Lue keskustelun säännöt.
Mitä kannattaa tietää? Maarit Korhosen laatima luettelo turhista koekysymyksistä
05.09.2014 |
Siinä kysymyssarja, johon on koottu mallikoekysymyksiä oppimateriaalin kustantajilta 3-6-luokkalaisille. Opettaja Maarit Korhonen on valinnut koosteen sillä periaatteella, että esimerkiksi nämä kysymykset ovat turhia koekysymyksiä. Olen hieman eri mieltä noiden valittujen kysymysten turhanpäiväisyydestä. En tiedä, mitä Korhonen ajaa takaa valinnoillaan, mutta ehkä sitä, että ulkoaoppiminen ei ole enää kannattavaa.
Hän on valinnut useita kysymyksiä myös maantieteen ja biologian aihealueilta. Esim. piharatamon tunnistaminen näyttää hänen mielestään olevan aika turhaa, samoin korkeuskäyrän ymmärtäminen, kivennäismaalajien, fossiilisten polttoaineiden riittävyyden jne.
Voi tietty olla, että Korhonen vain tarkoittaa, että kokeessa pitää olla jotain soveltavia tehtäviä, mutta joka tapauksessa yllämainitut asiat ovat kyllä tietämisen arvoisia. Pitäähän ihmisellä jotain yleissivistystäkin olla. Onhan se ihmiselle itselleenkin miellyttävää, kun osaa jäsentää maailmaa ehkä näennäisesti katsoen nippelitiedonkin kautta.
Tein itse testin ja sain 11/15 oikein! Hieno tulos ja ylpeä siitä.
Kommentit (9)
Miksi siinä on lähinnä uskontoa ja mantsasta geologiaa? Missä muut oppiaineet? Tosi oudot kysymykset valinnut.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No mun mielestäni kaikki uskontoon liittyvät kysymykset on turhia. Emme kuulu kirkkoon emmekä kerro moisia valheita lapsillemme, muuta kuin satuina.
Eikö se ole yleissivistävää tietää mihin tarkoitukseen rypsiä viljellään tai ymmärtää mikä on korkeuskäyrä?
Kysymykset tuollaisenaan, asiayhteydestä irrotettuna, ovat kyllä aika turhanpäiväisiä. Ja tosiaan noilla Raamattuun liittyvillä tiedoilla ei tee hevonpeetä, maailma on täynnä uskonnollisia kirjoituksia, jotka ovat vielä enemmän täynnä turhaa tietoa. Kuinka moni esim. tietää ulkoa Shivan kaikki viisi roolia tai Mahabharatan päätapahtumat?
Pitää keskittyä olennaiseen, eli asioiden ymmärtämiseen. Nippelitiedon saa googlesta.
Sama 11/15 ja kaikki uskontokysymykset oikein. Uskonto on aikoinaan opiskeltu, enää en kuulu kirkkoon ja kouluvuosista on 35v aikaa. Arvaamallahan niistä monet meni.
Kyllähän mun mielestä uskontoon kuulumattomat kysymykset on enimmäkseen aika relevanttia yleissivistystä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Olivathan monet noista uskontokysymyksistä (Jafetin poikien nimet, jonkun sananlaskun sanat) oikeasti ihan turhia, vaikka uskonnosta ja Raamatun kertomuksista onkin yleissivistävää tietää.
Sen sijaan monet muut jutut noissa ovat mielestäni ihan asiaa. Kyllä ihmisen kuuluu tietää, mitä rypsistä tehdään tai tunnistaa piharatamo. Samoin korkeuskäyrät kuuluvat mielestäni yleissivistykseen.
Irrallisella tiedolla ei toki tee paljon mitään, mutta olennaisin noista jää mieleen, kun ne kerran opiskelee. Vaikka ei muistaisi, minkä osan musta surma tappoi, muistaa kuitenkin, että paljon porukkaa kuoli.
Mutta miksi Korhonen sitten kysyisi tuollaisia kokeissa? Pakkoko on käyttää oppimateriaalin valmiita kokeita? Eikö itse viitsi laatia kokeita sen mukaan, mitä pitää mielekkäänä? Ilmeisesti jotkut luokanopettajat menevät monessa siitä, missä aita on matalin.
Toinen juttu on se, onko ulkoa opetteluun perustuva koe ylipäätään järkevä tapa arvioida osaamista. Uuden OPS:in myötä toivottavasti arviointikin monipuolistuu, tosin paljonhan se riippuu opettajasta, kuten nytkin.
Luin sen open haastattelun. Onkohan se ihan tolkuissaan? Puhuu esim. jostain ympäristöopista vaikkei sellaista oppiainetta ole ollut pitkiin aikoihin. 80-luvulla oli ympäristöoppi ja kansalaistaito mutta nykyisin on ympäristö- ja luonnontieto (=biologiaa, maantiedettä, kemiaa ja fysiikkaa) joka on ihan eri aine kuin tuo aataminaikainen ympäristöoppi.
Tuntuu että tuo Korhonen ei vain itse tykkää joistain aineista ja haluaisi lopettaa niiden opettamisen. Miksi on täysin turhaa jos kolmosluokkalainen osaa nimetä piharatamon tai tietää kalojen lisääntymisestä?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Taitaa olla vain leipääntynyt. Toki oppilaat tykkää kun saavat pomppia säkkityynyillä ja kirjoittaa Aurajoen haikaloista.
Oikein turhantiedon melkeinmestari.