Amerikkalaislehti hehkuttaa Suomen kouluja
merikkalaislehti hehkuttaa Suomen kouluja - 9 neuvoa Yhdysvalloille
Suomalaiskouluja hehkutetaan amerikkalaislehden jutussa.
Janne Järvinen / HS
TJulkaistu: 22.2.2015 20:13
KOULUT Yhdysvalloissa ilmestyvä Vox-lehti on verkkosivuillaan puntaroinut mahdollisia syitä Suomen hyviin sijoituksiin koululaisten osaamista mittaavissa Pisa-tutkimuksissa.
Lehti kertoo Suomen keikkuneen Pisa-testien kärkisijoilla vuodesta 2001 lähtien aina vuoteen 2012 saakka, jolloin Suomi sijoittui matematiikan osaamisessa vasta 12. sijalle. Edellisvuotisessa Pisa-tutkimuksessa Suomi sijoittui matematiikan osaamisessa kuudenneksi.
Vaikka suomalaislasten osaaminen on Pisa-tutkimuksen perusteella heikentynyt, Vox pitää Suomen tilannetta huomattavasti mairittelevampana kuin Yhdysvaltojen. Artikkelissa sanotaankin suoraan, että Yhdysvalloilla olisi paljon opittavaa Suomelta, mitä koulutukseen tulee.
Lehti listaa yhdeksän syytä, joiden avulla Suomen hyviä sijoituksia Pisa-tutkimuksissa on selitetty.
1) Suomalaisopettajat ovat arvostettuja ja saavat hyvää palkkaa
Voxin mukaan Suomessa opettajia arvotetaan tavalla, josta näiden yhdysvaltalaiset kollegat voivat vain haaveilla. Lehti kuvailee, että Suomessa vanhemmat luottavat lastensa opettajiin lähes yhtä vakaasti kuin lääkäreihin ja poliiseihin. Lisäksi valtaosa suomalaisopettajista kuuluu ammattiliittoihin, jotka ovat suhteellisen voimakkaita.
2) Opettajaksi pätevöityminen ei ole Suomessa läpihuutojuttu
Opettajaksi on mahdollista opiskella useissa yliopistoissa, joihin pääseminen ei ole helppoa. Keskimäärin vain joka kymmenes hakija pääsee noin viisi vuotta kestävään koulutukseen, jonka aikana suoritetaan maisterin tutkinto. Vox-lehden mukaan Yhdysvalloissa opettajankoulutukseen valintaan tulisi kiinnittää nykyistä enemmän huomiota.
3) Suomessa ei käytetä kansallisia, standardisoituja tasokokeita
Ainoan poikkeuksen tästä tekevät lukioaikaiset ylioppilaskirjoitukset. Muutoin koulujen selviytymistä opetustehtävästään ei vertailla kokeiden avulla, mikä antaa opettajalle mahdollisuuden asettaa oppilaille tavoitteita ja arvioida niihin pääsemistä.
4) Suomessa painotetaan muutakin kuin matematiikkaa ja lukuaineita
Vox muistuttaa, että suomalaiskouluissa tehdään muutakin kuin päntätään kaavoja ja sijamuotoja. Esimerkiksi tästä lehti nostaa tekstiilityön ja teknisen työn oppitunnit. Lisäksi välitunteja on Suomessa enemmän kuin Yhdysvalloissa. Columbian yliopiston vierailevan tutkijan, Samuel Abramsin mukaan välitunnit ja käsityöt antavat oppilaille mahdollisuuden soveltaa oppitunneilla omaksumiaan teoreettisia asioita käytännössä.
5) Opetuksen tasoa on historiallisesti pidetty tarkkaan silmällä
Suomalaisopettajat eivät ole aina pystyneet työskentelemään luokkahuoneissaan luokkahuoneissaan yhtä vapaasti kuin nykyisin. Vasta 1990-luvulta alkaen opetussuunnitelmia on kevennetty siihen suuntaan, että ne olisivat pikemminkin suuntaviivoja opetukselle kuin tiukkoja käsikirjoituksia opettajan toiminnalle. Historiallisesti opettajien edesottamuksia työpaikoillaan on kuitenkin seurattu, jotta opetuksen laatu eri puolilla maata olisi ollut kutakuinkin vertailukelpoista.
