä. Tai näin oli ainakin ennen, nythän on tämä on pidennetty oppivelvollisuus, jolloin paikan on joka tapauksessa järjestyttävä.
Tampereen Clasussa oli normilinjan keskiarvo 8,5 ja luonnontieteellisen 9,38.
rahan takia on tuonne hakenut. onhan e mukavaa vaihtelua kun seuraavat kolme vuotta käy lukiota. toine asia on että pääseekö ylioppilaaksi. se on sitten sen ajan murhe.
Vierailija kirjoitti:
rahan takia on tuonne hakenut. onhan e mukavaa vaihtelua kun seuraavat kolme vuotta käy lukiota. toine asia on että pääseekö ylioppilaaksi. se on sitten sen ajan murhe.
Hänen kannattaa nyt etsiä itselleen paremmin sopiva paikka, kun kerran työkkärin rahat menevät katkolle. Eihän tuolla pohjalla pärjää ainakaan tuossa lukiossa edes kuukautta.
Eikö nykyään ole pakkohaku alle 18v.
Moni sääli 5n oppilas haki, jotta ei pääse.
Vierailija kirjoitti:
Eikö nykyään ole pakkohaku alle 18v.
Moni sääli 5n oppilas haki, jotta ei pääse.
Ei vain pakkohaku, vaan pakkopääsy.
Tämä epäonninen hakija oli yli 18 v.
Ilmeisesti kautta linjan keskiarvot laskeneet, viime vuonnahan 8.5 taisi olla rajana muihin paitsi Steineriin ja Tekluun, ja monia kymmeniä nuoria ok keskiarvolla jäi ilman paikkaa. Joko aloituspaikkoja on lisätty todella reippaasti tai sitten hakijoiden taso on laskenut.
Vierailija kirjoitti:
Eikö nykyään ole pakkohaku alle 18v.
Moni sääli 5n oppilas haki, jotta ei pääse.
Ei vaan hakemalla mahdottomiin paikkoihin ei välty koululta. Kaikille etsitään paikka koska oppivelvollisuus. Työmarkkinatuessa tavoitteena hakijoilla on, ettei pääse mihinkään ja saa jäädä tuen varaan.
no, nytpä pöäse,me seuraamaan, miten nämä kehuja saanneet parhaimmilla opettajilla leipoo huippulukiosta huippuja aikaiseksi - vai onko todellisuus se, että kympin oppilasta on helpompi saattaa kympillä ulos.
Onneksi eliittilukiossa on huippuopet, joten näiden arvosanat raketoi!
Iltalukioon pääsee jokainen. Vain ammattikouluun tarvitaan numeroita - tommosta kasia, ja siellä tommosta 3/3:sta, jos haluaa suoraan AMK:n, kuten lukiolaiset esim. C:llä. Lukio onkin yleensä se helpoin tie, jos ajatellut matikka blaa blaa tai keili blaa blaa, jonkun mutterin kiristyksen sijaan ammiksessa.
Vierailija kirjoitti:
Iltalukioon pääsee jokainen. Vain ammattikouluun tarvitaan numeroita - tommosta kasia, ja siellä tommosta 3/3:sta, jos haluaa suoraan AMK:n, kuten lukiolaiset esim. C:llä. Lukio onkin yleensä se helpoin tie, jos ajatellut matikka blaa blaa tai keili blaa blaa, jonkun mutterin kiristyksen sijaan ammiksessa.
Myös ammatillisella todistuksella pääsee suoraan AMK:hon.
Jos sekä matikassa että kielissä on vaikeuksia, ei lukiosta tule saamaan sellaisia papereita, millä minnekään pääsisi.
Hakujärjestyksellä on väliä, joten keskinkertaiset eivät laita huippulukiota ensimmäiseksi, koska menettäisivät pisteitä. Mutta tämä on hyvä sauma nähdä miten "huippulukio" on todella kyseessä. Onko opetuksen taso oikeasti huippua vai onko pelkkä oppilasaine ollut itseohjaantuvuudeltaan huippua.