Lue keskustelun säännöt.
Keskusta haluaa erityisluokat takaisin!
06.02.2021 |
"Keskusta haluaa myös turvata koulujen opiskelurauhan.
Saarikon mukaan inkluusio, eli kaikkien lasten opettaminen samassa ryhmässä, on liian vähäisten resurssien vuoksi käytännössä epäonnistunut, ja siksi keskusta on valmis ”tarkastelemaan inkluusion ajatusta kriittisesti”.
https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/9f5035ce-3a98-499f-9a68-e29fc4294…
Tästä aiheesta on tälläkin palstalla ollut keskustelua. Erityislapset pilaavat toisten koulunkäynnin. On toivottu erityisluokkia ja -kouluja takaisin! Nyt äänestämään Keskustaa!
Kommentit (76)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hyvä Keskusta! Järjen ääni.
Keskustan Saarikko: Imaamikoulutusta Suomeen
Suomen tulisi tukea imaamien koulutusta, katsoo keskustan varapuheenjohtaja Annika Saarikko. Hänen mielestään tulisi selvittää, miten imaamien opetusta voitaisiin kehittää osana korkeakoulutusta.
Itse asiassa tuon avulla ne kaikkein radikaaleimmat ajatukset pysyisivät poissa niiltä imaameilta. Samasta syystä ev. lut. kirkko on niin "kesy". Valtion hellässä "rutistuksessa" ääriliikkeet ja -aatteet eivät pääse kukoistamaan.
Idea on hyvä, mutta ensin pitää järjestellä sellainen systeemi, että näille imaameille olisi jotain konkreettista hyötyä korkeakoulutuksestaan. Ja tämä voi olla aika hankalaa, jos näillekin kirkkoherroille ei perusteta virkoja yms. Koulutukseenhan heitä ei voi pakottaa, eikä imaamina toimimista oikeastaan estää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Pidennetyn oppivelvollisuuden vuoksi kunnat joutuvat taatusti leikkaamaan perusopetuksesta. Ei varmasti riitä rahaa erityisluokkiin, päinvastoin luovutaan jo olemassa olevista. Voi sitä kaikkea haluta ja toivoa, mutta ei kuntien rahat riitä.
Meillä on kylässä 6 ensimmäistä vuotta pienluokassa käynyt poika parhaillaa. Hänestä tuli isona nörtti ja koodari. En usko, että olisi tilanne näin hyvä, jos olisi ison luokan hälyssä pitänyt opiskella. Erityisluokasta siirtyi yläasteella normaalin erikoisluokkaan, sitten amis tavisluokassa ilman mitään tukitoimia ja lopulta amk, amk meni vähä hitaasti, mutta läpi kuitenkin ja jonkin verran joustivat ujouden takia, esim. piti esitelmiä vain opettajalle. Seurasin koulunkäyntiä sivusta ja kyselin miten menee, mutta kyllä hänestä itsenäinen tuli.
Kepu lupaa tuota, persut taas Suomen takaisin ja hallituksen kaatuvan...
Pidetäänkö äänestäjiä vähän tyhminä?
Eritysluokkien palauttamisen päättää eduskunta. Ja siellähän se keskusta on hallituksessa eli tomerasti toimimaan asian eteen.
Kunta ei sitä päätä sitä vaan noudattaa lakia!
Eikö keskusta tiedä - sotkee kuntavaalit ja eduskuntavaalit keskenään?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Eritysluokkien palauttamisen päättää eduskunta. Ja siellähän se keskusta on hallituksessa eli tomerasti toimimaan asian eteen.
Kunta ei sitä päätä sitä vaan noudattaa lakia!
Eikö keskusta tiedä - sotkee kuntavaalit ja eduskuntavaalit keskenään?
No näinpä. Keskusta hallituksessa poisti kaikki mahdolliset koulutuksen tukikeinot ja nyt kuntavaaleissa itkee niitä takaisin.
Harmi, ettei tuo taktiikka toimi muilla kuin persuilla.
Vierailija kirjoitti:
Kepu lupaa tuota, persut taas Suomen takaisin ja hallituksen kaatuvan...
