Löysä väite: kahdessa viikossa ei ehdi tehdä mitään järkevää

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Huvittavaa. Valmiuslain nojalla saa siis perua kesälomat, jättää maksamatta palkat, nopeuttaa yt-neuvottelut ja kaikki muut, mutta saman lain nojalla koulujen kaksi viimeistä viikkoa ovat samanlaista rilluttelua kuin ilmeisesti kirjoittajien lasten kouluissa normaalivuonna? Oma veikkaukseni on, että alaluokat ja päättävät luokat avataan jo vapusta (Uudenmaan sulkukin avattiin ennen aikojaan) ja koulua käydään tehokkaasti kolme viikkoa. Toki osa vanhemmista tulee jättämään lapsensa kotiin, mutta siinä kohtaa vastuu lapsen koulunkäynnistä siirtyy vanhemmille eikä koululla ole velvollisuutta järjestää etäopetusta niille luokille jotka palaavat lähiopetukseen.

Arvaa muuten mikä huuto tulee, jos riskiryhmiin kuuluville, kotiin jääville lapsille ei järjestetä etäopetusta. Siinä ei paljon auta, vaikka virallinen ohjeistus olisikin, että opettaja järjestää vain etä- tai lähiopetuksen. Jos et ole valmis taipumaan muutaman kovaäänisen, vaativan vanhemman tähden, niin tulevaisuuden yhteistyö noiden vanhempien kanssa tulee olemaan todella vaikeata.

Mitä opetusta ne nyt tarvitsee kun eihän sen kahden viikon aikana tehdä mitään? Antakaa nyt niiden kouluun palaavien leikkiä ja katsella videoita rauhassa.[/

Ei ole kyse siitä mitä opetusta ne lapset oikeasti tarvitsevat vaan siitä, mistä he vaativien vanhempien mielestä varmasti jäävät paitsi, kun eivät voi osallistua lähiopetukseen.

Veikkaan, että nämä samat vanhemmat huutavat nyt palstoilla kurkku suorana, että ei kouluja auki kun ei siellä edes tehdä mitään kahden viimeisen viikon aikana.

Vierailija kirjoitti:

14.5. jälkeen ei ole kahta viikkoa, vaan 8 päivää.

Ja ne kahden viikon työt ehtii tehdä paljon paremmin etäopetuksessa. Huomattavan paljon paremmin.

11 koulupäivää ainakin täällä kunnassa. 14, 15, 18-20, 25-30

Vierailija kirjoitti:

Aika menisi osin uusien sääntöjen takia uudelleenjärjestäytymiseen ja uusien sääntöjen opetteluun.

Esim. jos kaikkien tulee tulla yksitellen sisään ja pestä kädet tullessa 20s/oppilas. Käytettävissä (väistö tiloissa) 5 hanaa ja 300 oppilasta niin laskepa siitä kauan kestää, että tuo homma hoidetaan.

Ja tuo on vain yksi esimerkki mihin sitä aikaa menisi. Täysin turhaa ajankäyttöä.

-ope

Ei tietenkään tarvitse omaksua uusia toimintatapoja koulussa tuon kahden viikon aikana. Muutenhan koulujen avaamisella haettu tartuntojen edistäminen saattaisi vaarantua.

Lääkäri

Kaksi viikkoa ja kaksi viikkoa ovat eri asioita. On eri asia lukuvuoden viimeiset kaksi viikkoa kuin lukuvuoden kaksi ekaa. On eri asia kaksi viikkoa ylioppilaskirjoitusten aikaan ja kaksi viikkoa joululoman molemmin puolin. Varmaan muissakin töissä on erilaisia sesonkeja, ja työ on kaikkina aikoina tärkeää, mutta toisinaan korvattavissa etätöillä helpommin kuin joskus muulloin.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Aika menisi osin uusien sääntöjen takia uudelleenjärjestäytymiseen ja uusien sääntöjen opetteluun.

