Miten yliopiston luennoilla ollaan?

Menet paikalle ja kaikki selviää siellä. Luennoilla ei ole läsnäolopakkoa, joten mitään listaa ei kierrä. Ei ole pakko puhua. Luennoitsija kertoo, tulevatko diat Moodleen. Voit tehdä muistiinpanoja jos haluat, joko käsin tai koneella.

On olemassa kursseja, joilla on läsnäolopakko! Oppiaineesta riippuu, mutta esim. harjoituskurssit voivat olla sellaisia, että pitää olla tietty osa läsnäoloja.

Vierailija kirjoitti:

Menet paikalle ja kaikki selviää siellä. Luennoilla ei ole läsnäolopakkoa, joten mitään listaa ei kierrä. Ei ole pakko puhua. Luennoitsija kertoo, tulevatko diat Moodleen. Voit tehdä muistiinpanoja jos haluat, joko käsin tai koneella.

Kyllä joillakin luennoilla valitettavasti on läsnäolopakko (mielestäni ei pitäisi olla vuonna 2019). Silloin kun näin on, se kyllä varmasti kerrotaan selvästi.

Kaikki muukin tosiaan selviää, kun menee sinne luennolle. Fuksien oletetaankin olevan pihalla, ja kaikki selitetään rautalankaa säästelemättä. Ei tarvitse hätäillä. :)

Vierailija kirjoitti:

On olemassa kursseja, joilla on läsnäolopakko! Oppiaineesta riippuu, mutta esim. harjoituskurssit voivat olla sellaisia, että pitää olla tietty osa läsnäoloja.

No joo, mutta läsnäolopakolliset on yleensä merkattu seminaareiksi, harjoituksiksi tai muiksi. Perusluennoista kai tässä oli kysymys. Mutta siis: kaikki selviää kun vain saapuu paikalle kurssin ensimmäiselle kerralle, oli se sitten luento tai jokin muu.

Mikä on seminaari? Kuulostaa joltain missä pitää esiintyä? T: panikoiva fuksi

Sellaisen vinkin antaisin, että luennoilla ei ole sopivaa jutella kavereiden kanssa ainakaan niin kovaan ääneen, että se häiritsee muita. Ja jos vaan mitenkään malttaa, niin sen somen räpläämisenkin voisi pitää minimissä.

Molemmilla tavoilla saa kirjoittaa. Itellä oli läppäri. Olin toki yliopistossa 10 vuotta sitten.

Moni noista asioista riippuu kurssista. Osassa tuli luentomatsku myös nettiin, kurssit jossa vaaditaan läpipääsyyn myös tietty läsnäolo% luennoilla kiersi nimilista. Ja usein vasta toisella puoliskolla eli et väki oli siel oikeesti eikä häipynyt nimenkirjoituksen jälkeen.

Mä olin YTKssa ja ainoat osallistumispakot oli kielissä sekä menetelmätiedelaitoksen kursseissa.

Isoilla luennoilla ei tarvi puhua, kielissä ja kielenhuolloissa kyllä ja tietenkin artikkelekursseilla (jos sellaisia on)

Vierailija kirjoitti:

Menet paikalle ja kaikki selviää siellä. Luennoilla ei ole läsnäolopakkoa, joten mitään listaa ei kierrä. Ei ole pakko puhua. Luennoitsija kertoo, tulevatko diat Moodleen. Voit tehdä muistiinpanoja jos haluat, joko käsin tai koneella.

Riippuu alasta. Esim. monella humanistisella alalla kurssilla saatetaan vaatia 80 % läsnäoloa, ja poissaolot on korvattava. Joillakin aloilla saattaa olla pakollista labratyöskentelyä tai laskareita, joissa myös läsnäolopakko. 

Yleensä porukka pelaa siellä mobiilipelejä.

Niin ja sit myös se, että joudut itse pitämään kursseistasi huolta HOPSin saatat tehdä hlökunnan kanssa, mutta muuten se on täysin itsenäistä. Kukaan, paitsi Kela, ei vahdi paljonko suoritat kursseja.

Massaluentoja rauhallisempaa paikkaa päiväunille on vaikea kuvitella, vaipua vaan uneen ja antaa opin langeta sateen tavoin päälleen.

Luennoilla kannattaa käydä vaikka ei ihan täysillä kuuntelisi. Jotain tarttuu päähän ja viimeistään kun itse lukee niin usein huomaa että vaikkei tajunnut niin oppia on jäänyt silti mieleen.

Ps. Fuksien ei kannata panikoida- kantsii nauttia nauttia yliopiston ylivertaisesta oppiannista.

Vierailija kirjoitti:

Menet paikalle ja kaikki selviää siellä. Luennoilla ei ole läsnäolopakkoa, joten mitään listaa ei kierrä. Ei ole pakko puhua. Luennoitsija kertoo, tulevatko diat Moodleen. Voit tehdä muistiinpanoja jos haluat, joko käsin tai koneella.

