Lue keskustelun säännöt.
Oppivelvollisuus pitenee JEE JEE
16.09.2020 |
https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/8c9d8662-5c4e-4b73-b4a7-e4305920a…
"Luvassa on merkittäviä uutisia.
Iltalehden tietojen mukaan oppivelvollisuusiän iän nostamiselle on laskettu työllisyyttä nostava vaikutus. Tämä tarkoittaa sitä, että oppivelvollisuuden jatkaminen toisen asteen koulutukseen eli lukio- tai ammattikoulutukseen saa sinettinsä.
Oppivelvollisuuden pidentäminen tarkoittaa myös sitä, että oppimateriaaleista tulee aikanaan nuorille ilmaisia lukioissa ja ammattikouluissa."
Kommentit (48)
Vierailija kirjoitti:
Suurin osa käy nyt jo toisen asteen. Ne jotka eivät sitä käy, ovat syrjäytyneitä, vaikeita päihde- ja mielenterveysongelmaisia, rikollisia ym. Nämä sitten kohta istuvat teidän lasten kanssa samalla koulun penkillä. 👍
Jo 15v asti kaikki tuollaisia? Täyttyykö antaa syrjäytyä rauhassa?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis 98% nuorista hyötyy tästä päätöksestä ja te vaan itkette niiden lusmujen perään jotka ei halua käydä koulua. Nyyh, kun on rankkaa, kun pakotetaan yhteiskunnan jäseneksi ja ei saa enää löhötä kotona.
Kerro sitten miten mainittu ongelma ratkaistaan? Pakolla lukio rimaa hipoen läpi ja sitten makaamaan?
Suurin osa nuorista kuitenkin käy toisen asteen, joten muutoshan on juurikin niitä varten, jotka eivät sitä kävisi.Kolme vuotta vanhempana ja toivottavasti kypsempänä alkaa mietityttää et jotain vois tehdä. Jos kolme vuotta makaa (15 - 18 v) niin ei se siitä kyllä enää nouse.
Muutenkaan mä en oo koskaan ymmärtänyt miksi jokaisen uudistuksen kohdalla mietitään vain jonkun marginaaliryhmän saamaa hyötyä ja enemmistön hyöty sivuutetaan.
Parempi tääkin on et jotain on sentään yritetty.
Marginaalin etu on kaikkien etu.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitäs sitten, jos joku hakee täysin mahdottomiin paikkoihin, eikä pääse sisään minnekään, mitä tälle tehdään? Pakotetaan lähilukioon? Tai sellaisella amislinjalle, mikä ei kiinnosta?
Mitä jos joku aloittaa lähihoitajaopinnot, mutta huomaa, että ala ei sovi hänelle ollenkaan? Saako keskeyttää vai pitääkö roikkua väkisin vailla motivaatiota tai tavoitteita? Onko se nyt sitten mielekästä opettajille tai muille opiskelijoille?Pitääkö tälläisten haaveilijoiden koko elämä maksaa, jos ei löydä mitään paikkaa, minkä kelpuuttaa? Sillä siihenhän se johtaa jos ei opiskelupaikkaa ota sellaisesta valikosta mikä on mahdollinen. Töihin toki saa mennä, jos joku huolii.
Nykymallissahan näitä haaveilijoita ei hyysätä, mutta uudistuksen myötä yhteiskunta on velvollinen järjestämään heille paikan toisen asteen koulutukseen. Ja mikä tämä pakkopaikka sitten olisi ja mikä olisi sen tarkoitus?
Ai ei hyyssätä, kouluttamaton väki saa rauhassa olla kouluttamatonta ja varmistaa näin, ettei töihin joudukaan. Jos sulla on ammattitutkinto, olet velvollinen myös ottamaan vastaan alan työn.
Mikähän on se ammattitutkinto, jonka tämä haahuilija pystyisi tuosta vaan suorittamaan, koska on pakko? Ja kuka palkkaa tämän, joka on alalla vastentahtoaan?
Niin heitä sä vaan kirves kaivoon ja aattele että mitään ei voi tehdä. Mä oon nähny näitä pudokkaita ihan tarpeeksi muodostaakseni sen käsityksen että toiminta pitää ne liikkeellä. Pojilla varsinkin alkaa järki kasvaa lähempänä 20 ikävuotta.
En sano, ettei mitään pidä tehdä, vaan, että tämä on typerä tapa yrittää ratkaista ongelma ja tuo mukanaan nämä mainitut uudet ongelmat, joihin ei kukaan ole mitään ratkaisun alkuakaan ehdottanut.
No mitä sitten ehdotat?
Onhan erityisammattikouluja jo olemassa. Osa opetuksesta voitaneen järjestää mm. työpajoilla, kuten on jo tehtykin.