Esim. jos kaikkien tulee tulla yksitellen sisään ja pestä kädet tullessa 20s/oppilas. Käytettävissä (väistö tiloissa) 5 hanaa ja 300 oppilasta niin laskepa siitä kauan kestää, että tuo homma hoidetaan.

Ja tuo on vain yksi esimerkki mihin sitä aikaa menisi. Täysin turhaa ajankäyttöä.

-ope

Ei tietenkään tarvitse omaksua uusia toimintatapoja koulussa tuon kahden viikon aikana. Muutenhan koulujen avaamisella haettu tartuntojen edistäminen saattaisi vaarantua.

Lääkäri

Mutta lapsethan ei tartuta, sanoi just HUS.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Viimeiset viikot ennen kesälomaa ovat kouluissa AINA olleet höpö höpöä. Ei liity edes koronaan millään tavalla. Siellä on tehty joku kevätretki, katsottu videoita, pelattu joku oppilaat vs opet leikkimielinen futismatsi ja mitä ikinä täyteohjelmaa on keksittykään. Oma lapseni käy nyt samaa koulua, kuin itse aikoinani ja mikään ei ole muuttunut, paitsi että nyt pelaavat lisäksi tietokoneilla.

Aika vaikea on nähdä mitään järkeä mennä altistumaan koronalle noiden asioiden takia.

Oletko tyhmä? Luuletko, että nyt tehtäisiin noita asioita, kun varmasti on tärkeämpääkin tekemistä ihan riittämiin?

Mitä siellä sitten tehtäisiin? Arvioinnit annetaan 13.5. mennessä, ja siihen mennessä on parempi olla ne tärkeämmät asiat hoidettuna. Tavallisesti noihin päiviin liittyy luokkaretkiä, luokkatilojen järjestelyä ja seuraaviin tiloihin muuttamista, kevätjuhliin valmistautumista, jotakin yhteisöllistä kivaa jne. Joitakin yksittäisiä opetettavia asioita tietysti vielä käydään läpi, mutta painotus on nimenomaan lukukauden lopettamisessa. Nyt ei ole retkiä, ei juhlia eikä mitään yhteisöllisiä spektaakkeleita tässä ehditä suunnitella, vaikka niitä edes saisi järjestää. Aika vähissä on se sisältö, jonka vuoksi juuri nyt olisi välttämätöntä olla fyysisesti koulun tiloissa.

Minulla on 6 kontaktipäivää työjärjestyksessä, jos koulut aukeaisivat. 

En aio mennä. Kuulun riskiryhmään.

astmaatikko ja opettaja

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Viimeiset viikot ennen kesälomaa ovat kouluissa AINA olleet höpö höpöä. Ei liity edes koronaan millään tavalla. Siellä on tehty joku kevätretki, katsottu videoita, pelattu joku oppilaat vs opet leikkimielinen futismatsi ja mitä ikinä täyteohjelmaa on keksittykään. Oma lapseni käy nyt samaa koulua, kuin itse aikoinani ja mikään ei ole muuttunut, paitsi että nyt pelaavat lisäksi tietokoneilla.

Aika vaikea on nähdä mitään järkeä mennä altistumaan koronalle noiden asioiden takia.

Oletko tyhmä? Luuletko, että nyt tehtäisiin noita asioita, kun varmasti on tärkeämpääkin tekemistä ihan riittämiin?

Mitä siellä sitten tehtäisiin? Arvioinnit annetaan 13.5. mennessä, ja siihen mennessä on parempi olla ne tärkeämmät asiat hoidettuna. Tavallisesti noihin päiviin liittyy luokkaretkiä, luokkatilojen järjestelyä ja seuraaviin tiloihin muuttamista, kevätjuhliin valmistautumista, jotakin yhteisöllistä kivaa jne. Joitakin yksittäisiä opetettavia asioita tietysti vielä käydään läpi, mutta painotus on nimenomaan lukukauden lopettamisessa. Nyt ei ole retkiä, ei juhlia eikä mitään yhteisöllisiä spektaakkeleita tässä ehditä suunnitella, vaikka niitä edes saisi järjestää. Aika vähissä on se sisältö, jonka vuoksi juuri nyt olisi välttämätöntä olla fyysisesti koulun tiloissa.