Ny vastauksesi meni joko tietämättömyydestä tai tahallisesti pieleen. On olemassa luentoja joiden suorittamine ja joissa oleminen on pakollista, jos haluaa saada kyseisen kurssin sisällyttää osaksi suoritettavia opintojaan. - Ja miksei haluais, koska tuo yksi kurssi voi olla juuri se kurssi, jonka suorittamisesa on kiinni se, että saa opinnot suoritettua. Opiskelijoiden saapumista ja olemisa kurssilla myös usein kontrolloidaan esimerkiksi keräämällä läsnäolevista lista, merkitset nimesi ja opiskelija numerosi kiertävään lisaan  mutta olen ollut myös kurssilla jossa luennoitsija piti nimenhuudon.

Ei olisi pakko puhua on  neuvona vähän niin ja näin. Olen ollut luennolla, jossa luennoitsija on kyselly paikalla olleilta, eikä todellakaan odottanut, että joku viittaisi ensin vaan randomiisti osoitti jotain paikalla olijaa ja pyysi vasaamaan. - Jollei kuullu sanoi, että kerrohan lujempaa, että kaikki kuulevat vastauksesi. 

Luennoitsijasta riippuu jakaako hän millään tavoin luentomateriaalia. Osa jakaa toiset eivät. 

luennoilla saa ja usein kannattaa tehdä muisiinpanoja. - Muisiinpanotapa on vapaa eli voit kirjoittaa niin läppärilllä kuin käsin (kynällä paperille).

Huomaa kuienkin, että mahd koneessasi riittää virtaa koska kaiksissa luenosaleissa ei ole hyvin sähköpistokkeita. (Ja ohi mennen sanottuna ei aina  kovin hyvä istua)

Joidenkin luentojen yhteydessä luennoitsija saattaa laittaa luennolla olevat töihin/ osallistumaan. niin, että pyytää heitä joko yksin tai yhdessä muiden kanssa (ryhmätyönä) valmiselemaan jonkun kokonaisuuden. 

Joitain luentoja seuraa luenokuullustelu, jolla varmistetaan, että luennolla esistetty asia on mennyt ns päähän.

Luentokuullustelun asemasta tai sen lisäksi (sekä että) voi luennnoitsija pyyää, etä luennoista tulee laatia ns. oppimispäiväkirja.   

Vierailija kirjoitti:

Mikä on seminaari? Kuulostaa joltain missä pitää esiintyä? T: panikoiva fuksi

Seminaari (yliopiston, yleensä syventävä) kurssi, jolla osallistujat esittelevät kurssia varten valmistamiaan tutkimuksia. 

Riippuu aika paljon luennosta, oppiaineesta ja tiedekunnasta. Massaluennoilla ei juuri ole vaaraa, että joutuisit ilman omaa haluasi puhumaan mitään, eikä näillä ainakaan vuosikymmen sitten juuri tarkkailtu läsnäolijoita. Asenne oli se, että omaa tyhmyyttä, jos ei halua olla ottamassa oppia vastaan. Väkeä myös tuli ja meni ovista vähän itse kunkin elämäntilanteen mukaan.

Usein jaettiin paperisia tiivistyksiä luennon aiheesta, ja niiden syrjään oli helppo raapustella omia täydentäviä muistiinpanoja. Osa opiskelijoista käytti myös tietokonetta, osa luotti muistiinsa ja esim. neuloi samalla. Jo siihen aikaan monet luennoitsijat laittoivat sähköistä materiaalia myös Moodleen tmv., ja epäilemättä nykyisin tilanne on siitä vain parantunut. Pelkän materiaalin perusteella ilman selityksiä ei kyllä oma ymmärrys asioista paljonkaan lisäänny, joten jos luennoitsijan puheissa tuntuu olevan vähäisintäkään järjen hiventä, luennoilla kannattaa olla.

Eri asia ovat harjoitusryhmät/demoryhmät/pienryhmät, millä nimellä ne missäkin ovatkaan (esim. omaan pääaineeseen liittyvät tai pakollinen akademisk svenska). Niissä on yhteistä keskustelua, käytännön tehtäviä ja ryhmätöitä, ja muutamilla opettajilla on tosi ärsyttävä tapa herätellä haaveilevan näköisiä kysymällä nimeltä mainiten omaa mielipidettä. Tiukimmat jopa vahtivat, ettei kukaan ole kahta kertaa enempää poissa. 

Muilla on varmaan tätä tuoreempaa tietoa luentokäyttäytymisestä :)

Onnea opintoihin!