Pidetäänkö äänestäjiä vähän tyhminä?
Joo, mutta nehän myös ovatkin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tuo on kyllä hyvä keskustelunavaus, ja jos se tuo ääniä, on mahdollista, että asia toteutuu. Jos äänestää vasemmistoa tai vihreitä, kanta on se, että kaikki lapset vaan samalle luokalle lähikouluun. Vaikka heidän omat lapset menee muualle, esim Lipposen kakrut kävi Saksalaista koulua.
Osa erityislapsista saa raivareita ja on väkivaltaisia.Toiset lapset pelkää olla koulussa ja ihan aiheellisesti. Erityisluokat pitäisi saada takaisin.
En kannata keskustaa mutta erityisluokat voisi tuoda takas jotta PISA-tulokset vihdoin lähtis nousuun.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Hyvä avaus mutta populismilla äänten kalastelu ja vaalipaniikki haiskahtaa.
Sitähän se on. En usko hetkeäkään, että kepu oikeasti tekisi tälle asialle mitään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Teini-iässä usea kapinoi ja käyttäytyy joskus vastustavasti. Eihän silloin voi törkätä jokaista teiniä tarkkikselle vain sen vuoksi. Lasten kohdalla miettii että entä jos tarkkis on ahdistava, eikä sieltä pääse enää takaisin omalle luokalle, jos on jonkun sattuman /väärinkäsityksen vuoksi sinne päätynyt. Steinerkoulussa ei ollut tarkkista, opettaja toimi tehokkaasti. Entä jos tarkkiksella toista oppilasta häiritsee toisen häiriköinti? Entä jos itsetunto alenee sen vuoksi että on tarkkailussa kaikki luokat.
Ei tarkkikselle ennenkään vahingossa joutunut, kyllä sitä edelsi pidempiaikainen perseily, mitä ei saatu kuriin.
Teini voidaan tulkita väärin, jos ei pysty käymään enää koulua ahdistuksen vuoksi, muttei voi ilmaista sitä. Heitä ei saa laittaa sen vuoksi tarkkikselle. Ehkä myöhemmin joku koulu kiinnostaa. Se on liian levotonta jos on monta vilkasta luokassa, ja joku heistä haluaa rauhaa tai jotain normaalia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jos aloitus on totta, niin tuo on parasta mitä olen kuullut pitkään, pitkään aikaan.
Se on ainoa asia, joka pelastaisi nykyisen opetusjärjestelmän ja toimisi kaikkien parhaaksi.
Niihin aikoihin kun erityisluokat olivat vielä toiminassa, ei tosiaankaan ollut näin paljon syrjäytyneitä nuoria kuin nykysin.
Silloin erityisopettajat olivat erittäin asiantuntevia, ja kaikki oppivat sentäs jotain, ja oppilaita ohjattiin kykyjensä mukaan eteenpäin opiskelemaan.
Toisin on nyt. Ja siksi meillä on niin paljon kelkasta pudonneita nuoria tällä hetkellä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
90-luvulla tilanne oli paras. Ei ollut ainoastaan tarkkisluokkia ja vammaisten luokkia, vaan myös pienryhmiä niille, jotka tarvitsivat nimenomaan rauhallista ympäristöä ja vähemmän lapsia. Näistä osa siirtyi tavisluokkiin vähitellen, osa yläasteella ja osa kävi erityisluokassa koko peruskoulun. Lähtökohtaisesti osalla oli normaalin oppimäärän opetus ja velvollisuudet, ainoastaan avustajia luokassa kertomassa, että ota kirja esille tms. Näissä luokissa oli usein diagnooseja dysfasia, lievä autismi, asperger, laaja-alaiset oppimisvaikeudet yms.
parasta olisi kun entisajan apukoulut tulisi takaisin. Häiriköt ja heikkolahjaiset sinne, niin saisi muut oppia rauhassa. Nythän nuo pilaa kaikkien opiskelun ja esikoulusta alkaen.
