Huolimattomuus pojan heikoin asia koulussa
Hei
Todistukset tuli saatua ja poikani (9v) sai ihan hyvän todistuksen muilta osin, mutta kohdassa huolellinen työskentelijä, oli kovasti parantamisen varaa. NÄin ollen kysyisinkin vinkkejä miten huolellisuutta voisi kehittää ja onko kellään lapsella samanlaista " ongelmaa" ?
Poikani on luonteeltaan kovin boheemi, joten kaikki tavaraoiden järjestyksessä pitäminen hänelle on vaikeaa ja hänen mielestään ei ole sotkuista jos käsken siivoamaan huonetta. Samoin vaatteilla ei ole väliä mitä kaapista päällensä laittaa. Myöskin kaikki tekemiset mitä hän tekee ei osaa tehdä rauhallisesti vaan nopeasti, joten tällöin huolimattomuus korostuu entisestään. Hän kyllä keskittyy hyvin tekemisiinsä jos vaan asia on tarpeeksi kiinnostava, joten keskittyminen ei kuitenkaan ole mikään ongelma.
Kommentit (5)
Meidän ekaluokkalainen poika sai todistuksessa myös maininnan että " voisi olla huolellisempi" , ja totta tosiaan poika on mestari hukkaamaan tavaroita ja unohtelee jatkuvaan kaikkea, mm. kännykkää, koulukirjoja jne., samoin vaatteista ei ole väliä, kunhan jotain on päällä ja loput lentää jonnekin lattialle....
Toivon että ikä tekee myös tehtävänsä mutta kun vuoden nuorempi siskokin on tarkempi niin kyllä se luonteestakin on kiinni.
Olen kyllä ajatellut että pitäisi itsekin jaksaa olla vaativampi, huolehtia että poika vie loppuun ne mitä pitää, mutta kun ei vaan aina jaksa. Mielenkiinnolla odotan jos jollakin olisi hyviä vinkkejä?
Olipa ilo lukea viestisi! Totta on, että osa lapsista on luonnostaan tarkempia, osa puolestaan tarvitsee tuota " totaalista kädestä pitäen neuvomista" . Aivan mahtavaa, että olet jaksanut antaa lapselle aikaa. Uskon, että tuo antamasi aika lapsellesi tulee moninkertaisten korkojen kera takaisin - tai no, hurjan paljon se on jo nyt näyttänyt kantavan hedelmää!
Siisteys ja huolellisuus ovat asioita, joita pitäisi opetella samaan tapaan kuin lukemista. Toiset vaativat enemmän aikaa ja perusteellisempaa opastusta. Me vanhemmat taidamme liian helposti ajatella, että lapseni on " huolimaton, boheemi luonne, emmekä voi asialle mitään" .
tajan ohjeita esim. tulevista retkipäivistä, ei tietoa eväistä, ei varusteista, ei mistään. Poika 8 v. ja kaaos ympärillä senkun kasvaa..
mua itseä rasittaa hirveästi tuollainen huolimattomuus ja välinpitämättömyys esim. koulutarvikkeita kohtaan / puhtaita vaatteita kohtaan jne. Mutta lohduttavaa on, että tuo on tosi yleistä - melkein kaikkien vanhempien kanssa kun keskustelee, kuulee että sellaisia ne pojat (ja tytötkin) on muillakin.
Tosiaan pitäisi varmaan jaksaa tehdä sama kuin tuon tytön äiti oli tehnyt - AINA tehdä kaikki viimeisen päälle yhdessä. Varmasti tulisi tulosta.
Tuntuu että itsellä ei vaan riitä aikaa eikä jaksamista tuohon.
Vähän olen yrittänyt tehdä nyt enemmän läksyjä yms. poikieni kanssa.
Ja on se vähän auttanutkin. ETenkin esikoisen kohdalla (nyt 12 v., menee kuudennelle). Hän esim. paransi todistustaan joulun keskiarvo 6,7:stä nyt 7,5:een. (Lisäksi välissä ollut koulunvaihto, joka on ollut hänelle hyvin hankala paikka - silti tuo parannus).
Mutta siis tuntuu tosiaan, että 11-12 vuotiaitakin pitäisi ihan samalla tavalla paimentaa vierestä pesulle, pukemaan, huolehtia kirjat, kynät, vaatteet, kuin joillekin 3-vuotiaille!
Ala-asteen 3 ensimmäistä luokkaa oli vaikeita. Tyttö ei jaksanut keskittyä koulunkäyntiin, läksyt tehtiin miten sattui/jos tehtiin... Kaikki oli jotenkin rönsyilevää ja homssuista, vihot epäsiistejä ja läksyt puoliksi tehtyjä, huone hävityksen kaaos..
No, neljännellä luokalla otin ITSEÄNI niskasta kiiinni. Istuin _kirjaimellisesti_ koko lukuvuoden tytön vieressä iltapäivisin ja teimme läksyjä yhdessä.
- Neuvoin ja näytin miten vihot saa pidettyä siistinä
- Neuvoin ja autoin teema-vihkojen tekemisessä
- Autoin matematiikan tehtävissä sen mitä itse osaan =) olen surkea matikassa..
- kerroin miten sanakirjaa käytetään
- Etsin tietoa internetistä ja lehdistä tytön kanssa koulutehtäviä varten
ymym..
Tyttö sai tarvisemaansa huomiota, kannustusta, kädestä pitäen opastusta ja kaikki oli jotenkin helpompaa sen jälkeen ja tämän lukuvuoden aikana 90% todistuksen numeroista nousi! ja tulos oli pysyvä, nyt ala-asteen viimeinen todistus oli loistava, kaikilta osin :)
Kävin myös läpi vaate- ja siisteysasiaa kädestä pitäen. En olettanut tytön automaattisesti tietävän mitä likaisille vaatteille pitää tehdä ja miten huone pidetään siistinä. (ei se vieläkään ole ihan automaattista, mutta parannusta on tapahtunut..) Eli keskustelin asioista ja kerroin mitä haluan niille vaatteille tapahtuvan käytön jälkeen, otinpa joskus tytön mukaan pyykkäyspuuhiin.