Ala-asteen lukudiplomit
Ovatko lukudiplomit "pakollisia"? Tytär tykkää tietokirjoista, mutta pakottaminen esim. runoihin saisi hänet vain vihaamaan niitä. Hänelle on aina ollut selkeää, mistä pitää ja mistä ei, joten pakottamisen vaikutus on haluttuun nähden päinvastainen. Eikö silloin olisi järkevämpää antaa hänen lukea, mistä innostuu? Entä ellei hän piittaa koko diplomista? Hän lukee kyllä sujuvasti. Onko vastaavia kokemuksia?
Kommentit (39)
Täällä ainakin on korostettu, että pitää kokeilla monipuolisesti erilaisia kirjoja. Vasta sitten voi muodostaa kunnollisen mielipiteen mistä pitää.
Muistan kyllä että oma poikanikin kirjoitti runokirja-arvosteluun, että kirjan ainoa hyvä puoli oli se, että se oli lyhyt.
Todella tärkeä. Laaja ja hyvä sanavarasto on tärkeimpiä varusteita yläkouluun mennessä. Nimenomaan kaunokirjallisuus on tärkeää! Ja pitää lukea kaikenlaista.
Vierailija kirjoitti:
Ei siinä lukudiplomissa lueta runoja. Pelkästään positiivista sanottavaa on. Vanhemman tehtävä on kannustaa sen suorittamiseen!
Eikös siinä lueta kuuden erilaisen ryhmän kirjoja ja yksi ryhmistä on nimenomaan runot?
Vierailija kirjoitti:
Ei siinä lukudiplomissa lueta runoja. Pelkästään positiivista sanottavaa on. Vanhemman tehtävä on kannustaa sen suorittamiseen!
Lapsen listalla oli, että pitäisi olla useampaa sorttia: tietokirjan lisäksi ainakin yksi satukirja, yksi runokirja, jne. Yhteensä 6 kirjaa.
En voi kannustaa, koska pidän esim. runoja turhina. Enkä keski syytä, miksi olisi painostettava lukemaan muiden sepittämiä tarinoita.
Menin lapsen kanssa kirjastoon, josta itse valitsi helppolukuisista häntä kiinnostavia kirjoja. Näin lukeminen sujui eikä ollut pakkopullaa. Kirjastosta löytyi myös lasten runokirjaosastolta kirja, jonka lukeminen oli ihan ok kokemus. Kirjaan mahtui ehkä kahdeksan lyhyehköä runoa ja paljon kuvia.
Paljon lukevat lapset erottuvat hyvinä aineen kirjoittajina ja lukunopeuden kasvattaminen auttaa myöhemmissä opinnoissa, kun pitää lukea kokeisiin.
Vierailija kirjoitti:
Täällä ainakin on korostettu, että pitää kokeilla monipuolisesti erilaisia kirjoja. Vasta sitten voi muodostaa kunnollisen mielipiteen mistä pitää.
Lapsi tietää kirjojen eri lajit, ja juuri sen perusteella tykkää tai ei tykkää... Eli mielipide on.
Vierailija kirjoitti:
Muistan kyllä että oma poikanikin kirjoitti runokirja-arvosteluun, että kirjan ainoa hyvä puoli oli se, että se oli lyhyt.
Eli toista kertaa on turha tarjota runokirjaa, vai mitä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei siinä lukudiplomissa lueta runoja. Pelkästään positiivista sanottavaa on. Vanhemman tehtävä on kannustaa sen suorittamiseen!
Lapsen listalla oli, että pitäisi olla useampaa sorttia: tietokirjan lisäksi ainakin yksi satukirja, yksi runokirja, jne. Yhteensä 6 kirjaa.
En voi kannustaa, koska pidän esim. runoja turhina. Enkä keski syytä, miksi olisi painostettava lukemaan muiden sepittämiä tarinoita.
Haluatko kasvattaa lapsestasi avarakatseisen? Silloin on tutustuttava erilaisiin asioihin, vaikkei ne olisikaan ensivilkaisulla tärkeitä. Kuunteletko muuten musiikkia ja lauluja?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei siinä lukudiplomissa lueta runoja. Pelkästään positiivista sanottavaa on. Vanhemman tehtävä on kannustaa sen suorittamiseen!
