Milloin tämän vuoden lukiovertailu julkaistaan?
Kommentit (33)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan turhanpäiväisellä menetelmällä tehty vertailu taas. Pitäisi verrata sitä, millaisella keskiarvolla lukioon mennään ja millaisella sieltä valmistutaan. Näin tiedettäisiin missä tapahtuu parannusta. Nyt tulokset kertovat lähinnä opiskelijoiden eikä opetuksen tasosta. Itse olin ns. huippulukiossa, opetus ei ollut mitenkään erityisen laadukasta.
Toisaalta tuo sorsii taas huippulukioita. Jos sinne mennään vaikkapa yli 9.5:n keskiarvolla niin ei siinä enää ole kauheasti varaa parannukselle kun ollaan jo valmiiksi siellä yläreunalla. Silloin huippulukio näyttäytyisi huonona kun ei enää saa parannusta aikaan.
Ei näyttäydy huonona, ellei tulokset jää alle lähtötason.
Asiaa on tutkittu ja todettu, että huippulukio ei paranna arvosanoja. Oppilas menestyy lähtötason määrittelemällä tavalla lukiosta riippumatta. https://vatt.fi/-/eliittilukiossa-opiskelu-ei-paranna-ylioppilaskoemene…
Voi tyhmyyttä. Ei se huippulukio tietenkään pysty parantamaan kun sinne mennään jo valmiiksi 9,5-10 keskiarvoilla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan turhanpäiväisellä menetelmällä tehty vertailu taas. Pitäisi verrata sitä, millaisella keskiarvolla lukioon mennään ja millaisella sieltä valmistutaan. Näin tiedettäisiin missä tapahtuu parannusta. Nyt tulokset kertovat lähinnä opiskelijoiden eikä opetuksen tasosta. Itse olin ns. huippulukiossa, opetus ei ollut mitenkään erityisen laadukasta.
Toisaalta tuo sorsii taas huippulukioita. Jos sinne mennään vaikkapa yli 9.5:n keskiarvolla niin ei siinä enää ole kauheasti varaa parannukselle kun ollaan jo valmiiksi siellä yläreunalla. Silloin huippulukio näyttäytyisi huonona kun ei enää saa parannusta aikaan.
Ei näyttäydy huonona, ellei tulokset jää alle lähtötason.
Asiaa on tutkittu ja todettu, että huippulukio ei paranna arvosanoja. Oppilas menestyy lähtötason määrittelemällä tavalla lukiosta riippumatta. https://vatt.fi/-/eliittilukiossa-opiskelu-ei-paranna-ylioppilaskoemene…
Voi tyhmyyttä. Ei se huippulukio tietenkään pysty parantamaan kun sinne mennään jo valmiiksi 9,5-10 keskiarvoilla.
Jos vaivautuisit avaamaan edes linkkiä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan turhanpäiväisellä menetelmällä tehty vertailu taas. Pitäisi verrata sitä, millaisella keskiarvolla lukioon mennään ja millaisella sieltä valmistutaan. Näin tiedettäisiin missä tapahtuu parannusta. Nyt tulokset kertovat lähinnä opiskelijoiden eikä opetuksen tasosta. Itse olin ns. huippulukiossa, opetus ei ollut mitenkään erityisen laadukasta.
Toisaalta tuo sorsii taas huippulukioita. Jos sinne mennään vaikkapa yli 9.5:n keskiarvolla niin ei siinä enää ole kauheasti varaa parannukselle kun ollaan jo valmiiksi siellä yläreunalla. Silloin huippulukio näyttäytyisi huonona kun ei enää saa parannusta aikaan.
Ei näyttäydy huonona, ellei tulokset jää alle lähtötason.
