Paljonko lapsellasi on jo unohduksia tullut wilmaan?

No pitäskö sun vaikka huolehtia kakarasi kanssa yhdessä että asiat tulee hoidetuksi/muistetuksi?

Ysiluokkalaiselle ekana päivänä, että todistus puuttuu. Joopa joo, maailman turhin merkintä taas.

Selkeästi tarvitsee potkuja persauksille alkuun joten muistuttele läksyistä yms lastasi.

0. Ei unohda mitään. On vähän eri maata kuin minä :D

[quote author="Vierailija" time="27.08.2015 klo 12:05"]

0. Ei unohda mitään. On vähän eri maata kuin minä :D

[/quote]

Meidän seiskaluokkalainen samanlainen, koko koulu-uran aikana tulleet unohdukset pystyy laskemaan sormilla, ehkä jopa yhden käden sormilla. Kuopus on sitten taas ihan eri maata, kun ei muista niin ei muista

ap

Unohduksia nyt sattuu kaikille. Enemmän huvittaa nämä negatiiviset palautteet aivan mitättömistä asioista;

"Aivasti tunnilla" Ok.

"Siirsi pulpettia luvatta" Tottakai pitää ryhmätöitä tehdessä kääntyä ympäri ollakseen kasvokkain takana istuvien kanssa.

"Häiritsi tuntia kulkemalla luokassa ympäriinsä" Näemmä pitäisi aina pyytää erillinen lupa, kun hakee nenäliinoja luokan takaa.

En malta odottaa vanhempainiltaa, että pääsen kysymään mitä tällainen pelleily on. Wilma on hyvä keksintö, mutta opettajien (etenkin nuorten naisten) tulisi sanoa asiansa oppilaalle suoraan, eikä itkeä huoltajille Wilmassa tunnin jälkeen.

terv. Kasiluokkalaisen pojan isä

Katsokaa yhdessä edel. Iltana että kaikki tarvittava on mukana ja läksyt tehtynä.

Voithan sinä palkita vaikka 0-merkintä vkoista raha bonuksella vkrahaan/kkrahaan

Lapsen eskarissa ei onneksi ole tota käytössä, mutta puhelin kyllä. Ekan päivän päätteeksi soitettiin niinkin isosta asiasta kuin siitä että lasta oli jännittänyt syödä uudessa ruokalassa. Mitään muuta ongelmaa ei ollut. Olin että ookoo, kiva tietenkin että ovat yhteydessä mutta joku raja nyt... 

[quote author="Vierailija" time="27.08.2015 klo 12:09"]Unohduksia nyt sattuu kaikille. Enemmän huvittaa nämä negatiiviset palautteet aivan mitättömistä asioista;

"Aivasti tunnilla" Ok.

"Siirsi pulpettia luvatta" Tottakai pitää ryhmätöitä tehdessä kääntyä ympäri ollakseen kasvokkain takana istuvien kanssa.

"Häiritsi tuntia kulkemalla luokassa ympäriinsä" Näemmä pitäisi aina pyytää erillinen lupa, kun hakee nenäliinoja luokan takaa.

En malta odottaa vanhempainiltaa, että pääsen kysymään mitä tällainen pelleily on. Wilma on hyvä keksintö, mutta opettajien (etenkin nuorten naisten) tulisi sanoa asiansa oppilaalle suoraan, eikä itkeä huoltajille Wilmassa tunnin jälkeen.

terv. Kasiluokkalaisen pojan isä
[/quote]

:DDDDDD

[quote author="Vierailija" time="27.08.2015 klo 12:09"]

Unohduksia nyt sattuu kaikille. Enemmän huvittaa nämä negatiiviset palautteet aivan mitättömistä asioista;

"Aivasti tunnilla" Ok.

"Siirsi pulpettia luvatta" Tottakai pitää ryhmätöitä tehdessä kääntyä ympäri ollakseen kasvokkain takana istuvien kanssa.

"Häiritsi tuntia kulkemalla luokassa ympäriinsä" Näemmä pitäisi aina pyytää erillinen lupa, kun hakee nenäliinoja luokan takaa.

En malta odottaa vanhempainiltaa, että pääsen kysymään mitä tällainen pelleily on. Wilma on hyvä keksintö, mutta opettajien (etenkin nuorten naisten) tulisi sanoa asiansa oppilaalle suoraan, eikä itkeä huoltajille Wilmassa tunnin jälkeen.

terv. Kasiluokkalaisen pojan isä

[/quote]

No kuulostaa kyllä kieltämättä aika oudolta. Tosiaanko jostain aivastamisestakin tullut merkintä?

Omani sai 6 luokalla tasan yhden merkinnän, joku moniste oli unohtunut kotiin, muuten pelkkiä positiivisia merkintöjä, oli mm auttanut liikunnanopettajaa purkamaan jotain voimistelutelineitä jne. Mutta tää nuorempi, sille tulee kokoajan jotain unohduksia, viimevuonna tuli jokunen "pelleillyt tunnilla" merkintä jotka varmaan pitää ihan paikkansa.

ap

4.luokkalaisella tytöllä yksi merkintä,kun ei ollut huomannut, että englannin läksy jatkuu seuraavalle sivulle.

