Mitä tarkoittaa lapsen "kehittymättömyys" piirrustustaidoissa?

No ei kaikki vaan koskaan opi, sori. Tyttärelläsi ei ole piirrustustaitoa, hänestä ei koskaan tule piirtäjää. Osaisiko tehdä jotain muuta?

Pitää tajuta omat rajoitteensa, eikä jäädä jumittamaan johonkin mikä on itselle mahdotonta.

Taitojen kehittyminen vaatii ohjausta, mutta jos ei ole lahjoja ja on hahmotushäiriö, mahdollisuudet ovat rajalliset. 

[quote author="Vierailija" time="15.01.2014 klo 06:57"]

Lapsi on nyt 14-vuotias, on aina tykännyt piirtää hirveästi. Piirtää joka päivä, tuotokset eivät kuitenkaan ole (ihan rehellisesti sanoen) mitenkään upeita, lapsi itsekin tajuaa tämän ja masentuu. :(

Eikös piirtäminen pitäisi oppia vaan tekemällä? Miksi meidän lapsi ei kehity ollenkaan? Piirrustustyyli on edelleen samanlainen kuin kymmenenvuotiaana, viivat epäsuoria ja täriseviä, kasvot melkein groteskin näköisiä ( silmät eri kokoiset, eri kohdilla yms.) EI hallitse mittasuhteita ollenkaan.

Käy sääliksi tytär, haluaisi hirveästi oppia, mutta kun ei vaan opi.

Koulussa epäilivät hahmotushäiriötä, vosiikohan olla tuo?

[/quote]

Picassonkin naisilla on erikokoisia silmiä ja mittasuhteet vinks-vonks. Ole vain tyytyväinen jos tyttäresi tuotokset ovat muutakin kuin siististi viivojen sisäpuolelle väritettyjä kopsattuja pokemoneja tai heloukittejä, mitkä kuuluvat tuonikäisten tyttöjen repertuaariin. Kehittymättömyys voisi tarkoittaa sitä, että lapsi  piirtää 1-3 vuotiaan tyyliin pääjalkaisia ihmishahmoja. Silti tyttäresi voi olla vaikka kuinka luova ja taiteellinen tahansa, vaikkei ehkä sovi koulun normikäsityksiin piirtäjävirtuoosista. Lasten kuvat ovat hienoja siihen asti, kunnes koulu tappaa normitetuilla keskinkertaisilla käsityksillään kaiken luovuuden. Luovuudesta kumpuavat ideat. Motoriikkaa voi kuka tahansa harjoitella. Yleensä puutetta on ideoista ja ajatuksista kuvissa (vrt. kopsatut "söpöt" kuvat).

Hahmotushäiriö tuli minullekin mieleen jo ennen viimeisen lauseen lukemista. Itse aikoinaan suorastaan aloin inhota koulussa kuvaamataidon tunteja kun en osannut vaikka kuinka yritin. Aikuisena minulla sitten huomattiinkin merkittävä hahmotushäiriö.

[quote author="Vierailija" time="15.01.2014 klo 07:46"]

[quote author="Vierailija" time="15.01.2014 klo 06:57"]

Lapsi on nyt 14-vuotias, on aina tykännyt piirtää hirveästi. Piirtää joka päivä, tuotokset eivät kuitenkaan ole (ihan rehellisesti sanoen) mitenkään upeita, lapsi itsekin tajuaa tämän ja masentuu. :(

Eikös piirtäminen pitäisi oppia vaan tekemällä? Miksi meidän lapsi ei kehity ollenkaan? Piirrustustyyli on edelleen samanlainen kuin kymmenenvuotiaana, viivat epäsuoria ja täriseviä, kasvot melkein groteskin näköisiä ( silmät eri kokoiset, eri kohdilla yms.) EI hallitse mittasuhteita ollenkaan.

Käy sääliksi tytär, haluaisi hirveästi oppia, mutta kun ei vaan opi.

