10kk vauva ei millään opi konttaamaan, mikä neuvoksi?

Vierailija kirjoitti:

Tuosta minäkin olin huolissani, kun lapseni ei kontannut, alalla työskentelevänä olin tietysti tuosta vastakkaisliikkeen puuttumisesta lukenut paljonkin. En muistanut etten itsekään ollut kontannut. 

Mutta ei kaikille tosiaan tule mitään lukihäiriöitä, mekin opimme molemmat lapseni kanssa 4-vuotiaana lukemaan ja äidinkieli on ollut molemmilla yksi vahvimpia aineita koulussa ( lapsellani myös muut kielet).

Ja vaikka olisikin lukihäiriö niin äikkä ja enkku voi olla kymppejä.

Ei se lukihäiriö tarkoita, että on idiootti. Se tuo vaan vähän haastetta lukemiseen.

Voit olla huoletta tämän suhteen. Konttaamaan voitte opetella myöhemminkin leikin lomassa lapsen ollessa isompi. Kielellisen (ja muun kehityksen) kannalta oleellista tässä konttaamisessa on vuorotahtisuus ja sitä lapsesi on tehnyt myös esim ryömiessä ja myöhemmin vaikka hiihtäessä :)

Motorisen ja kielellisen kehityksen välillä on yhteys - mutta ei todellakaan niin, että konttaamattomat olisivat suoraan lukivaikeuksista kärsiviä. Vahvistat päivittäin lapsesi kielellistä kehitystä olemalla hänen kanssaan vuorovaikutuksessa. Ja myöhemmin lukivalmiuksia voi eri tavoin vahvistaa, siihen saatte tarvittaessa tukea esim. neuvolasta. Ole siis huoleti ja nauti vanhemmuudesta!!

Vaikka ensisijaisesti kysymys on yleensä siitä, että konttaamattomuuden ja lukihäiriön taustalla on sama ongelma aivoissa, niin aivoja voi harjaannuttaa konttaamalla, jolloin myös lukihäiriön mahdollisuus pienenee. Kannattaa pyytää neuvolasta lähete fysioterapeutille. Jos sitä kautta ei onnistu, niin kannattaa sitten vaikka käydä kerran lapsiin erikoistuneella fysioterapeutilla itse maksamalla.

Konttaamista voi kyllä harjoitella myöhemminkin esim. lapsen ollessa 2-3-vuotias ja siitäkin on hyötyä. Mutta suurimman hyödyn saa, jos harjoittelun aloittaa nyt heti.

Vierailija kirjoitti:

On todettu, että monet lukihäiriöiset eivät ole vauvana kontanneet. Ei se konttaaminen kuitenkaan poista luki- tai muitakaan oppimisvaikeuksia. Oppimisvaikeuksia on monilla sellaisillakin, jotka ovat kontanneet, mutta ei ole kaikilla konttaamattomilla. Tosin se, että lapsella on vaikeuksia oppia konttaamaan, voi olla ensimmäinen merkki oppimisvaikeuksista. 

Entä jos lapsi ei vaan tiedä, että hänen kuuluisi opetella konttaamaan ennen kuin opettelee kävelemään? Eiväthän äiti ja isäkään konttaile ympäriinsä, yleensä.

herranterrtunen kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Neuvolasta voit pyytää lähetettä fysioterapiaan ja pyytää sieltä vinkkejä, jos kovasti huolettaa. Fysioterapeutit tämän konttauksen puolesta kovasti puhuu, koska aivojen kehityksen kannalta olisi hyvä tuossa iässä saada harjoitusta kehon vuorotahtisesta käytöstä. Ei lapsesi ole tuomittu oppimisvaikeuksiin, mutta tottahan se on, että sen suuntaisia tutkimuksia on tehty, että konttausvaiheen väliin jättämisellä on yhteyttä mm. lukivaikeuteen.

Ei pidä paikkaansa ei siis ole yks yhteen. Omani ei kontannut,otti lelun toiseen käteen ja läks menemään kuin...no,hylje kuten tuolla sanottiin. Nousi jaloilleen 10kk ja juoksi ja käveli siitä lähtien.

Oppi neljä vuotiaana ihan ite lukemaan,ei opetettu.

Muutenkin ihan ok ja on menossa tekemään maisteri opintoja.

Jos sua huolettaa nuo lukihäiriöt sun muut niin hommaa palloja,ja kunhan vähän kasvaa niin pihalle vaan pallon kanssa,siinä saa keskiviivan yli kummallekin aivopuoliskolle harjoitusta. JA hei kyllä se konttaa joku päivä,älä huoli,viimeistään päi väkodin jumpassa.