Vierailija kirjoitti:

Mikä on seminaari? Kuulostaa joltain missä pitää esiintyä? T: panikoiva fuksi

Ei kannata panikoida (vielä). Tätä harjoitellaan yhdessä, ja ylipäätään tämä on edessä vasta ehkä neljäntenä-viidentenä opiskeluvuotena, jolloin olet jo kokenut ja kaikin puolin sivistynyt akateemikko :)

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Menet paikalle ja kaikki selviää siellä. Luennoilla ei ole läsnäolopakkoa, joten mitään listaa ei kierrä. Ei ole pakko puhua. Luennoitsija kertoo, tulevatko diat Moodleen. Voit tehdä muistiinpanoja jos haluat, joko käsin tai koneella.

Kyllä joillakin luennoilla valitettavasti on läsnäolopakko (mielestäni ei pitäisi olla vuonna 2019). Silloin kun näin on, se kyllä varmasti kerrotaan selvästi.

Kaikki muukin tosiaan selviää, kun menee sinne luennolle. Fuksien oletetaankin olevan pihalla, ja kaikki selitetään rautalankaa säästelemättä. Ei tarvitse hätäillä. :)

Mikä kamalinta joutuu oikein menemään kuulemaan ja näkemään kun joku luennoi, jostain aiheesta!

No joo varmaan tarkoitit toisinaan puuduttavia ns. massaluentoja, joissa opiskelijat (kuunelijat) istuvat hyvin ahtaasti ja akiivisimmat yrittävät kuulla ja saada selvää, mitä luennoitsija mutisee itsekseen luentosalin etunurkasssa....  Vähemmän aktiiviset käyttävät aikansa sitten johonkin muuhun, kuten somessa pyörimiseen.

Vaan olipia vasta hiljattain virkistävää käydä luennolla, jossa luennoitsija keskeytti hetkeksi luentonsa ja pyysi muutaman sitä terrorisoineen (omiaan kuiskailleet ja netissä ilm.  äänekkäässi pyörineet) poistumaan, ettei hänen tarvisisi korotaa ääntään, jotta kaikki kuulisivat... 

Sama pakollinen kurssi on kyllä suoriettavissa seuraavan kerran ensi toukokuussa.    

Yliopiston opettajana sanoisin, että jos haluat tehdä hyvän vaikutuksen, niin huomioi nämä:

- Ole paikalla ajoissa, siis jo ennen luennon alkua. Yleensä luennot alkavat varttia yli, jotkut kyllä aloittavat tasalta. 

- Ole paikalla koko luennon ajan. On todella ärsyttävää, jos salissa käy luennon kuluessa trafiikkia kun opiskelijoita menee ja tulee. 

- Keskity kuuntelemaan luentoa. Luennoitsija huomaa kyllä, seuraatko opetusta vai kännykkääsi/läppäriäsi.

- Jos haluat kysyä jotain, viittaa, ja kun saat puheenvuoron, esitä kysymyksesi niin kuuluvalla äänellä, että muutkin salissa kuulevat. Mieti kuitenkin ensin, onko kysymyksesi niin relevantti, että siihen kannattaa käyttää kaikkien aikaa. 

- Kun luento on ohi, jätä tuolisi ja pöytäsi (jos on irtopöytiä) siistiin riviin. On masentavaa jäädä raivaamaan tietään ulos salista tuoliröykkiöiden lävitse. 

Vierailija kirjoitti:

Yliopiston opettajana sanoisin, että jos haluat tehdä hyvän vaikutuksen, niin huomioi nämä:

- Ole paikalla ajoissa, siis jo ennen luennon alkua. Yleensä luennot alkavat varttia yli, jotkut kyllä aloittavat tasalta. 

- Ole paikalla koko luennon ajan. On todella ärsyttävää, jos salissa käy luennon kuluessa trafiikkia kun opiskelijoita menee ja tulee. 

- Keskity kuuntelemaan luentoa. Luennoitsija huomaa kyllä, seuraatko opetusta vai kännykkääsi/läppäriäsi.

- Jos haluat kysyä jotain, viittaa, ja kun saat puheenvuoron, esitä kysymyksesi niin kuuluvalla äänellä, että muutkin salissa kuulevat. Mieti kuitenkin ensin, onko kysymyksesi niin relevantti, että siihen kannattaa käyttää kaikkien aikaa. 

- Kun luento on ohi, jätä tuolisi ja pöytäsi (jos on irtopöytiä) siistiin riviin. On masentavaa jäädä raivaamaan tietään ulos salista tuoliröykkiöiden lävitse. 

Miksi opiskelijan pitäisi tehdä luennoitsijaan yhtään minkäänlaista vaikutusta?

Kunnolla ollaan.

Ei ainakaan aleta pakkaamaan tavaroita äänekkäästi ennen luennon loppua. Yleensä kun joku tän aloittaa, niin siitä alkaa ketjureaktio, ja koko luentosalin täyttää kahina ja kolina. Aika epäkunnioittavaa luennoitsijaa kohtaan.

Ja tätä näkee/kuulee tosi usein