Koulussa epäilivät hahmotushäiriötä, vosiikohan olla tuo?

[/quote]

Picassonkin naisilla on erikokoisia silmiä ja mittasuhteet vinks-vonks. Ole vain tyytyväinen jos tyttäresi tuotokset ovat muutakin kuin siististi viivojen sisäpuolelle väritettyjä kopsattuja pokemoneja tai heloukittejä, mitkä kuuluvat tuonikäisten tyttöjen repertuaariin. Kehittymättömyys voisi tarkoittaa sitä, että lapsi  piirtää 1-3 vuotiaan tyyliin pääjalkaisia ihmishahmoja. Silti tyttäresi voi olla vaikka kuinka luova ja taiteellinen tahansa, vaikkei ehkä sovi koulun normikäsityksiin piirtäjävirtuoosista. Lasten kuvat ovat hienoja siihen asti, kunnes koulu tappaa normitetuilla keskinkertaisilla käsityksillään kaiken luovuuden. Luovuudesta kumpuavat ideat. Motoriikkaa voi kuka tahansa harjoitella. Yleensä puutetta on ideoista ja ajatuksista kuvissa (vrt. kopsatut "söpöt" kuvat).

[/quote]

Jatkan vielä: vaikka tyttärelläsi olisikin "hahmotushäiriö", hänellä on kuitenkin oma ääni, oma piirustusjälki, jota vanhemman on syytä tukea ja rohkaista. Kaikilla ei ole hahmotushäiriötä, eivätkä he siis pysty tuottamaan samanlaisia "groteskeja" kuvia kuin tyttäresi. Näkisin sen ennemmin hänen omana erityislahjakkuutenaan kuin puutteena. Ymmärrän että koulun pyrkimykset ovat tässä mielessä ristiriitaisia, mutta taiteilijat yleensä ajattelevatkin "vastakarvaan" eivätkä myötäile yleisiä odotuksia.

[quote author="Vierailija" time="15.01.2014 klo 08:07"][quote author="Vierailija" time="15.01.2014 klo 07:46"]

[quote author="Vierailija" time="15.01.2014 klo 06:57"]

Lapsi on nyt 14-vuotias, on aina tykännyt piirtää hirveästi. Piirtää joka päivä, tuotokset eivät kuitenkaan ole (ihan rehellisesti sanoen) mitenkään upeita, lapsi itsekin tajuaa tämän ja masentuu. :(

Eikös piirtäminen pitäisi oppia vaan tekemällä? Miksi meidän lapsi ei kehity ollenkaan? Piirrustustyyli on edelleen samanlainen kuin kymmenenvuotiaana, viivat epäsuoria ja täriseviä, kasvot melkein groteskin näköisiä ( silmät eri kokoiset, eri kohdilla yms.) EI hallitse mittasuhteita ollenkaan.

Käy sääliksi tytär, haluaisi hirveästi oppia, mutta kun ei vaan opi.

Koulussa epäilivät hahmotushäiriötä, vosiikohan olla tuo?

[/quote]

Picassonkin naisilla on erikokoisia silmiä ja mittasuhteet vinks-vonks. Ole vain tyytyväinen jos tyttäresi tuotokset ovat muutakin kuin siististi viivojen sisäpuolelle väritettyjä kopsattuja pokemoneja tai heloukittejä, mitkä kuuluvat tuonikäisten tyttöjen repertuaariin. Kehittymättömyys voisi tarkoittaa sitä, että lapsi  piirtää 1-3 vuotiaan tyyliin pääjalkaisia ihmishahmoja. Silti tyttäresi voi olla vaikka kuinka luova ja taiteellinen tahansa, vaikkei ehkä sovi koulun normikäsityksiin piirtäjävirtuoosista. Lasten kuvat ovat hienoja siihen asti, kunnes koulu tappaa normitetuilla keskinkertaisilla käsityksillään kaiken luovuuden. Luovuudesta kumpuavat ideat. Motoriikkaa voi kuka tahansa harjoitella. Yleensä puutetta on ideoista ja ajatuksista kuvissa (vrt. kopsatut "söpöt" kuvat).