6) Suomen kielessä vähemmän poikkeuksia kuin englannissa
Yksi erikoisimmista selityksistä Suomen koulumenestykselle löytyy suomen kielestä. Englannin kielen oikeinkirjoituksesta vastaavan English Spelling Societyn varapuheenjohtaja Masha Bell väittää, että suomen kielessä on vain vähän poikkeuksia, jotka oppilaan tulee muistaa. Kun aakkoset lausutaan samalla tavalla kuin ne kirjoitetaan, on lukemaan oppiminen yksinkertaisempaa kuin englanninkielisissä maissa.
7) Alhainen lapsiköyhyysaste ja tuki perheille
Suomessa lapsiköyhyysaste noin viisi prosenttia, kun vastaava luku Yhdysvalloissa on 20 prosenttia.
Suomessa lapsiperheitä tuetaan monin tavoin, joista Vox muistaa nostaa esimerkiksi monissa maissa kiinnostusta herättäneen äitiyspakkauksen. Tämän lisäksi Suomessa maksetaan lapsilisiä ja alle kouluikäiset lapset voivat osallistua esikouluopetukseen. Perheiden laajamittaista tukemista pidetään yhtenä syynä sille, miksi rikkaiden ja köyhien talouksien lasten koulumenestysten välillä on vain pieniä eroja.
8) Suomalaisen koulujärjestelmän yhtenäisyys
Artikkelin mukaan suomalainen koulujärjestelmä on yhtenäisempi kuin Yhdysvaltojen, jossa osa kouluista on tarkoitettu hyvä- ja osa huono-osaisille. Voxin mukaan huonommissa kouluissa ongelmat kasaantuvat, minkä vuoksi koululaisten eriarvoisuus lisääntyy. Suomessa vastaavaa jakoa ei ole ja kaikki oppilaat saavat kutakuinkin vastaavanlaista koulutusta oppilaitoksesta riippumatta.
9) Suomen kulttuuri on erilainen
Suomalaisen ja amerikkalaisen yhteiskunnan erot vaikuttavat artikkelin mukaan myös oppimistuloksiin. Suomalaislapset ovat artikkelin mukaan itsenäisempiä, ja helikopterivanhempia on vähemmän. Suomessa myös aikuiset lukevat verrattain paljon ja kirjastojärjestelmää pidetään tärkeänä.
Kommentit (41)
Amerikkalaiset ovat varmaan ajatelleet, että täällä on joku viisastenkivi. Mutta onko Suomen kouluissa lopulta mitään erityistä?
Ja miten tulee käymään jatkossa? Nythän oli tutkimus, jonka mukaan Suomi on putoamassa digiaikaan siirtymisessä kärkimaiden joukosta. Näkyykö tuo kouluissakin? Opetetaanko kouluissa tulevaisuudessa tarvittavia tietoja ja taitoja?
Nythän ohjelmointi on tulossa koulujen oppiaineeksi. Se on varmasti hieno juttu.
Schools in the US where most children aren't poor are actually better than low-poverty school systems in Finland. But high-poverty schools in the US struggle in part because of a toxic legacy of segregation, unequal funding, and unequal opportunity. "For a lot of kids who don't score well on these tests, you go back six generations and you have people in bondage," Jack Schneider, a historian of education, told Vox in October.
Tärkeä ero.on myös se että Suomesta yksityiskoulut puuttuvat käytännössä kokonaan. Usassa on itsestäänselvyys että rahalla saat parempaa opetusta. Todella eriarvoistavaa.
[quote author="Vierailija" time="23.02.2015 klo 01:48"]Tässähän siis on lähinnä kyse siitä että Suomessa opettajilla on paljon lomaa ja helpommat oltavat eikä tarvitse todistaaa kenellekään oikeasti että lapsi on päässyt läpi tasotesteistä vaan riittää kun arvioi itse oppilaan osaamisen. Kaikkihan sen tietävät että Suomi on huijannut Pisatesteissä jo vuosia valitsemalla parhaan aineiston kun muissa maissa on valittu randomisti, jolla tavalla tulee oikea tulos oppilaiden tasosta.
[/quote]
???
[quote author="Vierailija" time="23.02.2015 klo 01:51"]
Schools in the US where most children aren't poor are actually better than low-poverty school systems in Finland. But high-poverty schools in the US struggle in part because of a toxic legacy of segregation, unequal funding, and unequal opportunity. "For a lot of kids who don't score well on these tests, you go back six generations and you have people in bondage," Jack Schneider, a historian of education, told Vox in October.
[/quote]
Suomalainen peruskoulu hakkaa hyvyydellään siis amerikkalaiset köyhien kansoittamat koulut joissa suurimmaksi osaksi on meksikolaisia ja mustia ja sosiaalisen tuen alla elävät yksinhuoltajaperheet.
