Lue keskustelun säännöt.
Tyttö aloitti yläasteen syksyllä, koe tulokset 5-6 vaikka ala-asteella pärjäsi
13.12.2020 |
Iso huoli..vielä 6lk. Tyttö tahkoi 8, joskus 9, harvoin 7. Nyt seiskan syksy mennyt ihan penkin alle. Saanut 5 lähes kaikesta!! Väittää että lukee, on tehty koelukusuunnitelmaa ym. Oppilaille oli tehty luetun ymmärtämisen testi ja tämäkään ei ihan sujunut täysin nappiin, mutta jos olisikin oppimisvaikeutta, miten se ei näkynyt jo ala-asteella. Tyttö on aina ollut vähän nenäkäs ja on usein tietävinään kaikesta kaiken. Ja aina on vika muissa. Kun kuulustellan kokeisiin ja jos ei tiedä, väittää esim että ei tätä tarvitse osata kokeessa, ope sanoi. No joopa joo. Ja häntä todellakin palautetaan maan pinnalle. Mitä tässä nyt voi tehdä?
Kommentit (23)
Hankit lapsellesi tukiopetusta. Eikös ne arviointikeskustelut käydä tässä joulun molemmin puolin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Voiko olla koulukiusaamista? Omat numerot laskivat yläasteella sen vuoksi.
Onko kaveripiiri vaihtunut kun luokka muuttui? Jos koulussa onkin nyt kiusaamista niin se näkyy herkästi numeroissa. On vaikeaa keskittyä kokeen tekoon kun tuntee takaraivossaan kiusaajien katseet ja tulee mieleen kaiken maailman supinat ja välituntikiusaamiset.
Alakoulu on nykyään liian helppoa ja numerot tulevat ihan yläkanttiin. Yläkoulussa opettajilla on koko ikäluokka opetettavanaan ja tilanne paljastuu realistisemmin.
Miten paljon lapsesi lukee tekstiä päivässä? Jos lukeminen jää muutamaan sivuun, hän harjoittelee lukutaitoa liian vähän.
Testeihin. Lukihäiriöt, keskittymisvaikeudet yms tulee yleensä ilmi juuri yläasteelle tai lukioon siirtyessä. Jos tyttö oikeasti yrittää eikä pärjää, teette vain hallaa väittämällä tätä valehtelijaksi. Millainen tuo koelukusuunnitelma on?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oletko katsonut miten hän tekee kotitehtävät? Osaako laskea matematiikan tehtäviä? Älä kysy vaan katso läksyvihot.
Otan osaa. Meillä sama, mutta juuri lukion aloittaneen kanssa.
Luulen, että vika on lukutekniikassa. Ei ole vieläkään tajunnut, että lukion kokeisiin täytyy lukea vähän enemmän kuin vain yhtenä tai kahtena edellisenä iltana.
Yritä jutella tytön kanssa, että ymmärtääkö, että joistakin aineista koko yläkoulun arvosana tulee yhden -kahden kurssin perusteella. Eli kaikki kokeet on tärkeitä. Toki useimmissa aineissa ehtii petrata myöhemminkin. Hyvä, jos antaa vielä kuulustella kokeisiin. Silloin voit sanoa, mitä täytyy lukea lisää. Ja yläkoulussa kun tarttee jo osata yhdistellä asioita. Kaikki ei ole vain oikein/väärin kysymyksiä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Itselläni on diagnoosi lukivaikeudesta. Pahinta mitä lapsellesi voi tapahtua on se, että joku sanoo ettei hänen tarvitse lukea. Jos ei harjoittele, ei myöskään kehity koskaan paremmaksi. Heikosta luku- ja kirjoitustaidosta on oikeasti paljon haittaa aikuisuudessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No kun se yläkoulu ei ole enää samanlaista kuin alakoulun puoli. Nyt joutuu tehdä enemmän töitä ja juurikin opiskella. Kun laiskottaa, eikä viitsi opiskella, käypi näin. Ei ole eka eikä toka.. oppilas, jolle käy näin.
Onko yläkoulu kunnollinen?
Mun lapsen yläkoulu on huono, ja nyt koronan takia ihan sekaisin.
Aivan kaikkea saa valvoa.
Mm sitä että onko kokeet kunnollisia, opetetaanko asiat oikeassa järjestyksessä, onko opettajat päteviä jne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hei kiitos asiallisista vastauksista! Itse mietin tota lukihäiriötä vaihtoehtona, kun isällään on myös. Jännä että tälläisen haasteet paljastuvat vasta yläasteella, jos näin kerta usein on. Läksyjä ei ole tullut seurattua, kun on vain tehnyt.
Vierailija kirjoitti:
Hei kiitos asiallisista vastauksista! Itse mietin tota lukihäiriötä vaihtoehtona, kun isällään on myös. Jännä että tälläisen haasteet paljastuvat vasta yläasteella, jos näin kerta usein on. Läksyjä ei ole tullut seurattua, kun on vain tehnyt.
Se on enemmän kuin tyypillistä.
Ja monella on myös vaikeaa tottua siihen että opettajia on paljon.
Minulla on tunne että ainakin meidän yläkoulussa oppilaat on ihan heitteillä.
T äiti ja ope
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja tosiaan ei ole kiusaamista, nyt on löytynyt jopa kaveria vapaa ajalle, kun ala- asteella kaverit oli koulussa, mutta kotona ei nähnyt ketään.
Sitä ei vaan kiinnosta koulunkäynti.
Ala-asteen on ehkä pärjännyt pelkästään tunneilla kuuntelemalla, eikä ole siksi vielä oppinut lukemaan kokeisiin.
Vierailija kirjoitti:
Hankit lapsellesi tukiopetusta. Eikös ne arviointikeskustelut käydä tässä joulun molemmin puolin.
Pitäisiköhän ekana varmistaa opiskeleeko tyttö edes.. voi olla että on ala-asteella oppinut pääsemään läpi lukematta, taso kun koveni niin ei olekaan päässyt läksyjen teon makuun.
Ihan ensimmäisenä katso kotiläksyt ja seuratkaa miten tyttö opiskelee! Jos selvästä raatamisesta huolimatta arvosanat vain tippuvat niin sitten voi jo hakeutua tuen piiriin.
Jotenkin olin ajatellut että kaikki opettajat opettavat kokeisiin lukua. Kuopuksen opettaja on toiminut näin, harjoittelivat ensin yhden vuoden opettajan kokeisiin lukusuunnitelmalla ja sitten alkoivat harjoitella itse tekemään näitä lukusuunnitelmia. Lisäksi vaati kirjojen lukua vapaa ajalla, lukurasteja täytettiin. Nyt kun mietin niin esikoisella ei ole näin tainnut olla..
Joulun jälkeen paneudutte vanhemmat lempeästi niihin lapsen läksyjen tekemiseen. Päivittäin katso ymmärtääkö laskuta, äidinkielen. Opetteleeko kielet, ja lukuaineet. Suoraan sanoen opiskelette yhdessä, niin pääset itse jyvälle, mistä kiikastaa. Voi kyllä panna hanttiin, mutta ette suutu, kärsivällisyyttä vain.
Ei haittaa jos jonkun kuukauden tuette reipaasti , ettekä ainakaan lapselle puhu vielä mistään lukihäiriöstä.
Mitä opettaja kertoo hänestä? Onko kännykkä aikavaras. Meillä kävi niin ,että touhusi aina miten paljon lukee, mutta selvisikin että mielenkiinto oli suurimmaksi osaksi späcahissa.
Joillakin lukihäiriö tulee esiin vasta lukiossa, kun koealueet kasvat.