[/quote]

Jatkan vielä: vaikka tyttärelläsi olisikin "hahmotushäiriö", hänellä on kuitenkin oma ääni, oma piirustusjälki, jota vanhemman on syytä tukea ja rohkaista. Kaikilla ei ole hahmotushäiriötä, eivätkä he siis pysty tuottamaan samanlaisia "groteskeja" kuvia kuin tyttäresi. Näkisin sen ennemmin hänen omana erityislahjakkuutenaan kuin puutteena. Ymmärrän että koulun pyrkimykset ovat tässä mielessä ristiriitaisia, mutta taiteilijat yleensä ajattelevatkin "vastakarvaan" eivätkä myötäile yleisiä odotuksia.

[/quote]

Mutta eihän kukaan voi tehdä täysin samanlaisia kuvia kuin toinen vapaalla kädellä, ei vaikka kuinka yrittäisi. Mutta onhan toki kannustavaa nähdä se lahjana, itsekin voisin ajatella niin. :)

Mä olen 41v enkä osaa vieläkään piirtää..

Ihmisen piirtäminen on todella vaikeaa ja harva osaa piirtää vartalon oikeassa mittasuhteessa, niin että kädet ja jalat ja kaikki on oikean kokoisia suhteessa muuhun kroppaan.

Onko tytöllä muita oireita, jotka viittaisivat hahmotushäiriöön? Jos sellainen olisi, niin kuvittelen, että tuohon ikään mennessä se olisi ilmennyt jo jollain muullakin tavalla.

Minä, kohta 40v. en piirrä yhtään paremmin kuin tyttösi. Pitääkö munkin alkaa epäillä hahmotushäiriötä?

No jos äitikään ei osaa edes kirjoittaa.. Piirrustustaito??

Picassoon viitanneelle tiedoksi, että Picasso on todellakin osannut myös piirtää. Kannattaa tsekata varhaisempaa tuotantoa. :)

Ja blaatiblaablaa, 4/6.

Miksi ottaa noin tiukille ymmärtää ja tunnustaa, että piirtäminenkin on taito? ihan siinä missä vaikkapa heittäminen tai juokseminenkin. Sitä voi harjoitella, mutta silti loppupeleissä kaikki eivät ole boltteja ja pitkämäkiä, vaikka omissa rajoissaan ovatkin hyväkuntoisia.

Ap:n kannattaa ottaa hahmotushäiriöepäily esille koululääkärin kanssa. Itselleni tuli mieleen motoriikan ongelmat, jos piirtoviiva on tosiaan tuolla lailla tärisevää. Miten tyttäresi selviää muista hienomotoriikkaa vaativista tehtävistä? Alkaako esim käsin ommellessa puristaa neulaa voimalla niin, että käsi alkaa hienokseltaan täristä? 

Totta kai lasta voi kehua vaikkapa piirroksen värimaailmasta ja hyvästä aiheideasta, mutta ei minusta ole järkevää kasvattaa epärealistisia kuvitelmia tytön daideellisuudesta.... Hän on sitten hyvä jossain muussa asiassa ja osaa ehkä arvostaa ja saada elämyksiä muiden tekemästä taiteesta.

Moni nauttii maalaamisesta ja piirtämisestä, vaikka ei olisikaan siinä älyttömän hyvä. Harrastaa voi mitä vaan, vaikka ei huipulle koskaan yltäisikään. Pääasia, että harrastus auttaa rentoutumaan ja antaa hyvän olon.

Piirtämisessä ei ole kyse siitä että tehdään kopioita ja yritetään saada valokuvajälkeä.

