Millä konkreettisilla keinoilla poistaisit koulukiusaamisen?
Varmasti jokainen vähänkään empatiaan kykenevä ihminen on sitä mieltä, että koulukiusaaminen on väärin. Se on hyväksytty tosiasia. Keskustelu pyöriikin usein sen ympärillä, että koulun pitäisi tehdä JOTAIN, ja asiaan pitäisi puuttua JOTENKIN. Kiva-koulua pidetään aivan turhana touhuna, jonka taakse koulu piiloutuu. Selvästi olisi siis tarve muille keinoille.
Miten sinä hoitaisit asian? Mitä konkreettisia toimia aloittaisit? Tässä on tärkeää huomioida myös se, millaiset toimet lainsäädäntö tarjoaa, ja millaisia ei. Esimerkiksi usein ehdotettu kiusaajan koulunvaihto ei vain onnistu, jos perhe vastustaa. Lapsen oikeus lähikouluun on hyvin vahva. Kiusattu vaihtaa koulua vanhempien suostumuksella, siksi sitä tapahtuu useammin.
Kiusaaminen ei myöskään ole yksinkertainen ilmiö. Äärimmäisen harvoin on yksi ilkimys ja yksi uhri, ja kiusaaminen loppuisi siihen, kun ilkimys poistetaan. Kiusaaminen on ryhmäilmiö, jossa syytä kiusaamiseen haetaan porukalla kiusatusta. Ensin Matti-Elinalla on ihan typerät kengät, ja on se muutenkin outo. Kun Matti-Elina hankkii samat kengät kuin muilla, siitäkin kettuillaan - "yritätkö vähän matkia vai mitä?" Pitäisi pystyä vaikuttamaan koko porukkaan kerralla.
Olen itse koulupsykologi, ja tietenkin sitä mieltä, että kiusaaminen on henkistä väkivaltaa, jolla voi olla seurauksia vuosia myöhemmin ja pitkälle aikuisuuteen. Käytännössä sen kitkeminen vain on hirvittävän vaikeaa.
Kommentit (74)
Kiusaamista on AINA ollut ja tulee aina olemaan. Kukkahattutädit voi unelmissaan toivoa että kiusaaminen joskus häviää mutta niin pitkään kun ihmiset on tekemisissä keskenään niin kiusaaminen ei häviä. Jo kivikaudella nuotiolla kiusattiin sitä joka mammuttia metsästeässä juoksikin karkuun eikä kohti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Velvoittaisin koulun aikuiset oikeasti puuttumaan kiusaamiseen ja syrjintään, ei vaan katselemaan vierestä.
Puuttumaan millä tavalla? Väännä oikein rautalangasta, miten puuttuminen pitäisi tehdä, mikä lasketaan puuttumiseksi. Millaisten tilanteiden pitäisi huomata olevan kiusaamista jne. "Pitää puuttua jotenkin" ei tarjoa ratkaisua asiaan.
Ap
Kummaa vääntöä sinulta jonkun kirjoittamaan asialliseen kommenttiin. Ei tähän tarvitse vääntää rautalankoja: reagoida - ei reagoida. Lapsilta puuttuu turvallinen ympäristö, kun vastuulliset aikuiset eivät lasten kiusaamiseen puutu. Aikuiset näkevät mutta eivät reagoi, toimi tai edes tunnusta kiusaamista tapahtuneeksi.
Millä tavalla reagoida? Voi keskustella tapahtumasta oppilaiden kanssa, selittää miksi nyt tehtiin väärin, käskeä pyytämään anteeksi ja kieltää enää vastaisuudessa kiusaamasta, mutta entä jos kiusaaminen jatkuu silti, vaikka edellisen toistaisi kymmenen kertaa? Tai entä jos se kiusattu itse ei halua tuommoisia keskusteluja järjestettävän, koska ne ovat todella piinaavia tilanteita?
Puhumattakaan siitä, ettei se kiusaamistilanne yleensä ole semmoinen, että joukko oppilaita haukkuu ja potkii yhtä välituntivalvojan tai opettajan edessä. Yleensä on todella vaikea sanoa, kuka kiusaa ja ketä vai kiusaako ollenkaan, eikä se kiusattu usein edes kerro kenellekään, ja toisaalta kiusaajat saattavat syyttää kiusattua kiusaamisesta.
Vierailija kirjoitti:
Moni mene kiusaajan puolelle tai hänen leiriin ettei häntä kiusattaisi.
