Thl: lapset tartuttaa isovanhempia mutta ei opettajia eikä koulun muita aikuisia
https://www.hs.fi/kotimaa/art-2000006493434.html
Eittei vaan puhunu itseään pussiin?
Kommentit (34)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
THL on yksi idioottiklubi. Tänään sanotaan yhtä ja huomenna perutaan se, ja varmuuden vuoksi aina sanotaan, että mistään ei ole vaaraa, vaikka näyttöä vaarattomuudesta ei olisikaan tai todisteita olisi jopa päinvastaisesta. Jos joku vielä näin päin metsää hoidetun kriisin jälkeen luottaa THL:ään, niin ihmettelen kyllä.
Miksi ihmisten on niin vaikea ymmärtää, että kenelläkään ei ole tästä epidemiasta varmaa tietoa? Ei THL:llä, ei WHO:lla, ei yhdenkään maan hallituksella. On vain alustavia tietoja, joiden perusteella voidaan tehdä arvioita ja mallinnuksia. Kun tulee lisää tietoa, ja kun epidemia etenee, arviot muuttuvat ja suosituksia joudutaan tietysti muuttamaan. Asiantuntijat ovat eri mieltä sekä Suomessa että maailmalla. Virheitä tehdään myös ihan varmasti. Eli yritä nyt vain kestää se, että mikään ei tällä hetkellä ole varmaa, eikä kenellekään koko maailmassa ole sataprosenttisen varmaa tietoa siitä, mitä tässä käy.
En minä väitä, että luottaisin täysin THL:än arvioihin, mutta kyllä minä THL:ään luotan enemmän kuin av:lla meuhkaaviin mielipideautomaatteihin.
Ongelma ei ole siinä, että varmaa tietoa ei ole. Sehän on selvä. Ongelma on siinä, että THL esittää, että varmaa tietoa olisi, vaikka ei ole. Virheitä sattuu varmasti myös samasta syystä, mutta THL:n virhearviot ovat olleet sääntö eivätkä poikkeus.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
THL on yksi idioottiklubi. Tänään sanotaan yhtä ja huomenna perutaan se, ja varmuuden vuoksi aina sanotaan, että mistään ei ole vaaraa, vaikka näyttöä vaarattomuudesta ei olisikaan tai todisteita olisi jopa päinvastaisesta. Jos joku vielä näin päin metsää hoidetun kriisin jälkeen luottaa THL:ään, niin ihmettelen kyllä.
Miksi ihmisten on niin vaikea ymmärtää, että kenelläkään ei ole tästä epidemiasta varmaa tietoa? Ei THL:llä, ei WHO:lla, ei yhdenkään maan hallituksella. On vain alustavia tietoja, joiden perusteella voidaan tehdä arvioita ja mallinnuksia. Kun tulee lisää tietoa, ja kun epidemia etenee, arviot muuttuvat ja suosituksia joudutaan tietysti muuttamaan. Asiantuntijat ovat eri mieltä sekä Suomessa että maailmalla. Virheitä tehdään myös ihan varmasti. Eli yritä nyt vain kestää se, että mikään ei tällä hetkellä ole varmaa, eikä kenellekään koko maailmassa ole sataprosenttisen varmaa tietoa siitä, mitä tässä käy.
En minä väitä, että luottaisin täysin THL:än arvioihin, mutta kyllä minä THL:ään luotan enemmän kuin av:lla meuhkaaviin mielipideautomaatteihin.
Thl valehtelee tietoisesti.
Plus väittää varmoiksi tietoja jotka on mutua.
Ja nyt tällaisen mutun pohjalta tehdään ihmiskoe.
Voitko esittää todisteita siitä, että thl valehtelee tietoisesti? Tuo on jokseenkin rankka väite, joka vaatii kunnon todisteet. Kaipaan siis oikeita todisteita, ei mag-neetti-median juttuja eikä mitään höpinää sieltä turk-kilan ja kumppanien foliohattu-faceryhmästä.
No edim tänään taas väittää että lapset ei tartuta vaikka maailmalta tulee koko tietoa että tartuttaa. Tänään oli pitkä kooste Saksan mediassa.
Eli joko valehtelee tai ei osaa hommaansa.
Jos minä löydän ne maailman tutkimustulokset niin ihmettelen miten he ei koskaan löydä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Salminen ei taida tietää että ope ei suinkaan opeta luokan edessä liitutaululla vaan kumartuneena oppilaan vieressä tämän kirjan ääressä ja kiinnipitotilanteitakin on koulussa paljon. Kun hän sanoo että eri on se että ope ei halaa oppilasta mutta mummu ottaa syliin.