Asiaa on tutkittu ja todettu, että huippulukio ei paranna arvosanoja. Oppilas menestyy lähtötason määrittelemällä tavalla lukiosta riippumatta. https://vatt.fi/-/eliittilukiossa-opiskelu-ei-paranna-ylioppilaskoemene…
Voi tyhmyyttä. Ei se huippulukio tietenkään pysty parantamaan kun sinne mennään jo valmiiksi 9,5-10 keskiarvoilla.
Jos vaivautuisit avaamaan edes linkkiä.
Lue ylläoleva. Se huippulukio ei voi parantaa jo valmiiksi erinomaista opiskelijaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan turhanpäiväisellä menetelmällä tehty vertailu taas. Pitäisi verrata sitä, millaisella keskiarvolla lukioon mennään ja millaisella sieltä valmistutaan. Näin tiedettäisiin missä tapahtuu parannusta. Nyt tulokset kertovat lähinnä opiskelijoiden eikä opetuksen tasosta. Itse olin ns. huippulukiossa, opetus ei ollut mitenkään erityisen laadukasta.
Toisaalta tuo sorsii taas huippulukioita. Jos sinne mennään vaikkapa yli 9.5:n keskiarvolla niin ei siinä enää ole kauheasti varaa parannukselle kun ollaan jo valmiiksi siellä yläreunalla. Silloin huippulukio näyttäytyisi huonona kun ei enää saa parannusta aikaan.
Ei näyttäydy huonona, ellei tulokset jää alle lähtötason.
Asiaa on tutkittu ja todettu, että huippulukio ei paranna arvosanoja. Oppilas menestyy lähtötason määrittelemällä tavalla lukiosta riippumatta. https://vatt.fi/-/eliittilukiossa-opiskelu-ei-paranna-ylioppilaskoemene…
Voi tyhmyyttä. Ei se huippulukio tietenkään pysty parantamaan kun sinne mennään jo valmiiksi 9,5-10 keskiarvoilla.
Jos vaivautuisit avaamaan edes linkkiä.
Lue ylläoleva. Se huippulukio ei voi parantaa jo valmiiksi erinomaista opiskelijaa.
Luepa nyt edelleen linkattu tutkimus, jossa verrattu saman tason oppilaita ja heidän menestystä huippulukiossa ja huippulukion ulkopuolella. Ihan ajatuksella.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan turhanpäiväisellä menetelmällä tehty vertailu taas. Pitäisi verrata sitä, millaisella keskiarvolla lukioon mennään ja millaisella sieltä valmistutaan. Näin tiedettäisiin missä tapahtuu parannusta. Nyt tulokset kertovat lähinnä opiskelijoiden eikä opetuksen tasosta. Itse olin ns. huippulukiossa, opetus ei ollut mitenkään erityisen laadukasta.
Toisaalta tuo sorsii taas huippulukioita. Jos sinne mennään vaikkapa yli 9.5:n keskiarvolla niin ei siinä enää ole kauheasti varaa parannukselle kun ollaan jo valmiiksi siellä yläreunalla. Silloin huippulukio näyttäytyisi huonona kun ei enää saa parannusta aikaan.
Ei näyttäydy huonona, ellei tulokset jää alle lähtötason.
Asiaa on tutkittu ja todettu, että huippulukio ei paranna arvosanoja. Oppilas menestyy lähtötason määrittelemällä tavalla lukiosta riippumatta. https://vatt.fi/-/eliittilukiossa-opiskelu-ei-paranna-ylioppilaskoemene…
Voi tyhmyyttä. Ei se huippulukio tietenkään pysty parantamaan kun sinne mennään jo valmiiksi 9,5-10 keskiarvoilla.
Jos vaivautuisit avaamaan edes linkkiä.
Lue ylläoleva. Se huippulukio ei voi parantaa jo valmiiksi erinomaista opiskelijaa.
Luepa nyt edelleen linkattu tutkimus, jossa verrattu saman tason oppilaita ja heidän menestystä huippulukiossa ja huippulukion ulkopuolella. Ihan ajatuksella.