Eikös siinä lueta kuuden erilaisen ryhmän kirjoja ja yksi ryhmistä on nimenomaan runot?
Kolme lasta suorittanut kuutenq vuonna. Ei yhtään runoa. Kategorioita 10-13.
Itsekään en runoista perusta, mutta lyhyen runokirjan lukemiseen ei montaa minuuttia mene, joten järjetöntä olisi jättää se lukematta.
No tuskin se lapsi pilalle menee jos yhden runokirjan eläessään lukee, varsinkin kun ne lasten runokirjat on tosiaan aika lyhyitä. Lukudiplomin tarkoitus on nimenomaan tutustuttaa lasta erilaisiin kirjakategorioihin, joten pelkkiä tietokirjoja lukemalla sitä ei oikein voi suorittaa. Ja mistä sitä tietää miten lapsi innostuisi vaikka fantasiakirjoista jos sattuisi oikeanlainen kohdalle :)
Vierailija kirjoitti:
Sama se mitä lukee kunhan ymmärtää ja lukee sujuvasti.
No tämä olisi loogista. Kun lukee sujuvasti, ja tuntee jo kirjallisuuden eri lajeja. Huomenna opettaja kysyy lapselta - jo toista kertaa - onko lukenut riittävän monta kirjaa listalta. Eikä ole. Mitä sitten, vaikka ei saisi lukudiplomia? Tai jopa huonomman arvosanan koko äidinkielestä, vaikka on muuten hyvä oppilas? Parempi niin minun mielestäni, kuin "myydä itsensä" yhden arvosanan vuoksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei siinä lukudiplomissa lueta runoja. Pelkästään positiivista sanottavaa on. Vanhemman tehtävä on kannustaa sen suorittamiseen!
Lapsen listalla oli, että pitäisi olla useampaa sorttia: tietokirjan lisäksi ainakin yksi satukirja, yksi runokirja, jne. Yhteensä 6 kirjaa.
En voi kannustaa, koska pidän esim. runoja turhina. Enkä keski syytä, miksi olisi painostettava lukemaan muiden sepittämiä tarinoita.
Kysypä yläkoulun opettajilta.
Tutkimusten mukaan kirjojen parissa kasvaminen on paras keino koulumenestykseen. Ja mikä hirveä poru kuudesta kirjasta! Täällä niitä luetaan 12!
Vierailija kirjoitti:
No tuskin se lapsi pilalle menee jos yhden runokirjan eläessään lukee, varsinkin kun ne lasten runokirjat on tosiaan aika lyhyitä. Lukudiplomin tarkoitus on nimenomaan tutustuttaa lasta erilaisiin kirjakategorioihin, joten pelkkiä tietokirjoja lukemalla sitä ei oikein voi suorittaa. Ja mistä sitä tietää miten lapsi innostuisi vaikka fantasiakirjoista jos sattuisi oikeanlainen kohdalle :)
Kyse on siitä, että haluan omalta osaltani edistää lapsen kehitystä; pakottaminen toimii päinvastaisesti. Vähän kuin koululiikunta aikoinaan, josta puuttui ilo, pelkkä suoritus veren maku suussa ja sitten vielä aikuisenakin luuli, ettei ole "syntynyt urheilijaksi". Taito ilman intoa on turha, jopa haitallinen.
Miksi haluaisin, että lapsi innostuisi fantasiasta? Mieluummin eläisi ihan tässä maailmassa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei siinä lukudiplomissa lueta runoja. Pelkästään positiivista sanottavaa on. Vanhemman tehtävä on kannustaa sen suorittamiseen!
Lapsen listalla oli, että pitäisi olla useampaa sorttia: tietokirjan lisäksi ainakin yksi satukirja, yksi runokirja, jne. Yhteensä 6 kirjaa.
En voi kannustaa, koska pidän esim. runoja turhina. Enkä keski syytä, miksi olisi painostettava lukemaan muiden sepittämiä tarinoita.
Kysypä yläkoulun opettajilta.