Huolehdin kyllä itse tosi paljon hänen läksyistään vielä, voin vaan kuvitella kuinka paljon unohduksia tulisi, jos en jatkuvasti kyselisi ja muistuttelisi. On aika huoleton ja hajamielinen tapaus (kuten isänsä... ;)

Ysiluokkalainen on koko peruskoulunsa aikana tainnut unohtaa kaksi kertaa kirjan kotiin. Nyt syksyllä ei vielä mitään unohduksia.

Ei ole yhtään merkintää-tietääkseni. Täällä kun tietoa kotiin ja wilmaan tulee vasta kun ns. "sonta on jo tuulettimessa" eli unohduksia on jo useampi ja läksyparkkiaikaa siis ilmoittavat kotiin. Täällä myös unohdukseksi riittää sekin, että aineen vihko on jäänyt kouluun, mutta kotitehtävät tehtynä toiselle paperille: se ei kelpaa vaan katsotaan tekemättömäksi.

Aika vaikeaa ottaa vakavissaan näitä laksyparkkeja, kun lapsi kuitenkin on tehtävänsä tehnyt ja muutenkin mitä vaadittiin:eri paperille vaan...

"Unohduksia nyt sattuu kaikille. Enemmän huvittaa nämä negatiiviset palautteet aivan mitättömistä asioista;

"Aivasti tunnilla" Ok.

"Siirsi pulpettia luvatta" Tottakai pitää ryhmätöitä tehdessä kääntyä ympäri ollakseen kasvokkain takana istuvien kanssa.

"Häiritsi tuntia kulkemalla luokassa ympäriinsä" Näemmä pitäisi aina pyytää erillinen lupa, kun hakee nenäliinoja luokan takaa.

En malta odottaa vanhempainiltaa, että pääsen kysymään mitä tällainen pelleily on. Wilma on hyvä keksintö, mutta opettajien (etenkin nuorten naisten) tulisi sanoa asiansa oppilaalle suoraan, eikä itkeä huoltajille Wilmassa tunnin jälkeen.

terv. Kasiluokkalaisen pojan isä"

Sinä olet niin oikeassa, olen kanssasi täysin samaa mieltä! Välillä tulee niin uskomattomia huomautuksia, että pitää ihan hieraista silmiään, että ihanko totta. "huokasi tunnilla syvään", "oli välitunnilla pelannut palloa niin paljon, että hikipisaroita valui otsasta pulpetinkannelle" Mitä ihmettä, tähänkö opettajia koulutetaan ihan yliopistossa saakka?

t.7 ja 9 lk poikien äiti

2 on. Juuri huomasin eilisen ja tänäisen. Järkyttävää. Kasiluokkalainen tyttö.

Unohda tuo : perusluonteeltaan unohtelija. Se on ihan sinun keksimä juttu. Tee hänelle alkuun lista jossa lukee : tee läksyt, kun tehty pyydä isä/äiti tarkastamaan ne, pakkaa reppuun seuraavat tavarat: x,x,x,x,. Pyydä isä/äiti tarkastamaan reppu.

Itse tein tuota automaattisesti, eli tarkastin lapsen läksyt ja pakatun repun, mutta ehkä teille toimii lista.

Omituista, ettei vanhemmat huolehdi lapsen läksyjen tekemisestä..varsinkaan kun ensin puhutaan että lapsi on unohtelija.

[quote author="Vierailija" time="27.08.2015 klo 12:40"]

Unohda tuo : perusluonteeltaan unohtelija. Se on ihan sinun keksimä juttu. Tee hänelle alkuun lista jossa lukee : tee läksyt, kun tehty pyydä isä/äiti tarkastamaan ne, pakkaa reppuun seuraavat tavarat: x,x,x,x,. Pyydä isä/äiti tarkastamaan reppu.

Itse tein tuota automaattisesti, eli tarkastin lapsen läksyt ja pakatun repun, mutta ehkä teille toimii lista.

[/quote]

Oliskin noin yksinkertaista. Miten tarkistat läksyt jos lapsi ei niitä ole merkannut ylös ja tämän takia unohtuu? Tai on merkannut vain osan läksyistä ja ne loput jää tekemättä.

ap

[quote author="Vierailija" time="27.08.2015 klo 12:41"]

Omituista, ettei vanhemmat huolehdi lapsen läksyjen tekemisestä..varsinkaan kun ensin puhutaan että lapsi on unohtelija.

[/quote]

Lapsen edellinen opettaja sanoi, ettei se ole enää vanhempien tehtävä tuonikäisellä huolehtia siitä, että ne läksyt tehdään. Huolehdin kuitenkin, joka päivä muistutan. Tuon kanssa ei vain toimi, ei se opi mitään jos aina on joku muistuttamassa, paremmin tuntuu toimivan tämä että saa niitä unohduksia, tsemppaa itse seuraavana päivänä paremmin

ap

6 merkintää on. 2 kertaa läksyt tekemättä, kerran käynyt luvattomasti välitunnilla tupakalla ja kolme myöhästymistä.