Huoppulukiossa ei voi parantaa suorituksia kun ne on jo valmiiksi erinomaisia.
Mitä tulee huippulukion muihin etuihin niin yksi niistä on helppous. Ne on hyvin organisoituja ja johdettuja. Löysät on otettu pois. Kaikki toimii sen eteen että opiskelijat menestyy.
Sen lisäksi siellä on henkisesti helppo opiskella kun ei ole enää hikipinko ja ainoa erilainen.
Ja sieltä saa myös hyviä kontakteja tulevaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan turhanpäiväisellä menetelmällä tehty vertailu taas. Pitäisi verrata sitä, millaisella keskiarvolla lukioon mennään ja millaisella sieltä valmistutaan. Näin tiedettäisiin missä tapahtuu parannusta. Nyt tulokset kertovat lähinnä opiskelijoiden eikä opetuksen tasosta. Itse olin ns. huippulukiossa, opetus ei ollut mitenkään erityisen laadukasta.
Toisaalta tuo sorsii taas huippulukioita. Jos sinne mennään vaikkapa yli 9.5:n keskiarvolla niin ei siinä enää ole kauheasti varaa parannukselle kun ollaan jo valmiiksi siellä yläreunalla. Silloin huippulukio näyttäytyisi huonona kun ei enää saa parannusta aikaan.
Ei näyttäydy huonona, ellei tulokset jää alle lähtötason.
Asiaa on tutkittu ja todettu, että huippulukio ei paranna arvosanoja. Oppilas menestyy lähtötason määrittelemällä tavalla lukiosta riippumatta. https://vatt.fi/-/eliittilukiossa-opiskelu-ei-paranna-ylioppilaskoemene…
Voi tyhmyyttä. Ei se huippulukio tietenkään pysty parantamaan kun sinne mennään jo valmiiksi 9,5-10 keskiarvoilla.
Jos vaivautuisit avaamaan edes linkkiä.
Lue ylläoleva. Se huippulukio ei voi parantaa jo valmiiksi erinomaista opiskelijaa.
Luepa nyt edelleen linkattu tutkimus, jossa verrattu saman tason oppilaita ja heidän menestystä huippulukiossa ja huippulukion ulkopuolella. Ihan ajatuksella.
Huoppulukiossa ei voi parantaa suorituksia kun ne on jo valmiiksi erinomaisia.
Mitä tulee huippulukion muihin etuihin niin yksi niistä on helppous. Ne on hyvin organisoituja ja johdettuja. Löysät on otettu pois. Kaikki toimii sen eteen että opiskelijat menestyy.
Sen lisäksi siellä on henkisesti helppo opiskella kun ei ole enää hikipinko ja ainoa erilainen.
Ja sieltä saa myös hyviä kontakteja tulevaan.
Kuten tutkimuksessa todetaan, saman tason opiskelijoiden yo-kirjoitusmenestyksessä ei ole eroa huippulukiossa tai muualla. Mikä kohta tässä on vaikea ymmärtää?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ihan turhanpäiväisellä menetelmällä tehty vertailu taas. Pitäisi verrata sitä, millaisella keskiarvolla lukioon mennään ja millaisella sieltä valmistutaan. Näin tiedettäisiin missä tapahtuu parannusta. Nyt tulokset kertovat lähinnä opiskelijoiden eikä opetuksen tasosta. Itse olin ns. huippulukiossa, opetus ei ollut mitenkään erityisen laadukasta.
Toisaalta tuo sorsii taas huippulukioita. Jos sinne mennään vaikkapa yli 9.5:n keskiarvolla niin ei siinä enää ole kauheasti varaa parannukselle kun ollaan jo valmiiksi siellä yläreunalla. Silloin huippulukio näyttäytyisi huonona kun ei enää saa parannusta aikaan.
Ei näyttäydy huonona, ellei tulokset jää alle lähtötason.