[quote author="Vierailija" time="23.02.2015 klo 00:19"]
Missä osavaltiossa riittää 2 v. opiskelu? Meillä vaaditaan 4 vuotta.
[/quote] Kun mina muutin USAan niin eipa riittanyt suomalaiset krediitit saamaan taalla patevyytta ilman lisaopintoja. Ja jos nyt muuttaisin toiseen osavaltioon niin voisi tulla viela lisaa opiskeltavaa.
[quote author="Vierailija" time="23.02.2015 klo 01:48"]
Tässähän siis on lähinnä kyse siitä että Suomessa opettajilla on paljon lomaa ja helpommat oltavat eikä tarvitse todistaaa kenellekään oikeasti että lapsi on päässyt läpi tasotesteistä vaan riittää kun arvioi itse oppilaan osaamisen. Kaikkihan sen tietävät että Suomi on huijannut Pisatesteissä jo vuosia valitsemalla parhaan aineiston kun muissa maissa on valittu randomisti, jolla tavalla tulee oikea tulos oppilaiden tasosta.
[/quote]
Siis mikä juttu tämä on, että Suomi olisi huijannut Pisassa? Onko Suomessa valittu koulut siihen testiin jollain systeemillä? En usko. Siitä olisi jo noussut pieni kohu.
Muistuipa mieleen, että Suomi pärjäsi hyvin myös siinä testissä, jossa mitattiin aikuisten tietoja/taitoja. Oliko peräti paras. Mihtenhän ihmiset siihen valittiin?
[quote author="Vierailija" time="22.02.2015 klo 22:40"]
Amerikassa!!! Jeeeeee! OMG!
Mä oon niin täpinöissäni et halkeen koht.
[/quote]
Katkera putinisti se siellä rääkyy.
[quote author="Vierailija" time="22.02.2015 klo 21:53"]
No niin. Täällä on ollut useita keskusteluja siitä, kuinka USA:ssa asiat ovat paremmin ja veroja maksetaan vähemmän.
Tässäpä nyt hyvä esimerkki siitä, mitä Suomessa verorahoilla saadaan aikaan. Hyvää koulutusta ja tasavertaisuutta, joka hyödyttää yhdyskuntaa.
Mitäpä olette asiasta mieltä?
[/quote]Kouluissa saa usassa todellakin tasavertaisuutta. Kaikilla yhtalaiset mahdollisuudet. Kouluja testataan jotta vanhemmat voivat paattaa mahdollisimman hyvan koulun omalle lapselleen.
Viimeiseksi...uskallan sanoa etta meidan koulussa opet saa aika hyvan palkan...suomi ope ei enempaa....kaipa se riippuu myos valtiosta. Suomalainen unohtaa kuinka suuri usa on....lait ja etenkin.palkat vaihtelee osavaltiottain.
[quote author="Vierailija" time="23.02.2015 klo 01:51"]
Schools in the US where most children aren't poor are actually better than low-poverty school systems in Finland. But high-poverty schools in the US struggle in part because of a toxic legacy of segregation, unequal funding, and unequal opportunity. "For a lot of kids who don't score well on these tests, you go back six generations and you have people in bondage," Jack Schneider, a historian of education, told Vox in October.
[/quote]Aivan....siksipa koyhemmilla alueilla varilla on merkitysta. En ikina laittaisi lastani paremmalla alueellakaan musta/hispaani voittoiseen kouluun! Ongelmia syntyisi...
Simpsons tv-sarjassa on loistavaa satiiria amerkkalaisesta yhteiskunnasta ja myös sikäläisestä koululaitoksesta. Se ei ole syntynyt tyhjästä ja sarjaa seuranneelle tässä uutisessa ei ole mitään uutta.
[quote author="Vierailija" time="23.02.2015 klo 06:49"]
[quote author="Vierailija" time="23.02.2015 klo 01:51"]
Schools in the US where most children aren't poor are actually better than low-poverty school systems in Finland. But high-poverty schools in the US struggle in part because of a toxic legacy of segregation, unequal funding, and unequal opportunity. "For a lot of kids who don't score well on these tests, you go back six generations and you have people in bondage," Jack Schneider, a historian of education, told Vox in October.
[/quote]Aivan....siksipa koyhemmilla alueilla varilla on merkitysta. En ikina laittaisi lastani paremmalla alueellakaan musta/hispaani voittoiseen kouluun! Ongelmia syntyisi...
