Äidinkielen kokeesta numero 4! 6-luokkalaisella..

Oppilasta on arvioitava kokonaisvaltaisemmin. Pelkän kokeen perusteella ei voi hylätä.

HUH! Nyt on kyllä vakavia vaikeuksia! Tuliko tuo ihan yllätyksenä?

Lukihäiriö, hidas lukija, koekammo? Jos mikään noista ei selitä, niin asiaa kannattaisi tutkia. Millaisia numeroita tulee historian, uskonnon, maantiedon tai biologian kokeista? Jos parempia niin tuskin vastailee kokeiden tehtäviin vain tunneilla kuulemansa ja siten oppimansa perusteella?

Miksi lapsi ei pärjää luetun ymmärtämisen kokeessa? Eikö hän ole koskaan lukenut yhtään mitään edes kotona? Nyt sitten äkkiä lapselle kirja joululahjaksi ja vaikka yhdessä lukemaan! Voi sitä opettajaraukkaa, joka saa lapsen niskoilleen ensi vuonna, jos perustaitoja ei ole lainkaan.

Auts...miten todistuksessa?

Ei voi jäädä luokalle, miten koe oli arvosteltu? Mistä siinä oli kyse?

no ei pelkästään tuosta, mutta jos ei opi, niin voi jäädä.

Voi jäädä luokalle. Ei voi antaa parempaa jos ei omaa äikkää osaa. Siitähän on ollut puhetta miten opet antaa parempia numeroita kuin pitäs et pääsevät pennuistaan eroon.

Onko tutkittu lukihäiriö vai onko kyseessä murrosiän asenne? Jos kyseessä oli kielioppikoe sijamuodoista, nelonen on ymmärrettävä jos ei ole opetellut niitä yhtään. En huolestuisi jos kyse oli tuosta, lapsi ei ollut vain lukenut. Kysy opettajalta voisiko kokeen uusia.

Kysypä opeöla. Äidinkieltäkin on opiskeltava, sen voin kertoa. Myöskään vieraiden kielten opiskelusta ei tule oikein mitään, jos ei osaa peruskielioppikäsitteitä.

Ei lapsi vielä osaa äidinkieltä, vaikka puhuisikin hienosti. Ei tarvitse muuta kuin opiskella nyt ne asiat, jotka ovat jääneet opiskelematta. Olisiko esimerkiksi sijamuotoja, lauseenjäseniä, oikeinkirjoitusta tms.? J

a voi pyytää opelta apua, jos ei omalla todellisella yrityksellä onnistu.

Katsopa lapsen kanssa koealue. Määrää lapsesi opiskelemaan asiat. Jos osaat, voit auttaa opiskelussa. Jos et, voit kysyä, onko tukiopetus mahdollista.

Vaikea on jatkaa opintoja eteenpäin, jos äidinkielen osaamisen taso on 4. Ilman oman kielen kieliopin, lauserakenteiden ym osaamista on vaikea oppia kunnolla vieraita kieliä. Ja oikeinkirjoituksen heikkous heijastuu suoraan kaikkiin reaaliaineisiin, joissa pitää yläasteella osata jo kirjoittaa essee-vastauksia, esitelmiä ym.

Yksittäinen koe ei kaada mitään, nykyään on aivan tajuttoman harvinaista että jää luokalle... sen verran hyvät on tukiopetussysteemit.

Muistan kun ystäväni sai matikan kokeesta nelosen kun oltiin neljännellä luokalla tossa reilu 10 vuotta sitten. Ei jääny luokalle, tukiopetukseen taisi mennä.

Nyt vaan lapsi tukiopetukseen sekä kotona että koulussa, täytyyhän nyt äidinkieli taitaa.

Luetun ymmärtämisen koe oli kyseessä. Ap

Huhhuh, sitten on ongelmia kylä. Tarvitsee erityisopetusta. Pyydä apua koulusta. Ellei leikillään pilaillut ja vastannut väärin.

Älä huoli, heikoin aines pääsee aina eteenpäin, ettei opettajien tarvitse katsella idiootteja vuotta kauemmin. Ja Suomessa on hyvä sosiaaliturva, ehkä lapsi voisi kasvattaa toimeentulotuen lisäksi vaikka hamppua.

Uusi testi. Jos tulos sama, tukitoimet käyntiin. 

Varmasti opettajakin tietää nyt, että jotakin erityistä on yritettävä. Pyydä keskustelua.

Ei yksi koe maailmaa kaada, mutta jos on jatkunut pitkään, niin en tiedä.

No miten lapsen kävi? Millä luokalla on nyt?