Piirretään mitä huvittaa, missä koossa ja millä välineillä, ihan sama. Yritetään tehdä sellainen olotila missä voi vapaasti piirtää, ilman arvostelun pelkoa, ja vaan itselleen.

Piirtämistä ei pitäisi edes arvostella, se voisi olla "taide" ja tuntimäärät, koulussa, ja vain eri tekniikoita millä toteuttaa,pitäisi näyttää.

[quote author="Vierailija" time="15.01.2014 klo 09:32"]

Piirtämisessä ei ole kyse siitä että tehdään kopioita ja yritetään saada valokuvajälkeä.

Piirretään mitä huvittaa, missä koossa ja millä välineillä, ihan sama. Yritetään tehdä sellainen olotila missä voi vapaasti piirtää, ilman arvostelun pelkoa, ja vaan itselleen.

Piirtämistä ei pitäisi edes arvostella, se voisi olla "taide" ja tuntimäärät, koulussa, ja vain eri tekniikoita millä toteuttaa,pitäisi näyttää.

[/quote]

sunlogiikalla mitään muutakaan ainetta ei pitäisi arvostella. Mitäpä siitä, vaikka meidän Nico-Petteri ei osaa laskea, pääasia on, että hän tykkää matikasta...

Piirtäminen on taitoaine, eivätkä kaikki ole siinä yhtä hyviä. Totta kai aiheen valinta ja luovuus ovat tärkeitä, ei pelkkä kopiointi - mutta on siinäkin selvää eroa, miten hyvin piirtäjä kykenee TOTEUTTAMAAN NE IDEANSA. Saako ilmaistua sitä luovuuttaan, siis.

11

"Picasso-tietäjälle" ihan tiedoksi, että ennen kuin verrataan aivan ketä vain sunnuntaiaskartelijaa tai toritaiteilijaa Picasson kaltaiseen kuvataiteen supertähteen, niin tokihan Picasso hallitsi mestarillisesti mm. SEKÄ kubismin ja surrealismin ETTÄ klassisen realisminkin. Picasso ei suinkaan aloittanut uraansa nelosen sanoin "mittasuhteet vinks-vonks" -taidoilla. Huh huh, mitä tietämättömyyttä.

Vaikkei ap:n lapsesta koskaan tulisikaan ammattitaiteilijaa tai luovan alan muutakaan ammattilaista, niin ap:na kannustaisin lasta ihan harrastusmielessäkin, kun noin kovasti piirtämistä rakastaa. Kuvataidekurssit ja -kerhot olisivat varmasti lapselle iso hyöty, ihan jo pelkästään taiteellisen ajattelun avartamiseksi ja etenkin tuon turhautumisen purkamiseksi. Kaikissa taidoissa, oli se sitten matematiikka, jääkiekko, kuvanveisto, koodaus jne., voi aina kehittyä, vaikka sitten niiden omien rajojensa puitteissa.

Mahd. hahmotushäiriö kannattaa kyllä ehdottomasti tutkituttaa, jottei lapsi aina turhaan masennu, kun oma hahmotuskyky ei "riitä" lapsen selvästi omaan taiteelliseen kunnianhimoon.

Piirtämistä voi oppia kuka tahansa. Taidetta taas on vaikeampi oppia. Piirtämisen opetteleminen on helpointa ohjauksessa. Itsekseen sen oppii vain tosi lahjakkaat. Hamotushäiriö olisi huomattu muissakin asioissa. Mutta on monia muitakin motoriikan ja näkemisen välillä olevia häiriöitä. Kannattaa vain etsiä itselle se oma piirtämisen luovuuden ja nautinnonlinja. Se ei välttämättä ole realistinen linja. Ihminen kehittyy piirtämisessä tietylle (lapsuuden) tasolle itsekseen. Se taso jää koko elämäksi, ellei sitä halua määrätietoisesti kehittää. En ole koskaan nähnyt henkilöä, joka ei koulutuksessa kehittyisi. Tosiaan piirtää voi monella tavalla. kynänjälki voi olla mahtava vaikka kuva ei olisikaan. 