Mua alkoi kiinnostaa että missä ihmeen tilanteessa opettaja pitää oppilaasta kiinni? En haluais että opettaja pitää millään tavalla kiinni omasta lapsestani.
Ja eikö se nyt ole päivänselvää, että tässä uudessa tilanteessa opettajat eivät mene kumartumaan oppilaan viereen tämän kirjan ääreen eivätkä ota oppilaista kiinni, vaan tässä poikkeustilanteessa pysytään luokan edessä?
Tässä poikkeustilanteessa koulut avattiin just niiden lasten vuoksi, joille ei edes omat vanhemmat pärjää ja joita ei kestä hermojaan menettämättä. Ei opettajilla ole sen parempaa auktoriteettia näihin lapsiin kuin vanhemmillakaan. Opettaja ei siis todellakaan pysy luokan edessä vaan pyrkii kaikin tavoin pitämään huolen, että nämä Nico-Petterit eivät yski aivastele tai muuten aiheuta ongelmia muille oppilaille. Riittää, että luokassa on kaksi tällaista Nico-Petteriä, niin opettaja ei enää pysty hallitsemaan tilannetta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Salminen ei taida tietää että ope ei suinkaan opeta luokan edessä liitutaululla vaan kumartuneena oppilaan vieressä tämän kirjan ääressä ja kiinnipitotilanteitakin on koulussa paljon. Kun hän sanoo että eri on se että ope ei halaa oppilasta mutta mummu ottaa syliin.
Mua alkoi kiinnostaa että missä ihmeen tilanteessa opettaja pitää oppilaasta kiinni? En haluais että opettaja pitää millään tavalla kiinni omasta lapsestani.
Ja eikö se nyt ole päivänselvää, että tässä uudessa tilanteessa opettajat eivät mene kumartumaan oppilaan viereen tämän kirjan ääreen eivätkä ota oppilaista kiinni, vaan tässä poikkeustilanteessa pysytään luokan edessä?
Tässä poikkeustilanteessa koulut avattiin just niiden lasten vuoksi, joille ei edes omat vanhemmat pärjää ja joita ei kestä hermojaan menettämättä. Ei opettajilla ole sen parempaa auktoriteettia näihin lapsiin kuin vanhemmillakaan. Opettaja ei siis todellakaan pysy luokan edessä vaan pyrkii kaikin tavoin pitämään huolen, että nämä Nico-Petterit eivät yski aivastele tai muuten aiheuta ongelmia muille oppilaille. Riittää, että luokassa on kaksi tällaista Nico-Petteriä, niin opettaja ei enää pysty hallitsemaan tilannetta.
Ja niitähän riittää, kiitos inkluusioon!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Salminen ei taida tietää että ope ei suinkaan opeta luokan edessä liitutaululla vaan kumartuneena oppilaan vieressä tämän kirjan ääressä ja kiinnipitotilanteitakin on koulussa paljon. Kun hän sanoo että eri on se että ope ei halaa oppilasta mutta mummu ottaa syliin.
Mua alkoi kiinnostaa että missä ihmeen tilanteessa opettaja pitää oppilaasta kiinni? En haluais että opettaja pitää millään tavalla kiinni omasta lapsestani.
Ja eikö se nyt ole päivänselvää, että tässä uudessa tilanteessa opettajat eivät mene kumartumaan oppilaan viereen tämän kirjan ääreen eivätkä ota oppilaista kiinni, vaan tässä poikkeustilanteessa pysytään luokan edessä?
Olen ope ja en jaksa muuta kommentoida kirjoitukseesi kuin idiootti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
THL on yksi idioottiklubi. Tänään sanotaan yhtä ja huomenna perutaan se, ja varmuuden vuoksi aina sanotaan, että mistään ei ole vaaraa, vaikka näyttöä vaarattomuudesta ei olisikaan tai todisteita olisi jopa päinvastaisesta. Jos joku vielä näin päin metsää hoidetun kriisin jälkeen luottaa THL:ään, niin ihmettelen kyllä.
Miksi ihmisten on niin vaikea ymmärtää, että kenelläkään ei ole tästä epidemiasta varmaa tietoa? Ei THL:llä, ei WHO:lla, ei yhdenkään maan hallituksella. On vain alustavia tietoja, joiden perusteella voidaan tehdä arvioita ja mallinnuksia. Kun tulee lisää tietoa, ja kun epidemia etenee, arviot muuttuvat ja suosituksia joudutaan tietysti muuttamaan. Asiantuntijat ovat eri mieltä sekä Suomessa että maailmalla. Virheitä tehdään myös ihan varmasti. Eli yritä nyt vain kestää se, että mikään ei tällä hetkellä ole varmaa, eikä kenellekään koko maailmassa ole sataprosenttisen varmaa tietoa siitä, mitä tässä käy.