Tämän takia siihen onkin vaikeaa puuttua. Harva yksinäinen on kiusaaja, niillä on aina se komppaajaporukka joka tosiasiassa pelkää sitä johtohahmoa. Itse huomasin selvästi tämän työpaikalla. Kun se johtohahmo jäi eläkkeelle, se hänen kanalaumansa muuttui paljon mukavammaksi muita kohtaan. Ikäänkuin heille itselleenkin olisi tullut parempi olo, kun ei enää tarvitse sen yhden ilkimyksen pillin mukaan tanssia.
Aiheesta oli samanlainen ketju taannoin. Silloin tuli paljon käytännön ehdotuksia, joista moni oli jo käytössä (eivät auta) tai joista moni kaatui lainvastaisuuteen. Kiusaajia ei voida eristää, laittaa esim. siivoamaan koulua tai pistää viettämään välkät erillään koska se on syrjimistä. Käytävällekään ei saa poistaa ilman valvojaa.
Kävi myös selväksi, että keskustelu kiusaajien kanssa on usein turhaa. Kunnon kiusaaja kokee sen lepertelyksi ja nauraa makeasti jälkeenpäin.
Erilaisten persoonallisuustyyppien tekemisen tutuksi ja täten hyväksyttävimmiksi. Eli psykologiaa oppiaineeksi jo yläasteen 7. luokasta lähtien kaikille terveystiedon tueksi. Siellä voitaisiin keskittyä ihmisten psyykeen moninaisuuteen ja eri ulottuvuuksiin yläasteikäisten ymmärrystasolla. Tämä tekisi hyvää monille aikuisillekin.
Kameravalvonta ja mikrofonit joka ikiseen paikkaan kouluissa. Kallista ehkä, mutta ainoa tapa todistaa mitä kukakin on sanonut ja tehnyt. Näin saadaan oikeat kiusaajat kiinni. Useimmiten kiusaajat ovat myös valehtelijoita ja manipuloijia joten he pääsevät kuin koirat veräjästä ilman seuraamuksia teoistaan.
Lainsäädäntö uusiksi, siten että rangaistukset ovat mahdollisia ja antavat opettajille keinot pitää lapset peruskurissa niin luokasssa kuin välitunneillakin.
Näihän se oli ennen, ja ihan kunnollisia aikuisia noista ihmisistä on tullut.
Voi olla että nykytilanteessa kouluilla ei olekaan toimivia keinoja. Siksi lakeja pitää muuttaa. Rangaistusten ja koulusta erottamisen pitää olla mahdollisia. Näin voitaisiin puuttua vakaviin tapauksiin. Kaikelle kiusaamiselle ei voida mitään, mutta suurelle osalle voitaisiin jos haluttaisiin.
"Kiusaaminen ei myöskään ole yksinkertainen ilmiö. Äärimmäisen harvoin on yksi ilkimys ja yksi uhri, ja kiusaaminen loppuisi siihen, kun ilkimys poistetaan. Kiusaaminen on ryhmäilmiö, jossa syytä kiusaamiseen haetaan porukalla kiusatusta."
Mielestäni edellinen ajattelutapa on osa ongelmaa. Kyllä ne on yleensä tietyt tyypit jotka kiusaavat. Minuakin kiusasi useampi yläasteella, mutta enimmäkseen ne olivat tietyt kaksi poikaa. Minulla oli tuuria kun jossain vaiheessa toinen jäi pitkälle sairauslomalle ja yhteen aikaan toisella oli jalka poikki. Ne olivat helpompia aikoja.
Jotkut oppilaat ovat yhtäaikaa kiusattuja ja kiusaajia.
Luuleeko joku että asialle muka voi tehdä jotain? Kiusaaminen olisi loppunut jo aikoja sitten jos sille jotain voisi tehdä.
Ja asia laitetaan opettajien syyksi vaikka todellinen vika vanhemmissa.
Opettajille valta ja auktoriteetti takaisin. Esim mahdollisuus taluttaa huonokäytöksinen oppilas niskavilloista reksin kansliaan.
Levottomuus ja luokista toisiin seilaaminen pois kouluista, jokaiselle oma luokka ja pulpetrit takaisin, sekä useampi aikuinen sinne kiertämään väitunneilla ja vahtimaan tilannetta kun tunnit eivät ole vielä alkaneet.
Kuri takaisin siis kouluihin ja sitä kautta turvallisuuden tunteen lisääntyminen, sekä mahdollisuus tarttua häiriköihin suoraan ja poistaa ne paikalta.
Nyt lapset ovat aivan oman onnensa nojassa, useimmilla ei edes omaa luokkaa, opettajat ovat nössöjä jotka toimivat vain lasten "kavereina", eivätkä johtajina.. eletään kuin pellossa, ja kuvitellaan että kaikilla on kivaa, mutta tosiasiassa kellään ei ole kivaa. Koulun ei kuulu olla kiova paikka, vaan paikka jossa opetetaan asioita ja tapoja niille, joille niitä ei ole kotona opetettu.
