Suomen koulujärjestelmä on täysin retuperällä ja rikki

^Jos valmistuvat. Koulupudokkaiden osuus on suuri, valtion koulut eroavat koulutustasoltaan yksityiskouluista, eikä köyhien alueiden sosiaalinen nousu ole mahdollinen huonojen koulujen vuoksi. Opettajien koulutustaso on selvästi heikompi kuin Suomessa. Se ei kyllä ole ensimmäinen maa josta mallia kannattaisi ottaa.

Yhdysvaltalaiset nuoret ovat noin kolme kertaa suomalaisia nuoria tyhmempiä ja heidän lukionsa opetuksen taso ja osaamisvaatimukset vastaavat meidän kasiluokan ainesta. Että miten vaan.

Voitaisiin samalla verrata vaikka Afrikan maiden koulutuskuvioihin. Sieltä ammattiin voi valmistua jo ihan muutaman opiskeluvuoden jälkeen, usein jopa ilman koulun käymistä lainkaan.

Olisko tuosta mitään hyötyä, kun niille nuorille ei ole töitä? Kukaan ei huoli kattoon syljeskelevää nykyteiniä riesakseen.

Vierailija kirjoitti:

^Jos valmistuvat. Koulupudokkaiden osuus on suuri, valtion koulut eroavat koulutustasoltaan yksityiskouluista, eikä köyhien alueiden sosiaalinen nousu ole mahdollinen huonojen koulujen vuoksi. Opettajien koulutustaso on selvästi heikompi kuin Suomessa. Se ei kyllä ole ensimmäinen maa josta mallia kannattaisi ottaa.

Jotaim Suomen koulujärjestelmälle täytyy tehdä. Se on jäänyt jälkeen vuosia ja vanhentunut. Ja se tarvitsee pikaista uudistusta ja korjausta. Isostabritanniasta ja Englannista Suomem ei kannata ottaa mallia sillä siellä homma ryssittiin kertaheitolla totaalisesti.

Suomessa pitää siirtyä erityisluokkiin ja taataan täten opiskelurauha niille jotka haluavat oppia jne.

Vierailija kirjoitti:

Yhdysvaltalaiset nuoret ovat noin kolme kertaa suomalaisia nuoria tyhmempiä ja heidän lukionsa opetuksen taso ja osaamisvaatimukset vastaavat meidän kasiluokan ainesta. Että miten vaan.

Voitaisiin samalla verrata vaikka Afrikan maiden koulutuskuvioihin. Sieltä ammattiin voi valmistua jo ihan muutaman opiskeluvuoden jälkeen, usein jopa ilman koulun käymistä lainkaan.

Mikä sinä olet arvostelemaan afrikkalaisia tai yhdysvaltalaisia. Molemmissa paikoissa ihmisillä on älykännykät, mikä tarkoittaa jo tarpeeksi isoa elintasoa. Loppu jää omalle vastuulle, ja Suomessakin se on hyvin vähäinen monilla.

Vierailija kirjoitti:

Olisko tuosta mitään hyötyä, kun niille nuorille ei ole töitä? Kukaan ei huoli kattoon syljeskelevää nykyteiniä riesakseen.

Sitten pitäisi tehdä palkkaamista helpommaksi eli luopua esimerkeiksi tesseistä ja laskea palkkoja niin yrittäjät taas uskaltaa palkata työntekijöitä.

Millä tavalla vanhentunut? Meidän koulussa ja Suomessa yleensäkin käy vieraita Aasiasta asti ihmettelemässä suomalaisen koulujärjestelmän tehokkuutta. Toki on kouluja, joissa opetuksen taso on heikompi ja resursseista johtuvista syistä siihen ei ole varaa panostaa.

Singaporesta voisi PISA-menestyksen mukaan ottaa mallia, mutta sitä tulostahan saa vekslattua miten vain halutaan. Eri asia on onko hyvästä PISA-menestyksestä lapsille tai yhteiskunnalle hyötyä.

Enpä haluaisi olla 17 vuotiaana, vaikkapa lääkäriksi ryhtyneen, juuri koulunsa päättäneen potilas. - Kyllähän moni suomalainenkin joka on valinnut, vaikkapa lukuion asemasa ammattikoulun valmistuu ammattkoulusa noin vuotta myöhemmin e. 18-19 vuotiaana. Ja on jo saattanut ehdä useamman vuoden oman alansa öiä kun vasta joku, vaikkapa lukion valinnut pääsee "oman alansa" opiskelupaikkaan sisälle, jossa menee useimmilla useampi vuosi, ennen kuin "valmsituvat" ja jonka jälkeen saa, jos saa "oman alansa" töitä.    

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Olisko tuosta mitään hyötyä, kun niille nuorille ei ole töitä? Kukaan ei huoli kattoon syljeskelevää nykyteiniä riesakseen.

Sitten pitäisi tehdä palkkaamista helpommaksi eli luopua esimerkeiksi tesseistä ja laskea palkkoja niin yrittäjät taas uskaltaa palkata työntekijöitä.

Niin. Johan se olikin aika kun Suomi siirtyi ennätys vauhdilla maailman sotien jälkeen halpatyömaasta, korkean osaamisen ja hyvin koulutettujen maaksi, - Mutta ilm. jollain on tätä aikaa suuresti ikävä  Vaan miksi?

Sinkkumies

lii anderson onnistui pilaamaan tämän alle vuodessa

Seurausta siitä kun piti alkaa korjailemaan kilvan kehuttua koulujärjestelmää. Vituikshan se mäni.

Ei koulu ole rikki. Sitä ei vain viedä eteenpäin kovinkaan johdonmukaisesti.

4v välein vaihtuu opetusministeri (ja usein puolue) ja kun koulutus on aika isosti politisoitunut, niin edelliset uudistukset voidaan pyörtää täysin.

Eli me kouluissa tehdään työtä jatkuvien linjamuutosten ja uudistusten keskellä.

Välillä sitä ja välillä tätä. Parhaamme yritetään.

Vierailija kirjoitti:

lii anderson onnistui pilaamaan tämän alle vuodessa

Kerrohan tarkemmin, millä tavalla, kun ei kai lapsesi ennenkään menestynyt koulussa vain kokkareiden jäsenkirjaa heiluttamalla

Vierailija kirjoitti:

Suomessa pitää siirtyä erityisluokkiin ja taataan täten opiskelurauha niille jotka haluavat oppia jne.

Juurikin näin. Pois mukamas "tasa-arvoistava" integrointi, joka todellisuudessa vain aiheuttaa ongelmia kaikille opettajista oppilaisiin. Tunnen eräänkin erityisluokkaa käyneen, joka on kiitollinen siitä, että sai käydä koulua erityisluokalla, jolloin hänen oli paljon helpompi keskittyä opetukseen, kun se oli yksilöllisempää.

Joo pielessä on moni asia Suomen koulujärjestelmässä mutta en nyt sentään jenkeistä lähtisi kansallista mallia hakemaan😂 Jenkkien muutamasta huippuyliopistosta voi toki ottaa mallia, mutta se on vain jäävuoren huippu.