Kuinka kauan yleensä erityislasta pidetään normaaliluokassa ennen siirtoa
johonkin erityisopetukseen Hgissä? Pojan ekalla luokalla oli lapsi, joka häiriökäyttäytyi, kiusasi, oli välillä täysin muissa maailmoissa eikä pysynyt opetuksen tahdissa. Koko eka luokka tätä lasta sitten katsottiin 24 lapsen luokassa - kiva homma yhdelle opettajalle. Nyt 2-luokalle ei enää jatkanut samassa vaan oli siirtynyt erityisluokalle.
Mietin vaan, että onko oppilaitosten puolelta yleistäkin että vastoin kaikkien osallisten tahtoa lasta pidetään väkisin häiritsemässä muiden oppimista ennen kuin vuoden päästä suostutaan ottamaan lusikka kauniiseen käteen?
Kommentit (7)
Ei välttämättä ikinä. Näihin menee ikuisuus, ja sopivan luokan löytäminen ei käy hetkessä. Koulun intresseissä ei ole muuttaa tämän lapsen koulua, heidän täytyy suojella mainettaan. Oma lapseni on erityisluokalla, jossa on lapsi jonka paikka ei ole lähelläkään edes erityisluokkaa, siellä hän vaan tuhoaa muiden oppimishalut ja -rauhan vuosi toisensa jälkeen. Tämä lapsi on väkivaltainen ja häiriköivä, muut oppilaat ovat oikeasti vaarassa, mutta mitään ei voi. Rehtori ja opettaja yhteen ääneen kertovat kaikista tukimuodoista tälle lapselle, mutta entä nämä muut? Suomalaista koulunkäyntiä, omalla vastuulla?
Suurin osa erityisoppilaista käy koko koulunsa normaalissa luokassa. Kiusaaja ja häiriköivä ei mitenkään automaattisesti edes ole erityslapsi.
Jep, tämä uusi kolmiportainen tuki on lainlaatijoiden kehittelemä "parannus" erityisopetukseen siirtämisestä. Ensin täytyy antaa yleistä tukea, sitten tehostettua tukea ja palauttaa yleiseen tukeen, sitten vasta pääsee erityiseen tukeen. Joka käänteessä täytyy kirjata esim. Wilmaan kaikki, mitä lapsi tekee ja millaista tukea on annettu, jotta lain mukaan on näyttöä, että lapsi ei ole tointunut yleisen ja tehostetun tuen aikana. Tähän kaikkeen menee kuukausia, jopa vuosia. Monta kertaa tarkoitus on roikottaa lasta yleisen ja tehostetun tuen varassa, koska erityinen tuki ja erityisopettaja ovat kalliita asioita kunnalle.
Höpsis, erityisen tuen päätöstä voi hakea lomakkeella, liitteeksi vaan koulun tekemä pedagoginen selvitys sekä lääkärin lausunto. Ei siinä mitään kolmea porrasta ole.
Toki prosessi on vaikea tai mahdoton, jos lapsen huoltajat haraa vastaan.
Moni erityisen tuen piirissä oleva käyttäytyy ihan hyvin, ongelmat ovat muualla kuin käytöksessä (oppimisvaikeudet).
[quote author="Vierailija" time="13.08.2014 klo 00:05"]
Höpsis, erityisen tuen päätöstä voi hakea lomakkeella, liitteeksi vaan koulun tekemä pedagoginen selvitys sekä lääkärin lausunto. Ei siinä mitään kolmea porrasta ole.
[/quote]
Aiemmin ei ollut, nykyisin on.
Kouluilla on fyrkat loppu, ihan oikeasti ja se näkyy juurikin tuossa.
Esim. aiemmin on voinut ongelmaoppilailla olla avustajia luokassa, joka antaa henk.koht. tukea häiritsevälle oppilaalle ja täten ope ja muut oppilaat voi keskittyä oppimiseen/opettamiseen.
Tai sitten ei ole vaan rahaa ylläpitää erityisopetusta ja ne ongelmatapaukset on pakko pitää luokassa. Kannattaa miettiä myös tätä, koska näissä tapauksissa kärsii koko luokka, ope ja ongelmatapaus itse, mutta jos ei määrärahaa ole niin sitä ei ole.
Eiköhän Helsingissä vielä ole asiat paremmin, mutta muualla Suomessa tuo on ikävä todellisuus.
Kolmiportaisen tuen mukaan oppilaan on oltava tehostetun tuen piirissä vähintään puoli vuotta ennen kuin erityisen tuen päätös voidaan tehdä. Jos oli kyse ekaluokkalaisesta, tehostetun tuen päätös on voitu tehdä käytännössä vasta hyvän aikaa koulun alun jälkeen, jolloin siitä puoli vuotta onkin jo lähellä lukukauden loppua. Myöskään paikan löytyminen erityisluokalta kesken vuoden ei ole mitenkään itsestäänselvää.