Jos koulussa kiusataan
Olisiko parempi tehdä kiusaajasta edes anonyymi lastensuojeluilmoitus?
Koulun selvittelyjä (kuraattori psykologi, terveydenhoitaja, hyvää tarkoittavat aineenopettajat, jotka livauttavat suustaan salaisuuden koko luokalle, opettaja, jolla on velvollisuus, mutta joka kääntää katseensa sivuun ja puuttuu vain äärimmäisissä vaara-tilanteissa kiusaamiseen, kutsuu myös ambulanssin) ei kannata haluta, sillä niistä kiusattu joutuu vain silmätikuksi, kiusaaminen yltyy, joutuu vähintääkin ulkopuoliseksi ts ei huolita kaveripiiriin, jossa pelolla valtaa pitää kiusaaja.
Kätevintä taitaisi olla, että oma lapsi on henkisesti vahva, puolustautuu kiusaamista vastaan, ei loukkaa huonon itsetunnon omaavaa kiusaajaa, vaan pikemminkin manipuloi hänet pitämään näpit irti? Käyttää siis aivojaan ja vanhemmat ja (opettaja tee sinäkin) tekevät kiusaajasta lastensuojeluilmoituksen. Ilmoitukseen voi laittaa niitä ilkeyksiä, mitä kiusaaja on tehnyt.
Kommentit (6)
Olisi hyvä, jos kiusatusta ja kiusaajasta tehdään kummastakin lastensuojeluilmoitus. Kamalaa lukea, esim iltapäivälehdissä, kuinka se kiustattu vielä 40 vuotiaana miettii sitä kiusaamista, kun ei ole silloin saanut riittävästi sitä tukea.
Kiusatusta ei yleensä tarvitse tehdä lastensuojeluilmoitusta, hän kun joutuu koulupsykologin ja kuraattorin tsempattavaksi ja siellä samalla tutkitaan. He täyttävät velvollisuutensa, vahvistavat kiusatun itsetuntoa ja tarkistavat perheoloja.
Ongelmana on, että kiusaaja voi nähdä sen mitä tapahtuu, koulussa kun tehdään moniammatillista yhteistyötä ja joku opettaja puuttuu tarpeettomasti, tulee lässyttämään ja säälimään, jolloin kiusattu joutuu olemaan nolona, että ylipäätänsä avautui asiastaan. Kiusaaja esittää uhkauksen kiusatulleen, kun kokee olevansa uhattuna. Seuraavaksi kiusatulla saakin olla silmät selässä koulumatkalla.
Paljon kovempi asenne kiusaajia kohtaan. Seuraukset. Lässytyslinja on nähty!
Vierailija kirjoitti:
Kiusatusta ei yleensä tarvitse tehdä lastensuojeluilmoitusta, hän kun joutuu koulupsykologin ja kuraattorin tsempattavaksi ja siellä samalla tutkitaan. He täyttävät velvollisuutensa, vahvistavat kiusatun itsetuntoa ja tarkistavat perheoloja.
Ongelmana on, että kiusaaja voi nähdä sen mitä tapahtuu, koulussa kun tehdään moniammatillista yhteistyötä ja joku opettaja puuttuu tarpeettomasti, tulee lässyttämään ja säälimään, jolloin kiusattu joutuu olemaan nolona, että ylipäätänsä avautui asiastaan. Kiusaaja esittää uhkauksen kiusatulleen, kun kokee olevansa uhattuna. Seuraavaksi kiusatulla saakin olla silmät selässä koulumatkalla.
Kiusattu lapsi tarvitsee tukea, ei kiusaaja saa tietää mitä tukitoimia kiusatulle tarjotaan.
Peruskoulu on pitkä. Luokalla on stereotyyppinen kiusaaja.