Väkivalta on valitettavasti ainoa, joka ylivoimaisella varmuudella lopettaa kiusaamisen.
Kun kiusaaja saa pari kertaa itse kunnolla pataansa kiusaamisen takia, niin houkutus jatkaa pienenee.
Kunnon koirakoulu. Täydellinen eristäminen muista oppilaista, kunnes tokenee ja tiukka kuri sitä odotellessa.
Rikosvastuu 10 vuoteen ja kiusaamisesta linnatuomio. Kyllä se lapselle ottaa kovia kun on 3 viikkoa lusimassa. Tulee mietittyä toinen kerta.
Vierailija kirjoitti:
Kiusaamista on AINA ollut ja tulee aina olemaan. Kukkahattutädit voi unelmissaan toivoa että kiusaaminen joskus häviää mutta niin pitkään kun ihmiset on tekemisissä keskenään niin kiusaaminen ei häviä. Jo kivikaudella nuotiolla kiusattiin sitä joka mammuttia metsästeässä juoksikin karkuun eikä kohti.
Kyllä, mutta ennen häiriköitä on voinut tarttua niskavilloista kiinni ja laittaa ne ojennukseen. Nykyään ei saa edes kiusaamiseen puuttua, sivusta vain katsellaan kun häriköt lällättävät opettajille ja uhkailevat näitä rikosilmoituksilla.
Valta on annettu kakaroille ja ne on nostettu jalustalle, tässä on sitten tulos.
Entiset lääkkeet käyttöön, tukkapöllyä ja nurkkaan häpeämään loppupäiväksi.
Tämä on lääke joka tehoaa ja opettaa tavoille. Millään "tunteiden sanoittamisella" ei pahansuovan lapsen käytös muutu miksikään, ellei vain pahemmaksi.
Kiusaaminen ei ole yksinkertainen eikä yksiselitteinen ilmiö. Suuri osa syyllistyy jonkinlaiseen kiusaamiseen varmasti joskus, naureskelee tai hyväksyy hiljaa kiusaamisen. Harva on ihan patologinen tapaus. Ihmiset ovat erilaisia ja kaikki eivät tule toimeen keskenään. Ei ole helppoja ratkaisuja.
Asioille pitää tietenkin yrittää tehdä jotain, mutta tuskin sitä täysin voi kitkeä.
Vierailija kirjoitti:
Väkivalta on valitettavasti ainoa, joka ylivoimaisella varmuudella lopettaa kiusaamisen.
Kun kiusaaja saa pari kertaa itse kunnolla pataansa kiusaamisen takia, niin houkutus jatkaa pienenee.
Kunnon koirakoulu. Täydellinen eristäminen muista oppilaista, kunnes tokenee ja tiukka kuri sitä odotellessa.
Ja kun tuota järjestelmää käytettäisiin kiusaamisen välineenä, syyttämällä syytöntä, jotta tätä rangaistaisiin, mitä teet? Nykyisinkin on tapauksia, joissa kiusaajaksi syytetty onkin kiusattu uhri.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kiusaamista on AINA ollut ja tulee aina olemaan. Kukkahattutädit voi unelmissaan toivoa että kiusaaminen joskus häviää mutta niin pitkään kun ihmiset on tekemisissä keskenään niin kiusaaminen ei häviä. Jo kivikaudella nuotiolla kiusattiin sitä joka mammuttia metsästeässä juoksikin karkuun eikä kohti.
Kyllä, mutta ennen häiriköitä on voinut tarttua niskavilloista kiinni ja laittaa ne ojennukseen. Nykyään ei saa edes kiusaamiseen puuttua, sivusta vain katsellaan kun häriköt lällättävät opettajille ja uhkailevat näitä rikosilmoituksilla.
Valta on annettu kakaroille ja ne on nostettu jalustalle, tässä on sitten tulos.
Puhutaanko nyt häiriköistä vai kiusaajista? Miten opettaja ottaa niskavilloista kiinni kymmenen tytön porukkaa, jotka levittävät ilkeitä juoruja toisista?
Tarkkiksen palautus, kiusaajat tarkkikselle. En näe muuta vaihtoehtoa, joka luokalta löytyy näitä häiriköitä jotka tarvisivat pienempää opiskeluryhmää ja erityisopettajaa, jotta normaali kanssakäyminen luonnistuisi paremmin. Moniammatillinen työryhmä tarkkiksen tueksi.
Rahasta tuo on pelkästään kiinni, ei mistään muusta.