Siis onko yläkoululaisetkin 2 vkoa vain luokanvalvojan kanssa?
Eihän tuossa yläkoululaiset mitään silloin voi kiriä oppiaineissa jälkeen jääneitä asioita kiinni eikä opettajat pysty tarkastamaan, mitä kukin oppinut.
Luokanvalvoja ei välttämättä opeta ryhmälleen yhtään mitään, parhaimmassa tapauksessa vain kahta ainetta.
Kommentit (43)
Etäopetuksessa lapset olisivat saaneet opetusta aineenopettajalta. Nyt luokanvalvoja sitten hengaa väsyneiden teinien kanssa 2,5 viikkoa 30 tuntia viikossa ilman välitunteja koko ajan sisällä, ei kaikilla kouluilla nimittäin ole tarpeeksi isoa pihaa, että sinne porukkaa mahtuisi. Plus pohjoisemmassa ainakin on vielä kylmä
Kahden viikon päästä on kesäkelit. Ope voi raahata piltit ulos ja opetusvälineet mukanaan. Ja kyllä ruotsinope osaa fysiikasta ne perusteet. Itse on ammattinsa valinnut.
Vierailija kirjoitti:
Kahden viikon päästä on kesäkelit. Ope voi raahata piltit ulos ja opetusvälineet mukanaan. Ja kyllä ruotsinope osaa fysiikasta ne perusteet. Itse on ammattinsa valinnut.
Mihin se ne Helsingin keskustassa raahaa? Opettaako fyke maikka pitkää ranskaa?
Vierailija kirjoitti:
Kahden viikon päästä on kesäkelit. Ope voi raahata piltit ulos ja opetusvälineet mukanaan. Ja kyllä ruotsinope osaa fysiikasta ne perusteet. Itse on ammattinsa valinnut.
Ei opetus voi perustua sille, että osaa jostain aineesta kuin peruskoulun tai lukion oppimäärän verran asiaa. Opettaminen vaatii opetettavan aineen syvällistä hallintaa.
Mietin vaan sitä, kun 1000 oppilasta ja opettajat ryysivät samoissa ahtaissa aulatiloissa sisään koulurakennukseen ja ulos sieltä.
Ei oppilaita saa lain mukaan jättää aikoihin ilman valvontaa. Sielläkin oltava useampi opettaja yhtäaikaa.
Miten nuo annetut vaatimukset toteutetaan niin, että samalla noudatetaan lakia?
Vierailija kirjoitti:
Ministeri käskee hyödyntämään tyhjinä olevia tiloja. Anteeksi mitä? Ei meidän koululla ole sellaisia. Joka neliömetri on jo käytössä. Pienissä väistötiloissa neliömäärä per oppilas on reilusti alle oaj:n suositteleman. Luokissa on pulpetit vieri vieressä eikä siellä mahdu liikkumaan lähes ollenkaan. Ja ryhmiä pitäisi pienentää. Miten? Kenelle annan ne loput lapset? Laitan käytävään? Ei se opettajien määrä koululla nyt mysteerisesti lisäänny.
Opetustiloina voi hyödyntää vaikkapa läheistä liikuntahallia, joka on kiinni urheilukäytöltä epidemian leviämisen estämiseksi. Pienissä määrin opetusta voi järjestää myös ulkona "luontokoulun" merkeissä. Myös moni yrittäjä vuokraa varmasti mielellään tilojaan (esim. ravintolat) kunnille opetuskäyttöön näiksi kahdeksi viikoksi.
Meillä asiat hyvin. Teini saa nautiskella fysiikkaa, kemiaa ja matikkaa, on ysillä.
Vierailija kirjoitti:
Siis mennäänkö amiksessa ja lukiossa kouluun 14.5.? Miten ihmeessä ei tällaista asiaa voitu selkeästi ilmaista tuossa tiedotteessa?
Nämä tahot voivat sen päättää itsenäisesti sillä eivät ole oppivelvollisuuden piirissä.
Mietin tässä just, että mitenkähän sujuu kun alan opettaan lv-luokalleni musiikkia tai venäjää. Tai käsitöitä.
Da. Da. Levyraatia pukkaa. Hitsipilli viheltää!
Pisa-tulokset vaviskaa!
T. bilsan ope
Vierailija kirjoitti:
Meillä asiat hyvin. Teini saa nautiskella fysiikkaa, kemiaa ja matikkaa, on ysillä.
Oikeesti inhoaa näitä aineita.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opetusta täytyy pitää sitten ulkona...
Tämäkin vähän vaikeaa täällä pohjoisessa kun on vielä lunta ja pakkasta tai korkeimmillaan muutama aste plussalla.
Toukokuun loppupuoli? Älä nyt liiottele. Kyllä sinnekin kevät ehtii ettei ihan pakkasessa sentään tarvi hytistä.
Lukioita ja amiksia ei todennäköisesti avata, niiden tiloja voi kuitenkin käyttää.
Koulubussissa lapset ovat tosi tiiviisti. Kaikille ei ole aina osan matkaa edes istumapaikkaa.
Vierailija kirjoitti:
Mitähän ne tyhjät tai vapaat tilat on, joita voidaan nyt hyödyntää? Meidän lapsen koulussa on ryhmiä eteistä myöten, kaikille ei normaalioloissakaan riitä edes sitä täyteenahdettua luokkaa.
Kirjasto, liikuntakeskukset, kaikki tyhjät tilat. Ei tarkoittanut koulun sisällä olevia tyhjiä tiloja.
Vierailija kirjoitti:
Koulubussissa lapset ovat tosi tiiviisti. Kaikille ei ole aina osan matkaa edes istumapaikkaa.
Ja ovat kaikilta luokka-asteilta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitähän ne tyhjät tai vapaat tilat on, joita voidaan nyt hyödyntää? Meidän lapsen koulussa on ryhmiä eteistä myöten, kaikille ei normaalioloissakaan riitä edes sitä täyteenahdettua luokkaa.
Kirjasto, liikuntakeskukset, kaikki tyhjät tilat. Ei tarkoittanut koulun sisällä olevia tyhjiä tiloja.
Ookoo, no mites ne opettajat kulkevat opettamaan koululle seiskoja, kirjastolle kaseja ja liikuntakeskukseen nelosia? Kuka vahtii oppilaita kun ope siirtyy?
Vierailija kirjoitti:
Koulubussissa lapset ovat tosi tiiviisti. Kaikille ei ole aina osan matkaa edes istumapaikkaa.
Koulussa on 4 vessaa ja 300 oppilasta. Käsipesualtaita on yhteensä 5.
Vierailija kirjoitti:
Opetus kahteen vuoroon? Yläkouluissa opetusta on joka luokalla noin 30 tuntia viikossa. Miten oppilaat jaetaan kahteen vuoroon klo 8-16 välille? Ylimääräisiä tiloja ei ole, eikä lähelläkään muita tyhjiä tiloja.
Teini ehdotti jo 3 vuoroa, hän olisi mieluusti koulussa yöllä klo 2-8 😂
Ja entä jos olen aineenope ilman omaa luokkaa, pyörittelenkö peukaloita omassa luokassani? En voi mennä auttamaan milloin kenenkin luokkaan, jos aikuisten väliset kontaktit pitää minimoida.