Ei kukaan ole väittänyt, että yhteys olis 1:1

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuosta minäkin olin huolissani, kun lapseni ei kontannut, alalla työskentelevänä olin tietysti tuosta vastakkaisliikkeen puuttumisesta lukenut paljonkin. En muistanut etten itsekään ollut kontannut. 

Mutta ei kaikille tosiaan tule mitään lukihäiriöitä, mekin opimme molemmat lapseni kanssa 4-vuotiaana lukemaan ja äidinkieli on ollut molemmilla yksi vahvimpia aineita koulussa ( lapsellani myös muut kielet).

Ja vaikka olisikin lukihäiriö niin äikkä ja enkku voi olla kymppejä.

Ei se lukihäiriö tarkoita, että on idiootti. Se tuo vaan vähän haastetta lukemiseen.

Tottapa sekin, en missään nimessä tarkoittanut tuollaista. 

Hmm.

Jos alan nyt konttaamaan niin lähtiskö lukihäiriö pois 🤔

Vierailija kirjoitti:

On todettu, että monet lukihäiriöiset eivät ole vauvana kontanneet. Ei se konttaaminen kuitenkaan poista luki- tai muitakaan oppimisvaikeuksia. Oppimisvaikeuksia on monilla sellaisillakin, jotka ovat kontanneet, mutta ei ole kaikilla konttaamattomilla. Tosin se, että lapsella on vaikeuksia oppia konttaamaan, voi olla ensimmäinen merkki oppimisvaikeuksista. 

Eli yhtä suuri todennäköisyys kuin lapsestasi tulee missi.

Kysy asiaa neuvolasta. Kysehän ei välttämättä ole syy-seuraus -suhteesta.

Toki laajemmassa skaalassa  tämä näkyy, mutta ei välttämättä yksittäisellä lapsella. Jos lapselle tulee lukihäiriö/on lukihäiriö, niin pystyt auttamaan sitä muutenkin kuin opettamalla konttaamaan. Älä anna ruutuaikaa, vaan lue, loruttele, laula, rytmittele. Lue lapsellesi lastenloruja, tapauta niitä, hypi niitä, tanssi niitä. Mene lapsesi kanssa muskariin, opettele helppoja ja vaikeampia lauluja, täytä kotisi mitä erilaisemmalla musiikilla. Jos näytät jotain ruudusta, niin olkoon se lastenlauluja yms. Muista, että tutkimusten mukaan lapsi oppii noin 6-9 kertaa paremmin uuden sanan, jos läheinen henkilö kuten isä/äiti lukee hänelle verrattuna, että kuulisi sanan esim. televisiosta.

Askartele lorupussi, laulupussi, osta kirjoja. Tutkimusten mukaan lukemista helpottaa, mitä enemmän lapsi on kuullut kirjoitettua kieltä. Kirjakielellä on oma rytminsä ja omat sääntönsä, jotka eroavat myös hyvästä puhutusta yleiskielestä.

Tee itsellesi rytmi: esim. aamiäispöydässä on valmiina pari lorua, jotka leikitte ennen aamuruokaa. Ennen ulosmenoa luette sadun/osoitat kirjoista sanoja. Pukiessa loruttelet/laulat pukemislauluja. ennen ruokaa taas loruttelet päiväloruja ja ruoan jälkeen ennen päiväunia luet kirjoja. Päiväunien jälkeen laulatte/soitatte yms ja illalla on vielä iltasatujen aika.

Oliisko se joku radio ohjatttava auto mitä se lähteee seuraamaaan.

Meillä vauva oppi konttaamaan vasta sen jälkeen, kun osasi jo kävellä. Onko peli menetetty kouluvuosien suhteen siis?

Vierailija kirjoitti:

On todettu, että monet lukihäiriöiset eivät ole vauvana kontanneet. Ei se konttaaminen kuitenkaan poista luki- tai muitakaan oppimisvaikeuksia. Oppimisvaikeuksia on monilla sellaisillakin, jotka ovat kontanneet, mutta ei ole kaikilla konttaamattomilla. Tosin se, että lapsella on vaikeuksia oppia konttaamaan, voi olla ensimmäinen merkki oppimisvaikeuksista. 

Kuulen ekaa kertaa tästä yhteydestä. Mutta lukihäiriö on kuitenkin aivotoiminnassa, eikä ainakaan nykytietämyksen mukaan sitä voi estää puhkeamasta. Kaikki eivät konttaa eikä kaikista konttaamattomista tule lukihäiriöisiä.Mutta jos se häiriö on, ei sitä voi poistaa.

On tossa edes se hyvä puoli, että sitten kouluun lähestyessä osaa kiinnittää asiaan huomiota. Silloin voi erilaisilla harjoitteilla tukea lasta. Nyt voi antaa lapsen kulkea rauhassa siten kuin kulkee.