Montakohan kertaa tämä on jo toistettu?

Mun tokaluokkalainen menisi aivan intopiukeana kouluun vaikka vaan leikkimään ulos, katsomaan videoita ja tapaamaan kavereita. Ei tarvitse sen kehittävämpää ohjelmaa olla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Muistakaa sitten kouluissa muistuttaa, että kun pääsette täältä 600 oppilaan laumasta pois, niin sitten pitää illalla muistaa pestä käsiä ja pysyä kavereista erillään ja pois kaikista harrastuksista koska koronariski!! Yhdessä me tämän voitamme!!! Koska koulujen avaaminen 8 pv ajaksi pelastaa maamme talouden, nostaa vientiä, pitää pienyritykset auki, lisää kulutusta ja Suomi pelastuu!

Syksyllä pitääkin miettiä, pitäisikö koulussa alkaa tehdä ihan ympärivuorokautista työtä, koska sillä, että koululaiset on paikalla koulurakennuksessa on niin valtava taloudellinen merkitys! Kouluihin vuorotyö ja vuoro-opiskelu, että kouluissa läsnäoloa saadaan lisättyä?? Hankitaan runsaasti lisää koululaisia muualta? Pitäisikö kaikki työttömät ja eläkeläiset siirtää myös kouluihin istumaan? Hurjasti saadaan tällä BKT kasvuun!

Varo vaan, joku kansanedustaja kuitenkin lukee palstaa, ja vie ehdotuksen eduskunnan täysistuntoon.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Aika menisi osin uusien sääntöjen takia uudelleenjärjestäytymiseen ja uusien sääntöjen opetteluun.

Esim. jos kaikkien tulee tulla yksitellen sisään ja pestä kädet tullessa 20s/oppilas. Käytettävissä (väistö tiloissa) 5 hanaa ja 300 oppilasta niin laskepa siitä kauan kestää, että tuo homma hoidetaan.

Ja tuo on vain yksi esimerkki mihin sitä aikaa menisi. Täysin turhaa ajankäyttöä.

-ope

Ei tietenkään tarvitse omaksua uusia toimintatapoja koulussa tuon kahden viikon aikana. Muutenhan koulujen avaamisella haettu tartuntojen edistäminen saattaisi vaarantua.

Lääkäri

Mutta lapsethan ei tartuta, sanoi just HUS.

Kyllä kyllä, toki HUS sanoi niin. Lampaiden silmät sidotaan ennen lahtausta, se helpottaa prosessia.

Sama lääkäri

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Viimeiset viikot ennen kesälomaa ovat kouluissa AINA olleet höpö höpöä. Ei liity edes koronaan millään tavalla. Siellä on tehty joku kevätretki, katsottu videoita, pelattu joku oppilaat vs opet leikkimielinen futismatsi ja mitä ikinä täyteohjelmaa on keksittykään. Oma lapseni käy nyt samaa koulua, kuin itse aikoinani ja mikään ei ole muuttunut, paitsi että nyt pelaavat lisäksi tietokoneilla.

Aika vaikea on nähdä mitään järkeä mennä altistumaan koronalle noiden asioiden takia.

Oletko tyhmä? Luuletko, että nyt tehtäisiin noita asioita, kun varmasti on tärkeämpääkin tekemistä ihan riittämiin?

Mitä siellä sitten tehtäisiin? Arvioinnit annetaan 13.5. mennessä, ja siihen mennessä on parempi olla ne tärkeämmät asiat hoidettuna. Tavallisesti noihin päiviin liittyy luokkaretkiä, luokkatilojen järjestelyä ja seuraaviin tiloihin muuttamista, kevätjuhliin valmistautumista, jotakin yhteisöllistä kivaa jne. Joitakin yksittäisiä opetettavia asioita tietysti vielä käydään läpi, mutta painotus on nimenomaan lukukauden lopettamisessa. Nyt ei ole retkiä, ei juhlia eikä mitään yhteisöllisiä spektaakkeleita tässä ehditä suunnitella, vaikka niitä edes saisi järjestää. Aika vähissä on se sisältö, jonka vuoksi juuri nyt olisi välttämätöntä olla fyysisesti koulun tiloissa.

