Lue keskustelun säännöt.
Viekö lapselle huutaminen tehon pois?
08.10.2014 |
Entä jos lapsi jää koko ajan omiin ajatuksiinsa, häntä joutuu hoputtamaan, jotta ehtisi esim kouluun. Saako huutaa, jos kerran huutamalla lapsi keskittyy kauemmin ja muuten ei havahtuisi esim pukemaan? Kouluikäisen toivoisi ottavan jotain vastuuta itsekin. En enää haluaisi ohjata kädestä piteän, niinkuin pienempää. Saako moittia siitä, että lapsi ei keskity siihen mihin kuuluisi keskittyä? Koulu sujuu, kun vahditaan. Opettaja jättää tämän työn kotiin! Haluaisin lopettaa vahtimisen. Lapsi on sentään tokaluokkalainen!
Kommentit (19)
[quote author="Vierailija" time="08.10.2014 klo 11:37"]
Lapsi on iltauninen, joten ei johdu väsymyksestä. Herää aamulla aina ensimmäisenä. Hän on koko ajan hidas, kömpelö, ja omissa ajatuksissaan. Tai jos tietää saavansa jotain spesiaalia, voi yllättää hetkellisesti olemalla normaali! Tilannetta seurataaan, mutta mitään diagnoosin tarvetta ei ole ilmennyt. Keskitasoa älykkäämpi lapsi.
ap
[/quote]
Uskomatonta! Tämä on ihan kuin minun pojasta. On ikäisiään älykkäämpi, mutta ihan omissa maailmoissaan tai sitten häslää hirveenä. Tuntuu, että koko ajan saa olla kannustamassa, tarjoamassa porkkanaa tai "uhkailemassa", että saan häneen liikettä. Välillä on parempia päiviä, jolloin kaikki sujuu ihan uskomattoman hyvin ja nopeasti ja ihmettelen, minkä ihmelapsen olen tänne maailmaan synnyttänyt ja toisina päivinä hän on kadonnut jonnekkin päänsä sisään ja aivan kuin koittaisin saada häneen yhteyttä jonkun esteen takaa, niin ettei kuule tai kuulee huonosti tai unohtaa kahdessa sekunnissa, mitä juuri sanoin. Olen miettinyt, että katsellaan vielä rauhassa, mutta voi olla, että joihinkin testeihin mennään muutaman vuoden päästä. Vai tietääkö joku mitä tämä on?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mielestäni lapsi ei jumita. Hän on toki kömpelö ja hidas. Leikkiessään toisten lasten kanssa hän on mieluiten rauhallinen ja pohdiskeleva, mutta tilanteen mukaan myös normaalisti osallistuva, kommunikoiva ja idearikas.
ap
vie. jos ei joku tilanne muutu jo muutamasta kerrasta, on huutajassa vika.
huutajan vastuu on muuttaa omaa käyttäytymistään niin että oppiva omaksuu
asian paremmin. (naisen koulutus-oppaasta)
Ope jättää työn kotiin? Vaikka se pentu on koulussa, se ei yhtään vähennä omaa kasvatusvastuutasi.
Ope kertoo, että lapsi on omissa ajatuksissaan koulussa. Edes ope ei saa häntä hereille tai jaksa yrittää pitää hereillä! Lapsi tekee kotona koulussa rästiin jääneet tehtävät. Ainoastaan koetilanteissa hän suoriutuu koulussa paremmin, joten ei ole vaarassa jäädä esim luokalle.
ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vanhemmilla/huoltajilla on kasvatusvastuu. Ei opettajilla. Miltä sinusta tuntuisi jos olisit aamu uninen ja miehesi/joku muu perheenjäsen huutaisi kurkku suorana että nyt ne housut jalkaan?
Ei ope voi olla koko ajan pitämässä lastasi hereillä. Siellä luokassa on 20+ muutakin oppilasta. Jos lapsi on jatkuvasti poissaoleva, kyseessä voi olla keskittymishäiriö. Kannattaa tutkituttaa asia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
P.S. Keskittymishäiriöön voi saada apua ja tukitoimia.
Lapsi on iltauninen, joten ei johdu väsymyksestä. Herää aamulla aina ensimmäisenä. Hän on koko ajan hidas, kömpelö, ja omissa ajatuksissaan. Tai jos tietää saavansa jotain spesiaalia, voi yllättää hetkellisesti olemalla normaali! Tilannetta seurataaan, mutta mitään diagnoosin tarvetta ei ole ilmennyt. Keskitasoa älykkäämpi lapsi.
ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jossain vaiheessa sun on vaan annettava ohjat sille lapselle. Mitäs jos alottaisit jo puhumisen, joulun jälkeen alat tehdä itse, minä vaan tarkastan että olet tehnyt tai teet koulussa. Jos koko ajan pidät huolen, ei kai lapsen tarvitse pitää huolta tekemisestään, muuten kuin kokeissa.
Pojat ei kuule, tieteellisesti tutkittu juttu.
Joten huudan, tai korotan ääntäni. Tytär kritisoi, että miksi veljelle pitää karjua, mutta sanon että sinä kuulet muutenkin, teini kuulokkeet korvillaan ei kuule.
En huuda aamulla, ainakaan ensimmäisenä. Kyllä ihmisen pitää saada herätä ihan rauhassa. Mutta kun tunti ekasta herätyksestä on kulunut ja kouluun pitäisi ehtiä niin kyllä siinä äänikin kovenee. Älkääkä sanoko, että antaa lapsen itse huolehtia kouluun ehtimisestään. Meilä tehdään nyt näin. UGH.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
lambda.nic.fi/~add/mom/
Keskittymishäiriö ei tarkoita, että lapsi olisi älyllisesti poikkeava. Tuossa on vähän ADD:sta. Voi olla myöhemmän koulunkäynnin vuoksi hyvä, että tutkitaan tarkemmin ajoissa. Ylemmillä luokilla koulunkäynti kuitenkin vaikeentuu. En väitä, että olisi, voihan lapsi olla luonnostaan poissaolevampi, mutta diagnoosia ei silti kannata pelätä.
Äh, ei tullut suoralinkkiä. Pistä osoitepalkkiin, niin menee perille.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Keskittymishäiriö? Lapsi ei ole levoton. Hän keskittyy omiin kiinnostuksen kohteisiinsa aikatauluista riippumatta ja näyttää päällisin puolin poissaolevalta.
ap
ADHD on tarkkaavaisuushäiriö, johon sisältyy levottomuutta.
ADD on tarkkaavaisuushäiriö, jossa ei ilmene levottomuutta vaan lapsi on poissaoleva.
[quote author="Vierailija" time="08.10.2014 klo 13:21"]Keskittymishäiriö? Lapsi ei ole levoton. Hän keskittyy omiin kiinnostuksen kohteisiinsa aikatauluista riippumatta ja näyttää päällisin puolin poissaolevalta.
ap
[/quote]
Eli ei pysty keskittymään asiaan johon pitäisi keskittyä = keskittymishäiriö.
Muistaakseni arvellaan, että ADD on alidiagnosoitu. Yleensä ADHD tunnistetaan helpommin nimenomaan vilkkauden takia, mutta ADD jää helpommin huomaamatta, koska lapsi on rauhallinen. Monet ADD tapaukset saavat diagnoosin vasta myöhemmin, kun alkaa ilmetä vaikeuksia pysyä opetuksen tahdissa. Tai sitten jäävät vaille diagnoosia.
www.studio55.fi/hyvinvointi/article/sini-sai-add-diagnoosin-aikuisena-j…