[/quote] Eipa sinun sossuavustukset riittaisikaan naille paremmille mustille alueille asumaan. Ei ehka koulutuskaan parjaisi naapureiden tohtoreille. Uskomattoman alyton/tietamaton kommentti sinulta.
http://atlantablackstar.com/2014/01/03/10-richest-black-communities-america/2/
Yhdysvalloissa koulujärjestelmä on sinänsä hyvä mutta valtava köyhyys ja epätasa-arvo syö investoinnit koulujärjestelmään. Jos vertaillaan vain valkoihoisia Eurooppaan Yhdysvallat menestyy hyvin. Eli köyhät eivät saa koulutusta ja siksi vetävät tulokset alas.
[quote author="Vierailija" time="22.02.2015 klo 21:58"]Paitsi että tuossa on mukana selkeitä väärinymmärryksiä. Koska ei ole olemassa mitään tasokokeita, saavat opettajat antaa mitä tahansa numeroita. Maahanmuuttajakoulun 9 on taviskoulussa vasta 7, joten 9-luokkalaiset joutuvat todella eriarvoiseen asemaan siksi, että kouluissa arvoasteikot ovat erilaiset. Opettajia ja heidän osaamistaan taas ei seuraa kukaan. Opetuksen laatu vaihtelee todella rankasti!
KOulujärjestelmä on ulkoisesti yhtenäinen, mutta todellisuudessa on huonoja kouluja ja hyviä kouluja, vaikka toisin yritetään selittää.
[/quote]Mistäs sinä tuon repäisit? Kaikki lapseni ovat olleet maahanmuuttajakouluissa ysin oppilaita ja jatkaneet yläkouluihin painotetuille luokille ja edelleen ysin oppilaita. Teoriasi mukaan yläkoulusta olisi pitänyt tulla seiskan keskiarvo.
Olen miettinyt sitäkin miksi Suomessa oppimistulokset ovat keskimääräistä parempia ( vaikka pisanotkahdus olikin) siitä huolimatta, että koulualoitetaan monessa maasaa paljon aikaisemmin.
[quote author="Vierailija" time="23.02.2015 klo 08:11"]Olen miettinyt sitäkin miksi Suomessa oppimistulokset ovat keskimääräistä parempia ( vaikka pisanotkahdus olikin) siitä huolimatta, että koulualoitetaan monessa maasaa paljon aikaisemmin.
[/quote]
[/quote]
Suomessa uskotaan onneksi vielä leikin voimaan ja siihen että lapset saavat olla lapsia mahdollisimman pitkään. Leikki lisää luovuutta ja herkkyyskausi lukemiseen on monella siinä eskari-ekaluokkaiässä luonnostaan. Eu tuo suurta hyötyä pakottaa neli-viisivuotiaat kouluun lukemista pänttäämään, siellä ehtii istua myöhemminkin.
Amerikkalaiset vihaavat kaikkea sosialismiin vivahtavaakaan, joten heidän koulujärjestelmänsä ei ikinä tule olemaan suomalaisen peruskoulun kaltainen. Eli yhtenäinen, ilmainen eli valtion kustantama kaikille kansalaisille varallisuuteen, asuinpaikkaan tai ihonväriin katsomatta. Opettajien palkkaus on myös iso eroavaisuus. Suomessa opet tienaa ihan ok ja niin että tavallinen mukava elintaso on mahdollinen. Usassa opettajat on oikeastaan aika luusereita, koska tienaavat niin vähän ja ansaitsevatkin surkeutensa, mitäs haluavat niin kehnoon duuniin.. Jos ei pidetä luuserina, ihaillaan kun joku haluaa auttaa ja tehdä sellaista "pyyteetöntä" työtä. Mitäs jos niille opettajille maksettaisiin kunnollista palkkaa, niin.houkuttelisi alalle oikeasti pätevää ja.motivoitunutta väkeä?? Tiedän opettajaperheen Usassa, joka joutui laittamaan kuukauden ikäisen vauvansa hoitoon, koska.ei.ollut mitään mahdollisuutta jäädä pidemmälle äitiyslomalle opettajan palkalla. Ihan karmeaa ja suomalaisittain asetelma on niin kummallinen. En yhtään ihmettele, että Usan koululaitos on kriisissä,.mutta sosialismin pelossaan tuskin mikään muuttuu radikaalisti, kun ei haluta muuttaa. Epätasa-arvo on rajattomien mahdollisuuksien kääntöpuoli.
