Lapseni on eskarissa ja hän ei vielä osaa sanoa r-äännettä
Nyt alkaa olla vähän huoli asiasta. Missä iässä se yleensä viimeistään opitaan. Lapsi ei sano äännettä edes väärin sorauttamalla, jättää pois kokonaan tai korvaa l-äänteellä. Mitähän pitäisi tehdä? Loruttelemmeko ärrän kierrän vai mikä on paras tapa oppimiseen? Kieli ei tärise, miten sen saisi tärisemään?
Kommentit (8)
me saimme sen 5v neuvolasta, ja viime syksynä eskarilaisemme oppi ärrän. Nyt äkkiä lähetettä pyytämään! Nyt on hyvä ikä oppia se, ennen koulunalkua.
Nyt alkaa jo olla kiire, kannattaa hoitaa ennen koulunalkua! Mä itse vein yksityiselle puheterapeutille, kun kunnallisesta ei ollut mitään hyötyä, 4 krt käytiin ja oppi r:n! Saatiin sieltä sellainen sähköhammasharjan näköinen vekotin, jonka avulla kieli oppi "pärisemään". Nämä d-kielet ym. ei auttanut mitään.
Neuvolasta sanoivat että 5v tarkastuksessa antavat lähetteen puheterapeutille, jos ei ole siihen mennssä oppinut. Paikkakunnilla joissa on yli vuoden jonot tämä tapahtuu jo aikaisemmin.Tuohan ei ole mitään vakavaa, vaan hirmu yleistä, korjaantuu yleensä muutamassa kerrassa. 4v tarkastuksessa sain opuksen kuinka sitä tulisi treenata, mutta tietysti olen kadottanut koko opuksen.
muutaman kerran "r-ryhmässä", jossa oppi äänteen. Pikkusisko sai 5-vuotisneuvolassa kotiohjeet, joilla voi opetella kotona. Menee eskariin syksyllä.
paitsi että eskarilainen sanoo kurkku-r:n.Neuvolan lähetteellä on käyty puheterapeutilla n. 4 kertaa vuoden aikana mutta sieltä saa aina vaan uusia d-harjoituksia. Me on jo perin juurin kyllästytty ja lopetettu se turhauttava treenaaminen. Pitäisi varmaan vielä ennen kesää yrittää päästä käymään puheterapeutilla mutta kun sielläkin henkilö vaihtuu joka kerran - v.....ttaa....
kunnalisella käytiin yli vuoden ja aina vaan niitä iänikuisia d-harjoituksia. Haloo. Sit tosiaan yksityisellä 4 krt (2 viikon aikana), ja se oli siinä. Rehellisesti kyllä voin sanoa, että oli kyllä jokaisen euron väärti. 3
muutaman kuukauden. Puheterapeutti oli aluksi perseestä kun oli koko ajan sairaslomalla. R: oli meilläkin L. Ja pikku hiljaa opeteltiin D avulla R eli kaikki sanat jossa on R muutat D:ksi. da da da de de de ja laita kynä suun sivusta kielen alle niin että kieli on ylhäällä kitalaessa ja sitten pomputetaan D:tä ja siitä sitten pikkuhiljaa vaativempiin harjoituksiin. kynän tilalla voi käyttää puikkojäätelön tikkua joka toimii samalla kannustimena
http://www.teuva.fi/koulut/sepan_ahjo_old/puheope.html