Montakohan kertaa tämä on jo toistettu?

Mun tokaluokkalainen menisi aivan intopiukeana kouluun vaikka vaan leikkimään ulos, katsomaan videoita ja tapaamaan kavereita. Ei tarvitse sen kehittävämpää ohjelmaa olla.

Eikö sun tokaluokkalainen voi leikkiä ulkona, katsoa videoita ja tavata kavereita kotona?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Viimeiset viikot ennen kesälomaa ovat kouluissa AINA olleet höpö höpöä. Ei liity edes koronaan millään tavalla. Siellä on tehty joku kevätretki, katsottu videoita, pelattu joku oppilaat vs opet leikkimielinen futismatsi ja mitä ikinä täyteohjelmaa on keksittykään. Oma lapseni käy nyt samaa koulua, kuin itse aikoinani ja mikään ei ole muuttunut, paitsi että nyt pelaavat lisäksi tietokoneilla.

Aika vaikea on nähdä mitään järkeä mennä altistumaan koronalle noiden asioiden takia.

Oletko tyhmä? Luuletko, että nyt tehtäisiin noita asioita, kun varmasti on tärkeämpääkin tekemistä ihan riittämiin?

Mitä siellä sitten tehtäisiin? Arvioinnit annetaan 13.5. mennessä, ja siihen mennessä on parempi olla ne tärkeämmät asiat hoidettuna. Tavallisesti noihin päiviin liittyy luokkaretkiä, luokkatilojen järjestelyä ja seuraaviin tiloihin muuttamista, kevätjuhliin valmistautumista, jotakin yhteisöllistä kivaa jne. Joitakin yksittäisiä opetettavia asioita tietysti vielä käydään läpi, mutta painotus on nimenomaan lukukauden lopettamisessa. Nyt ei ole retkiä, ei juhlia eikä mitään yhteisöllisiä spektaakkeleita tässä ehditä suunnitella, vaikka niitä edes saisi järjestää. Aika vähissä on se sisältö, jonka vuoksi juuri nyt olisi välttämätöntä olla fyysisesti koulun tiloissa.

Montakohan kertaa tämä on jo toistettu?

Mun tokaluokkalainen menisi aivan intopiukeana kouluun vaikka vaan leikkimään ulos, katsomaan videoita ja tapaamaan kavereita. Ei tarvitse sen kehittävämpää ohjelmaa olla.

Varmasti menisi joo, mutta eikö noita samoja voi tehdä kotonakin? Ei tuon takia kannata altistaa koko kansaa tappavalle taudille.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Muistakaa sitten kouluissa muistuttaa, että kun pääsette täältä 600 oppilaan laumasta pois, niin sitten pitää illalla muistaa pestä käsiä ja pysyä kavereista erillään ja pois kaikista harrastuksista koska koronariski!! Yhdessä me tämän voitamme!!! Koska koulujen avaaminen 8 pv ajaksi pelastaa maamme talouden, nostaa vientiä, pitää pienyritykset auki, lisää kulutusta ja Suomi pelastuu!

Syksyllä pitääkin miettiä, pitäisikö koulussa alkaa tehdä ihan ympärivuorokautista työtä, koska sillä, että koululaiset on paikalla koulurakennuksessa on niin valtava taloudellinen merkitys! Kouluihin vuorotyö ja vuoro-opiskelu, että kouluissa läsnäoloa saadaan lisättyä?? Hankitaan runsaasti lisää koululaisia muualta? Pitäisikö kaikki työttömät ja eläkeläiset siirtää myös kouluihin istumaan? Hurjasti saadaan tällä BKT kasvuun!

No vihdoinkin keksittiin miten Suomi suosta nousee! Opettajien ja koulunkäynninohjaajien Kiky -tunnit ei ihan siihen riittäneet, mutta nyt lähtee!