Lukiolaisen kurssinumerot vaihtelevat 5-10 välillä

Selvästi numerot laskeneet yläkouluun verrattuna englantia lukuunottamatta. Ei jaksa päntätä tarpeeksi.

Ekaa kertaa on tullut kutosia kokeista nyt lukiossa. Ranskasta ja psykasta, Kumpaakaan ei aio kirjoittaa eikä jatkaa lukemista.  Ranska oli sellainen "käyn nyt yhden kurssin katsomassa" -juttu ja psykasta on se yksi pakollinen kurssi. Aineet, joista on kiinnostunut ja joilla on merkitystä hänelle itselleen, on edelleen kymppejä: matikka, englanti, fyssa, kemia ja bilsa. Ja liikunta. Ja ruotsi on edelleen ysi, vaikka kiinnostusta ei juurikaan ole, mutta yläasteella tuli opiskeltua niin hyvä pohja, että se kantaa vieläkin.

Lukion arvosanoilla ei tee nykyään sinänsä mitään, ja pelkästään kirjoituksilla on väliä. Eli sinänsä ihan järkevää panostaa vain osaan aineista. Toki tuo 5 on jo hieman turhan matala omaan makuun kun se vaatii jo piittaamattomuuutta.

Lukioissa matematiikan osalta ongelma on siiinä että se on liian epämääräistä verrattaen esim fysiikan ja kemian opintoihin nähden joissa on ymmärrettävämmin asiat tuotu esillle. Eli oppimista edistävää on siiinä se että oppilas tietää mitä tekee.

Vierailija kirjoitti:

Lukioissa matematiikan osalta ongelma on siiinä että se on liian epämääräistä verrattaen esim fysiikan ja kemian opintoihin nähden joissa on ymmärrettävämmin asiat tuotu esillle. Eli oppimista edistävää on siiinä se että oppilas tietää mitä tekee.

Pelkälteen matematiiikka tarjoaa hioa laskurutiinia.

Tekee ihan muuta kuin opiskelee. Nykyajan lukio on vitsi.

Vierailija kirjoitti:

Lukion arvosanoilla ei tee nykyään sinänsä mitään, ja pelkästään kirjoituksilla on väliä. Eli sinänsä ihan järkevää panostaa vain osaan aineista. Toki tuo 5 on jo hieman turhan matala omaan makuun kun se vaatii jo piittaamattomuuutta.

No miten kirjoituksista voi saada mitenkään hyvää jos ei ole kurssien sisältöä opeteltu lähes ulkoa?

Nelosesta kymppiin. Koko skaala käytössä.

Lukion tiedoilla ei tee mitään todellisessa elämässä. Infra pyörii duunareiden avulla.