Lue keskustelun säännöt.
Liian avoin opettaja (4lk ja murrosikä)
15.03.2019 |
Tässä mietiskelen, että pitäisikö minun ottaa yhteyttä lapseni opettajaan. He olivat jollain tunnilla käsitelleet murrosikää ja siihen liittyviä muutoksia ja mielestäni opettaja oli turhankin paljon kertonut tuon ikäisille (ovat tosiaan vasta neljännellä). Lapset olivat siis esittäneet kysymyksiä liittyen esimerkiksi kondomeihin, seksiin ja raskauden alkamiseen ja opettaja oli näihin kaikkiin kysymyksiin vastannut ja niitä lapsille selittänyt. Olisi voinut sanoa, että se ei vielä teidän ikäisille kuulu ja piste. Pitäisikö ottaa yhteyttä opettajaan vai suoraan rehtoriin?
Kommentit (40)
No voi? Tee mitä haluat. Neljäsluokkalaiset on kuitenkin katsellu jo pornoo kännykällään. Jotkut harrastanu suikkaria tai vemputusta..
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opettajan kokemuksella tiedän, että osalle lapsista tämä asia on vaikea ja muutama viidsluokkalainenkin on todennut, että tämä ei vielä hänelle kuulu ja toinen, että ope, miksi sä kerrot meille näistä, vaikka ihan tosi pintaraapaisuja aiheeseen teen, kun olen huomannut, että joitakin opppilaita ihan ahdistaa kyseinen aihe.
Minä kävin ala-astetta 80-luvulla ja tosiaan suurimmalla osalla tytöistä kuukautiset alkoi ala-asteella, ensimmäisillä siinä 10-11 -vuotiaana.
Missä pumpulissa lapset pitäisi kasvattaa, kun oman kehon toiminnasta ei saa antaa asiallista tietoa eikä kysymyksiin vastata? Pihalla kavereiltako tiedot pitäisi saada?
Vierailija kirjoitti:
Eli ei kannata ottaa koululle yhteyttä? En ole itse seksiasioista lapselle vielä puhunut kun olen kokenut että lapsi on vielä niin pieni.. Ap
Kyllä ne opetussuunnitelmat on ihan järjellä ajateltu, että missä iässä kannattaa mitäkin opettaa. Miksi sinä sinne koululle ottaisit yhteyttä tästä asiasta?
Vierailija kirjoitti:
Opettajan kokemuksella tiedän, että osalle lapsista tämä asia on vaikea ja muutama viidsluokkalainenkin on todennut, että tämä ei vielä hänelle kuulu ja toinen, että ope, miksi sä kerrot meille näistä, vaikka ihan tosi pintaraapaisuja aiheeseen teen, kun olen huomannut, että joitakin opppilaita ihan ahdistaa kyseinen aihe.
Toivottavasti kuitenkin noudatat opetussuunnitelmaa etkä jätä asioita kertomatta ahdasmielisten vanhempien takia. Oma kokemukseni on, että koulussa näitä tunteja odotettiin kuin kuuta nousevaa ja kerrankin kaikki oli kiinnostuneita.
Ahdistus kertoo jotain noiden oppilaiden kodin ilmapiiristä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä murrosiän jutut jo neljäsluokkalaisille kuuluu, muttei mielestäni kovin tarkka seksivalistus vielä, toki ehkäisystä voi mainita ym.
Oikea aika valistaa on juurikin silloin kun asia ei melkoisella varmuudella vielä kenenkään valistettavan elämään kuulu. Jos seksistä aletaan puhua vasta esimerkiksi seitsemännellä luokalla, osa on jo ehtinyt kokeilla ja ainakin useimmat ovat saaneet jo "valistusta" koulun ja kodin ulkopuolelta (nettiporno, kaverit). Hyvintoteutettu seksivalistus auttaa lasta ja nuorta pitämään kiinni omista rajoistaan ja suojaa lapsuutta.
Ja jos seksivalistus ajoitetaan aikaan jolloin kaikille on selvää että asia ei ole ajankohtainen, säästytään siltä viestiltä että "nyt olis tää seksivalistusta kun asia alkaa olla ajankohtainen" ja nuoret luulee että aikuiset odottavat heidän harrastavan seksiä.
Meillä 7v ja siinä sivussa 5v todellakin tietää miten raskaus alkaa, mitä on seksi ja miten seksi ei aina liity lisääntymiseen (Eli raskauksia voi ehkäistä).
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jo 30 v sitten omassa nuoruudessani minulla oli kavereita, jotka aloittivat seksin 12-vuotiaana. Olin itse sen ikäisenä vielä ihan pihalla ja tosi nolona 5. luokan ihmisen biologiasta, osin, koska uskovainen miesopettaja kröhi koko oppitunnit vaivautuneena.
Omille lapsille olen kysyttäessä kertonut toivoakseni luontevasti vastauksia. Ei varmasti tule hyvää aikaa, jolloin kertoa asioista, mutta toivoisin, että he eivät oppisi samaa noloutta ja häpeää kuin itse koin.