[quote author="Vierailija" time="15.01.2014 klo 09:12"]

Ja blaatiblaablaa, 4/6.

Miksi ottaa noin tiukille ymmärtää ja tunnustaa, että piirtäminenkin on taito? ihan siinä missä vaikkapa heittäminen tai juokseminenkin. Sitä voi harjoitella, mutta silti loppupeleissä kaikki eivät ole boltteja ja pitkämäkiä, vaikka omissa rajoissaan ovatkin hyväkuntoisia.

Ap:n kannattaa ottaa hahmotushäiriöepäily esille koululääkärin kanssa. Itselleni tuli mieleen motoriikan ongelmat, jos piirtoviiva on tosiaan tuolla lailla tärisevää. Miten tyttäresi selviää muista hienomotoriikkaa vaativista tehtävistä? Alkaako esim käsin ommellessa puristaa neulaa voimalla niin, että käsi alkaa hienokseltaan täristä? 

Totta kai lasta voi kehua vaikkapa piirroksen värimaailmasta ja hyvästä aiheideasta, mutta ei minusta ole järkevää kasvattaa epärealistisia kuvitelmia tytön daideellisuudesta.... Hän on sitten hyvä jossain muussa asiassa ja osaa ehkä arvostaa ja saada elämyksiä muiden tekemästä taiteesta.

[/quote]

Juu ja näin ajattelee juuri ne viisitoista-tusinassa keskinkertaisuudet, joilla saattaa ola kasi kuviksessa, mutta siihen se sitten jääkin.

[quote author="Vierailija" time="15.01.2014 klo 09:03"]

No jos äitikään ei osaa edes kirjoittaa.. Piirrustustaito??

Picassoon viitanneelle tiedoksi, että Picasso on todellakin osannut myös piirtää. Kannattaa tsekata varhaisempaa tuotantoa. :)

[/quote]

Totta. Mutta ani harvat nykytaiteilijatkaan osaavat piirtää samalla tavoin kuin ennen, jolloin maalaus oli enemmän käsityöläisammatti.  Eikä Picasson nerous ei pohajudu hänen viivajäjelleen vaan abstraktioilleen.

No ei toki piirtämistä opi vain tekemällä kovinkaan paljon. Se on erittäin vahvasti lahjakkuuslaji kuten vaikka musiikki tai urheilulajitkin. Itsekin olen aina ollut täysin onneton kuvaamataidossa, mutta onneksi minä en ole sitten yrittänytkään sitä opppia vaan olen päättänyt hyödyntää elämässäni niitä asioita joissa olen lahjakas, matematiikkaa ja loogista ajattelua erityisesti.

Ei kauheasti järkeä hakata päätä seinään yrittämällä ja yrittämällä asiaa jossa ei ole yhtään lahjakas. Parempi keskittyä omien vahvuuksien kehittämiseen.

Siis tottakai tytön kannattaa jatkaa harrastusta. Joskus tulosta voi alkaa näkyä vasta myöhemminkin enemmän, jotkut vain ovat hitaita oppimaan. En ole itse ollut noin huono piirtämään koskaan, mutta vaikka harjoittelin, tulosta alkoi selävästi näkyä vasta lukiossa eli siellä sain nostettua tasoani. Olen aina ollut hidas oppija. Voisiko tyttöä myös kannustaa muiden taiteiden pariin, hän voisi menestyä paremmin jossakin toisessa taiteen osa-alueessa, kuten valokuvauksessa, joka kyllä osittain tukee myös kykyjä joita tarvitaan piirtämisessä esim. aiheen rajausta ja kolmiuloitteisuutta, valoja ja varjoja?

Käykää lainaamassa kirjastosta Onni Ojan kuvaamisen taitoa käsittelevä kirja. Se on joka vuosi tarjouksessa kirjojen alennusmyynneissä.