Oikea syy suomalaisten hyvään PISA-menestykseen on foneettinen kieli. Esim. Virossa saavutetaan myös hyvät PISA-tulokset, vaikka koulujärjestelmä on täysin erilainen. Yhteistä on foneettinen kieli, joka säästää koululaisiltamme vuosien pänttäyksen verrattuna ei-foneettisten kielten puhujiin. Suomessakin jo suomenruotsalaiset saavat heikompia PISA-tuloksia kuin suomenkieliset, koska ruotsin kielikään ei ole foneettinen.
Naurettavia tällaiset suomalaisen koulujärjestelmän ylistykset, jotka eivät perustu muuhun kuin poliittisiin tavoitteisiin. Jokainen joka on käynyt tavallisessa amerikkalaisessa koulussa tajuaa kyllä, ettei ne ole sen huonompia kuin suomalaisetkaan.
[quote author="Vierailija" time="23.02.2015 klo 07:45"]
[quote author="Vierailija" time="22.02.2015 klo 21:58"]Paitsi että tuossa on mukana selkeitä väärinymmärryksiä. Koska ei ole olemassa mitään tasokokeita, saavat opettajat antaa mitä tahansa numeroita. Maahanmuuttajakoulun 9 on taviskoulussa vasta 7, joten 9-luokkalaiset joutuvat todella eriarvoiseen asemaan siksi, että kouluissa arvoasteikot ovat erilaiset. Opettajia ja heidän osaamistaan taas ei seuraa kukaan. Opetuksen laatu vaihtelee todella rankasti! KOulujärjestelmä on ulkoisesti yhtenäinen, mutta todellisuudessa on huonoja kouluja ja hyviä kouluja, vaikka toisin yritetään selittää. [/quote]Mistäs sinä tuon repäisit? Kaikki lapseni ovat olleet maahanmuuttajakouluissa ysin oppilaita ja jatkaneet yläkouluihin painotetuille luokille ja edelleen ysin oppilaita. Teoriasi mukaan yläkoulusta olisi pitänyt tulla seiskan keskiarvo.
[/quote]
Ei tuo ole teoria vaan tutkimustulos, Jyväskylässä tutkittu. Siellä selvitettiin numeroiden vaihtelua ja havaittiin, että ns. hyvissä kouluissa arvostelu on tiukempaa ja osaamista tulkitaan perusopetuslain mukaisesti. Maahanmuuttajakouluissa numeron sai yrittämisestä ja läsnäolosta, ei osaamisesta. Vai miten muuten on mahdollista, että maahanmuuttajataustaisella on peruskoulun päättötodistuksessa äidinkieli 8, vaikka hän ei osaa lukea.
[quote author="Vierailija" time="23.02.2015 klo 11:14"]Oikea syy suomalaisten hyvään PISA-menestykseen on foneettinen kieli. Esim. Virossa saavutetaan myös hyvät PISA-tulokset, vaikka koulujärjestelmä on täysin erilainen. Yhteistä on foneettinen kieli, joka säästää koululaisiltamme vuosien pänttäyksen verrattuna ei-foneettisten kielten puhujiin. Suomessakin jo suomenruotsalaiset saavat heikompia PISA-tuloksia kuin suomenkieliset, koska ruotsin kielikään ei ole foneettinen.
Naurettavia tällaiset suomalaisen koulujärjestelmän ylistykset, jotka eivät perustu muuhun kuin poliittisiin tavoitteisiin. Jokainen joka on käynyt tavallisessa amerikkalaisessa koulussa tajuaa kyllä, ettei ne ole sen huonompia kuin suomalaisetkaan.
[/quote]
Foneettinen kieli saattaa auttaa alkuopetuksessa lukemaan oppimista, mutta Suomen kielioppijärjestelmä on sellainen, että lapset kyllä saavat tehdä töitä äikännumeronsa eteen...
Pisa-tutkimuksessa myös tutkitaan aika paljon muutakin kuin lukemista ja kirjoittamista. 15-vuotiaiden pisa-testiin osallistuneiden mahdollinen lukutaidottomuus Usassa ei nyt ihan mene englannin kielijärjestelmän piikkiin....
Tässähän siis on lähinnä kyse siitä että Suomessa opettajilla on paljon lomaa ja helpommat oltavat eikä tarvitse todistaaa kenellekään oikeasti että lapsi on päässyt läpi tasotesteistä vaan riittää kun arvioi itse oppilaan osaamisen. Kaikkihan sen tietävät että Suomi on huijannut Pisatesteissä jo vuosia valitsemalla parhaan aineiston kun muissa maissa on valittu randomisti, jolla tavalla tulee oikea tulos oppilaiden tasosta.