Tutkimusten mukaan kirjojen parissa kasvaminen on paras keino koulumenestykseen. Ja mikä hirveä poru kuudesta kirjasta! Täällä niitä luetaan 12!
Tyttö on jo hyvin menestyvä koulussa. Ei hänestä tarvitse mitään "hikipinkoa" tulla.
Kyllä sinäkin nostaisit porun, jos joutuisit sänkyyn kuuden vieraan miehen kanssa. Pakko mikä pakko: jos joudut tekemään jotain, mitä et voi sietää, tulet henkisesti "raiskatuksi".
Vierailija kirjoitti:
Provo. Ei noin tyhmää vanhempaa voi olla olemassa.
Missäköhän kohtaa kirjoitukseni oli mielestäsi tyhmä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei siinä lukudiplomissa lueta runoja. Pelkästään positiivista sanottavaa on. Vanhemman tehtävä on kannustaa sen suorittamiseen!
Lapsen listalla oli, että pitäisi olla useampaa sorttia: tietokirjan lisäksi ainakin yksi satukirja, yksi runokirja, jne. Yhteensä 6 kirjaa.
En voi kannustaa, koska pidän esim. runoja turhina. Enkä keski syytä, miksi olisi painostettava lukemaan muiden sepittämiä tarinoita.
Kysypä yläkoulun opettajilta.
Tutkimusten mukaan kirjojen parissa kasvaminen on paras keino koulumenestykseen. Ja mikä hirveä poru kuudesta kirjasta! Täällä niitä luetaan 12!
Tyttö on jo hyvin menestyvä koulussa. Ei hänestä tarvitse mitään "hikipinkoa" tulla.
Kyllä sinäkin nostaisit porun, jos joutuisit sänkyyn kuuden vieraan miehen kanssa. Pakko mikä pakko: jos joudut tekemään jotain, mitä et voi sietää, tulet henkisesti "raiskatuksi".
Alakoulussa selviää kuka tahansa pässinpää. Yläkoulussa erottuvat ne joilla on hyvä äidinkielen taito. Se kun on avain kaikkiin muihin aineisiin kun opiskellaan abstraktisti.
Mutta ota sinä nyt vaan se rokottamaton lapsesi sinne savupirttiin turvaan sivistykseltä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei siinä lukudiplomissa lueta runoja. Pelkästään positiivista sanottavaa on. Vanhemman tehtävä on kannustaa sen suorittamiseen!
Lapsen listalla oli, että pitäisi olla useampaa sorttia: tietokirjan lisäksi ainakin yksi satukirja, yksi runokirja, jne. Yhteensä 6 kirjaa.
En voi kannustaa, koska pidän esim. runoja turhina. Enkä keski syytä, miksi olisi painostettava lukemaan muiden sepittämiä tarinoita.
Kysypä yläkoulun opettajilta.
Tutkimusten mukaan kirjojen parissa kasvaminen on paras keino koulumenestykseen. Ja mikä hirveä poru kuudesta kirjasta! Täällä niitä luetaan 12!
Tyttö on jo hyvin menestyvä koulussa. Ei hänestä tarvitse mitään "hikipinkoa" tulla.
Kyllä sinäkin nostaisit porun, jos joutuisit sänkyyn kuuden vieraan miehen kanssa. Pakko mikä pakko: jos joudut tekemään jotain, mitä et voi sietää, tulet henkisesti "raiskatuksi".
Vertaatko kirjojen lukemista raiskatuksi lukemiseen? Miten noin yleensä kouluhommat, eikö lapsen tarvii tehdä tehtäviä, joista ei pidä? Tai jos ei tykkää jostain aineesta, sanotko, että ei tarvitse, jos et halua?
Lukudiplomi ei ole kait pakollinen? Jos lapsesi haluaa suorittaa lukudiplomin, hän hyväksyy sen, että siihen kuuluvat tietyt kirjat. Jos ei halua suorittaa, ei suorita. Tuntuu kuitenkin, että äidillä on myös aika iso ongelma ja hän siirtää ehkä asenteensa lapseen.
Ei siinä lukudiplomissa lueta runoja. Pelkästään positiivista sanottavaa on. Vanhemman tehtävä on kannustaa sen suorittamiseen!