Vierailija kirjoitti:
Tuo on kyllä hyvä keskustelunavaus, ja jos se tuo ääniä, on mahdollista, että asia toteutuu. Jos äänestää vasemmistoa tai vihreitä, kanta on se, että kaikki lapset vaan samalle luokalle lähikouluun. Vaikka heidän omat lapset menee muualle, esim Lipposen kakrut kävi Saksalaista koulua.
Osa erityislapsista saa raivareita ja on väkivaltaisia.Toiset lapset pelkää olla koulussa ja ihan aiheellisesti. Erityisluokat pitäisi saada takaisin.
Sinä voit ihan vapaasti laittaa lapsesi saksalaiseen kouluun myös!
Jos et tehnyt sitä jo päiväkoti/eskariaikana, se juna teidän osaltanne jo. Eikä se ole Lipposen vika.
Painotettua opetusta Helsingissä riittää vaikka muille jakaa. Siinä on se kätevä puoli, että kun kaikki hakeutuvat musa/kuvis/urheilu/kieliluokalle, niihin kertyy lopulta ihan tavallisia lapsia.
Kokemuksella tämä, asumme ei-niin-halutulla alueella, jossa on tosi hyvät liikenneyhteydet. Taloyhtiöstä on 6 perheen lapset 5 eri koulussa. :D
Myös päiväkoteihin tarvitaan HETI lisää integroituja ryhmiä, erityisopettajia, s2-opettajia ja valmistavia ryhmiä esim. vieraskielisille!
Alle kouluikäiset tuen tarpeiset eivät välitä sitäkään vähää aikuisen ohjauksesta kuin koululaiset. Lisäksi, jos koululuokassa yksi perseilee, muut lopettavat tekemisensä ja jäävät seuraamaan tilanteen etenemistä. Päiväkodissa taas koko porukka voi riehua yhtä aikaa. Aikuisia ei todellakaan ole tarpeeksi ja siitä kärsivät kaikki.
Vieraskielisillä pitäisi olla jokin saavutettu taso, ennen kuin siirtyvät muiden joukkoon. Heidän tukemisensa vie valtavasti aikaa muilta, kun saattavat olla täysin ummikkoja ja tulla muutenkin aivan erilaisesta (kasvatus)kulttuurista.
Vierailija kirjoitti:
Myös päiväkoteihin tarvitaan HETI lisää integroituja ryhmiä, erityisopettajia, s2-opettajia ja valmistavia ryhmiä esim. vieraskielisille!
Alle kouluikäiset tuen tarpeiset eivät välitä sitäkään vähää aikuisen ohjauksesta kuin koululaiset. Lisäksi, jos koululuokassa yksi perseilee, muut lopettavat tekemisensä ja jäävät seuraamaan tilanteen etenemistä. Päiväkodissa taas koko porukka voi riehua yhtä aikaa. Aikuisia ei todellakaan ole tarpeeksi ja siitä kärsivät kaikki.
Vieraskielisillä pitäisi olla jokin saavutettu taso, ennen kuin siirtyvät muiden joukkoon. Heidän tukemisensa vie valtavasti aikaa muilta, kun saattavat olla täysin ummikkoja ja tulla muutenkin aivan erilaisesta (kasvatus)kulttuurista.
Ja missä nämä vieraskieliset suomen sitten oppisivat?
Tiesittekö, että PK-seudulla erityiskoulupaikoista ja normikoulujen pienryhmäpaikoista reippaat 80% on vieraskielisten täyttämiä. Ja heissä riittää erityisen tuen oppilasta isoihin luokkiinkin. Uskon, että tämä on todellinen syy erityisluokkien karsimiselle, ei riitä kuntatalous opettamaan näitä tulijoita alle 10 hengen ryhmissä kahden aikuisen työpanoksella. Etenkin kun tulokset on niin laihoja, etteivät he kuitenkaan pärjää toisella asteella. Ja tämän porukan määrä kasvaa kovaa vauhtia, en ymmärrä yhtään että miksi. Ei ainakaan kuntien verotulot kasva, sosiaalimenot kylläkin.
t. Ope
Tarkkikset ja erityisluokat on eri asioita.