Vierailija kirjoitti:
Ei vaikuta elämääni muuta kuin välillisesti. Onhan ne rahat kerättävä jostakin, siis kansalaisilta veroina. Tässä taloudellisessa tilanteessa päätöstä olisi pitänyt lykätä ainakin parilla vuodella eteenpäin. Tärkeämpiäkin rahanreikiäon paljon. 35 vuotta koulussa työskenneenä olen aika kyyninen tuon päätöksen onnistumisen suhteen. Ne joiden takia tuo uudistus tehdään, eivät varmasti juokse innoissaan tukka putkella kouluun vielä yhdeksi vuodeksi, kun eivät jaksa yhdeksää peruskouluvuottakaan, vaan lintsaavat urakalla ja putoavat kelkasta jo yläkoulun alkupuolella. Vanhemmatvoivat olla tyytyväisiä, kun nuo lusmut saavat vielä yhden lukuvuoden ajan maksuttoman lounaan päivässä, jos nyt jaksavat ja viitsivät kouluun vääntäytyä.
Sinun paikkasi olisi jo muualla kuin koulussa jos olet noin leipiintynyt työhösi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitäs sitten, jos joku hakee täysin mahdottomiin paikkoihin, eikä pääse sisään minnekään, mitä tälle tehdään? Pakotetaan lähilukioon? Tai sellaisella amislinjalle, mikä ei kiinnosta?
Mitä jos joku aloittaa lähihoitajaopinnot, mutta huomaa, että ala ei sovi hänelle ollenkaan? Saako keskeyttää vai pitääkö roikkua väkisin vailla motivaatiota tai tavoitteita? Onko se nyt sitten mielekästä opettajille tai muille opiskelijoille?Pitääkö tälläisten haaveilijoiden koko elämä maksaa, jos ei löydä mitään paikkaa, minkä kelpuuttaa? Sillä siihenhän se johtaa jos ei opiskelupaikkaa ota sellaisesta valikosta mikä on mahdollinen. Töihin toki saa mennä, jos joku huolii.
Nykymallissahan näitä haaveilijoita ei hyysätä, mutta uudistuksen myötä yhteiskunta on velvollinen järjestämään heille paikan toisen asteen koulutukseen. Ja mikä tämä pakkopaikka sitten olisi ja mikä olisi sen tarkoitus?
Ai ei hyyssätä, kouluttamaton väki saa rauhassa olla kouluttamatonta ja varmistaa näin, ettei töihin joudukaan. Jos sulla on ammattitutkinto, olet velvollinen myös ottamaan vastaan alan työn.
Mikähän on se ammattitutkinto, jonka tämä haahuilija pystyisi tuosta vaan suorittamaan, koska on pakko? Ja kuka palkkaa tämän, joka on alalla vastentahtoaan?
Niin heitä sä vaan kirves kaivoon ja aattele että mitään ei voi tehdä. Mä oon nähny näitä pudokkaita ihan tarpeeksi muodostaakseni sen käsityksen että toiminta pitää ne liikkeellä. Pojilla varsinkin alkaa järki kasvaa lähempänä 20 ikävuotta.
En sano, ettei mitään pidä tehdä, vaan, että tämä on typerä tapa yrittää ratkaista ongelma ja tuo mukanaan nämä mainitut uudet ongelmat, joihin ei kukaan ole mitään ratkaisun alkuakaan ehdottanut.
No mitä sitten ehdotat?
Onhan erityisammattikouluja jo olemassa. Osa opetuksesta voitaneen järjestää mm. työpajoilla, kuten on jo tehtykin.
Kuka on se taho, joka päättää nuoren puolesta paikan ja alan ja sen nuoren pakottaa näihin
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oikein hyvä päätös hallitukselta.
Kyllä tähän astikin ovat lahjakkaat lapset lukioon päässeet, ja jos tie on vienyt ammattikouluun, niin sitä kauttakin on eteenpäin päässyt, yliopistotasolle asti. Stipendejä ym. on jaettu lahjakkaille. Ja he ovat loma-aikoina tehneet töitä ja hankkineet rahoitusta opintoihin. He ovat saaneet myös opin, että ahkeruudella kovakin onni voitetaan.
Sitä myöten, kun joku asia on tullut ilmaiseksi, sen arvostus vähenee. Se on nähty mm. kouluruuan suhteen.
Joku muu ratkaisu pitäisi löytyä tukemaan koulupudokkaita, jo aikanaan alaluokilta lähtien. Ei se opiskelun ilmaisuus mitään ratkaise.
Eli menisivät suoraan lähiöihin, baareihin tms häröämään?