Yläkoululaisen vanhempi: Miksi ette pyydä opettajalta apua, jos etäopiskelu ei suju?

Vierailija kirjoitti:

Ottakaapa selvää miten netin palvelut toimivat. Lapsenne käyttää erittäin todennäköisesti sellaisia palveluita, jotka viestittävät muille lapsille mitä hän netissä kullakin hetkellä tekee. Kysäiskääpä käyttääkö lapsenne esimerkiksi Discordia tai niitä kännykän sovelluksia, jotka kertovat aktiivisuudesta.

Muut luokkatoverit ovat jo pitkään voineet kertoa onko koulusta poissa oleva oppilas pelaamassa koneellaan vai nukkumassa.

Kodin muut toiminta ei tietenkään näy.

Pienellä itseuojeluvaistolla varustettu teini ei mene sanomaan opettajalle, että joku pelaa kotona...

Aiempi kokemus on osoittanut, että opettajalta ei kannata pyytää apua, ellei halua lapsensa joutuvan kärsimään silmätikkuna ja itsekin tulla opehuoneessa haukutuksi.

En siis tee lapselleni sellaista karhunpalvelusta enää ikinä.

Meillä koettu nuoren oppimisen kannalta paremmaksi, että juuri ylioppilaaksi kirjoittanut sisarus neuvoo ja opettaa, jos on epäselvyyttä tai vaikeuksia. Näin yläkoululainen saa paremmin ja ymmärrettävämmin apua opiskeluun, sekä saa vinkkiä myös oppimisteknisiin asioihin.

Minä ihmettelen kovasti myös samaa. Oppilaat eivät pyydä apua, vaikka päivystän koko päivän wilmaa, sähköpostia, whatsappia ja kännykkää. Olen myös tarjonnut henkilökohtaista apua videopuhelun kautta. Tästä ilmoitin kaikille oppilaille ja vanhemmille, sekä vielä erityisesti niille, joiden arvelin tarvitsevan apua. Vain yksi oppilas on tarttunut tarjoukseen. Muut eivät ole vastanneet, vaikka näen, että viesti on luettu. Kyselen myös aktiivisesti, onko tehtävien määrä sopiva jne. Samoin viestittelen tekemättömistä tehtävistä, ja kyselen tarvitaanko apua.

Olen mielestäni taitava opettaja, ja käsittääkseni myös ihan pidetty. Haluan myös tehdä kaikkeni oppilaiden oppimisen eteen tässäkin tilanteessa, toki omaa jaksamista suojellen, eli öisin en viestittele :)