Asiaa on tutkittu ja todettu, että huippulukio ei paranna arvosanoja. Oppilas menestyy lähtötason määrittelemällä tavalla lukiosta riippumatta. https://vatt.fi/-/eliittilukiossa-opiskelu-ei-paranna-ylioppilaskoemene…
Voi tyhmyyttä. Ei se huippulukio tietenkään pysty parantamaan kun sinne mennään jo valmiiksi 9,5-10 keskiarvoilla.
Jos vaivautuisit avaamaan edes linkkiä.
Lue ylläoleva. Se huippulukio ei voi parantaa jo valmiiksi erinomaista opiskelijaa.
Luepa nyt edelleen linkattu tutkimus, jossa verrattu saman tason oppilaita ja heidän menestystä huippulukiossa ja huippulukion ulkopuolella. Ihan ajatuksella.
Huoppulukiossa ei voi parantaa suorituksia kun ne on jo valmiiksi erinomaisia.
Mitä tulee huippulukion muihin etuihin niin yksi niistä on helppous. Ne on hyvin organisoituja ja johdettuja. Löysät on otettu pois. Kaikki toimii sen eteen että opiskelijat menestyy.
Sen lisäksi siellä on henkisesti helppo opiskella kun ei ole enää hikipinko ja ainoa erilainen.
Ja sieltä saa myös hyviä kontakteja tulevaan.
Kuten tutkimuksessa todetaan, saman tason opiskelijoiden yo-kirjoitusmenestyksessä ei ole eroa huippulukiossa tai muualla. Mikä kohta tässä on vaikea ymmärtää?
Kas kun se ei kiinnosta minua. Yhtään. Eikä edes liity siihen mitä minä kirjoitan.
On hyvä, että lapset ovat huippulukiossa. Katsos, se seura on siellä hyvää ja eteenpäinpyrkivää. ja opettajat huippumotivoituneita.
Teknologiasäätiön 1000 euron stipendi
1. Etelä-Tapiolan lukio 13
2. Tampereen Klassillinen lukio 10
3. Ressun lukio 9
4. SYK 7
5. Kulis eli Kulosaaren lukio 6
68 lukiota
Vihdin lukio 4
Valkeakosken Tietotien lukio 7 Tapiolan lukio 2 Otaniemen lukio 4 Munkkiniemen yk lukio 3
Viikin norssi 2 Maunulan yk, Hgin matematiikkalukio vain 3
Turun suomalainen yk 5
Ressussa oli 2 kirjoittanut pitkästä matematiikasta A ja pitkästä enkusta
Vierailija kirjoitti:
Teknologiasäätiön 1000 euron stipendi
1. Etelä-Tapiolan lukio 13
2. Tampereen Klassillinen lukio 10
3. Ressun lukio 9
4. SYK 7
5. Kulis eli Kulosaaren lukio 6
68 lukiota
Vihdin lukio 4
Valkeakosken Tietotien lukio 7 Tapiolan lukio 2 Otaniemen lukio 4 Munkkiniemen yk lukio 3
Viikin norssi 2 Maunulan yk, Hgin matematiikkalukio vain 3
Turun suomalainen yk 5
Huutonaurua matematiikkalukion tulokselle. Miten se voi hävitä SYK:lle, joka on kielipainotteinen lukio?
Ressun lukion lakkiaisia seurasin tänään. Vähän yli 60 prosenttia opiskelijoista kirjotti L:n tai E:n paperit. Ja olihan siellä aivan jäätäviä menestyjiä, mm Suomen parhaan yo-tuloksen kirjoittanut poika.
Ei näyttäydy huonona, ellei tulokset jää alle lähtötason.
Asiaa on tutkittu ja todettu, että huippulukio ei paranna arvosanoja. Oppilas menestyy lähtötason määrittelemällä tavalla lukiosta riippumatta. https://vatt.fi/-/eliittilukiossa-opiskelu-ei-paranna-ylioppilaskoemene…