En minä väitä, että luottaisin täysin THL:än arvioihin, mutta kyllä minä THL:ään luotan enemmän kuin av:lla meuhkaaviin mielipideautomaatteihin.
Thl valehtelee tietoisesti.
Plus väittää varmoiksi tietoja jotka on mutua.
Ja nyt tällaisen mutun pohjalta tehdään ihmiskoe.
Voitko esittää todisteita siitä, että thl valehtelee tietoisesti? Tuo on jokseenkin rankka väite, joka vaatii kunnon todisteet. Kaipaan siis oikeita todisteita, ei mag-neetti-median juttuja eikä mitään höpinää sieltä turk-kilan ja kumppanien foliohattu-faceryhmästä.
"Saxen haluaa koulut auki jotta firmansa pääsee kehittämään rokotetta. Nyt suomalaisilla lapsilla testataan vasta-aineen muodostumista koronaan, sekä koronan leviämistä jotta he saavat tehtyä rokotteensa. Kun koronarokotteita alkaa ilmestymään markkinoille, niin ette varmaan ikinä arvaa minkä yrityksen rokote Suomeen tilataan, ja ketkä sillä tienaavat. Puumalainen ja Salminen ovat mukana samassa rokotekehittelyssä. Jos kukaan ei sairastu, ei vasta-aineita voi tutkia ja ei voi kehittää rokotetta, silloin he eivät rikastu. Ainoa syy avata koulut."
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Salminen ei taida tietää että ope ei suinkaan opeta luokan edessä liitutaululla vaan kumartuneena oppilaan vieressä tämän kirjan ääressä ja kiinnipitotilanteitakin on koulussa paljon. Kun hän sanoo että eri on se että ope ei halaa oppilasta mutta mummu ottaa syliin.
Mua alkoi kiinnostaa että missä ihmeen tilanteessa opettaja pitää oppilaasta kiinni? En haluais että opettaja pitää millään tavalla kiinni omasta lapsestani.
Ja eikö se nyt ole päivänselvää, että tässä uudessa tilanteessa opettajat eivät mene kumartumaan oppilaan viereen tämän kirjan ääreen eivätkä ota oppilaista kiinni, vaan tässä poikkeustilanteessa pysytään luokan edessä?
Jos se pösilö alkaa riehumaan ja sitä pitää rauhoitella
Onneksi gallupin mukaan 70 prosenttia pitää lapsensa poissa koulusta.
Toivottavasti mahdollisimman moni pitää lapsensa erossa tästä ihmiskokeesta.
Oletus on, että lapsilla on huomattavasti pienempi määrä virusta, mutta riskiryhmälle kuten vanhuksille sekin pieni määrä voi aiheuttaa tappavan taudin. Sanoivat Ruotsin professoorit, kun tuo kysymys esitettiin.
69 v ei sairastu. 70 v sairastuu vakavasti. Siinä ero.
Vierailija kirjoitti:
Oletus on, että lapsilla on huomattavasti pienempi määrä virusta, mutta riskiryhmälle kuten vanhuksille sekin pieni määrä voi aiheuttaa tappavan taudin. Sanoivat Ruotsin professoorit, kun tuo kysymys esitettiin.
Niin. Oletus.
Mutu.
Ei tieto.
Vierailija kirjoitti:
69 v ei sairastu. 70 v sairastuu vakavasti. Siinä ero.
Ja yläkoululainen 14-16-vuotias on muka lähempänä ”lasta” kuin ”aikuista”.
Missään muussa maassa ei teineille ole avattu kouluja.
Koska 12 ikävuoden kohdalla tapahtuu harppaus tartunnoissa.
Norjassakin vain 7-11-vuotiaita on koulussa.
Mua alkoi kiinnostaa että missä ihmeen tilanteessa opettaja pitää oppilaasta kiinni? En haluais että opettaja pitää millään tavalla kiinni omasta lapsestani.
Ja eikö se nyt ole päivänselvää, että tässä uudessa tilanteessa opettajat eivät mene kumartumaan oppilaan viereen tämän kirjan ääreen eivätkä ota oppilaista kiinni, vaan tässä poikkeustilanteessa pysytään luokan edessä?