Toivon, että osaan kertoa asiat hyvinä niin, että jää taito puhua niistä vaikka äidille eikä opetella vikittelijöiden kautta.
Jos tämä opetus on tuntunut häkellyttävältä, ei kai siinä mitään, vaikka laittaisit opelle viestiä!? Voi kai siinä kertoa, että seksuaalisuuskasvatus häkellytti, kun oma lapsi on tuntunut vielä pieneltä, ja kysyä, mitä nyt on 4. luokan opsissa ja onko jotain materiaalia, mihin ope nojautuu, jotta vangempankin voisi perehtyä ja vähän orienteoitua siihen, miten näistä aiheista ikään sopien voi puhua, jos tulee kysymyksiä. Oman lapseni opelle luulisin voivani laittaa kysymystä. Kotonahan voidaan tukea oppimista, kun ajatus oppimisesta on samankaltainen.
Ymmärrän ajatuksesi hyvinkin...
Meillä oli liian reteä ja rempsakka ope noissa asioissa, yleisestikin. Asiallinen vastailu olisi ollut ok, mutta siihen kuuluisi myös ihme höröttelyn hillitseminen ja sellaiset vastaukset, joita ei liikaa muista aina nähdessään ko naisopettajaa.
Jos opetus on kuitenkin ollut asiallista ja kysymyksiin on vastattu yleissivistystä ja oman kehon arvoa tukien, niin hyvä asia. Äitinä mietin itsekin, milloin tyyppini olisi valmis kuulemaan siitä. Onneksi hän kysyi jo 3 v, miten vauva tulee äidin mahasta ja miten se sinne kasvoi, ja on ollut anatomiasta kiinnostunut aina. Myös eläinten osalta on jouduttu kertomaan, mitä luonto-ohjelmassa on meneillään. Ei yksityiskohtia, mutta idea siitä, että uroksen pippelillä voi laittaa pimppiin siemensoluja, joista yhdessä äidin munasolun kanssa kasvaa vauva, jos tuuri käy. Tämä oli nyt viimeisin 7 veen kyselytuokiom tulos saunassa... Aina sitä miettii, mitä pitäisi sanoa, mutta kun vain kertoo luonnontiedettä, hän ei edes hämmästele. Kysyy seuraavaksi, miten kaloja tulee, kun niillä ei ole pippeliä, jne. Sitten puhutaankin jo koivunnorkoista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tossa iässähän ne jo paneskelee ympäriinsä.
Itse opettajana vastaan silloin, kun oppilaat kysyvät. Jos menee tarkoituksella överiksi, voin sanoa, että kaikki asiat eivät sovi tähän tilanteeseen. Haluan, että asioita ei opita nolostelemaan. Toisaalta oppilaat myös selvittävät asioita yksin tai keskenään, jos eivät saa vastauksia aikuisilta, joten parempi antaa ajoissa asiallista tietoa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tuon ikäisille aihe saattaa olla pelottava ja ahdistava. Kyllä opettaja toimii väärin, jos liian avoimesti asiasta kertoo. Voi myös miettiä miksi opettaja haluaa kertoa aiheesta niin tarkasti oppilaalle?
Vierailija kirjoitti:
Ymmärrän ajatuksesi hyvinkin...
Meillä oli liian reteä ja rempsakka ope noissa asioissa, yleisestikin. Asiallinen vastailu olisi ollut ok, mutta siihen kuuluisi myös ihme höröttelyn hillitseminen ja sellaiset vastaukset, joita ei liikaa muista aina nähdessään ko naisopettajaa.
Jos opetus on kuitenkin ollut asiallista ja kysymyksiin on vastattu yleissivistystä ja oman kehon arvoa tukien, niin hyvä asia. Äitinä mietin itsekin, milloin tyyppini olisi valmis kuulemaan siitä. Onneksi hän kysyi jo 3 v, miten vauva tulee äidin mahasta ja miten se sinne kasvoi, ja on ollut anatomiasta kiinnostunut aina. Myös eläinten osalta on jouduttu kertomaan, mitä luonto-ohjelmassa on meneillään. Ei yksityiskohtia, mutta idea siitä, että uroksen pippelillä voi laittaa pimppiin siemensoluja, joista yhdessä äidin munasolun kanssa kasvaa vauva, jos tuuri käy. Tämä oli nyt viimeisin 7 veen kyselytuokiom tulos saunassa... Aina sitä miettii, mitä pitäisi sanoa, mutta kun vain kertoo luonnontiedettä, hän ei edes hämmästele. Kysyy seuraavaksi, miten kaloja tulee, kun niillä ei ole pippeliä, jne. Sitten puhutaankin jo koivunnorkoista.
Jos liian aikaisin alkaa noita asioita kertomaan, lapset saattavat keksiä kokeilla asiaa ymmärtämättä että se ei kuulu heidän ikäiselleen ja siitä voi olla seurauksia. Eli siis kovin tarkkaa tietoa ei kyllä kannata antaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Itse ottaisin yhteyttä ehdottomasti rehtoriin ja vaatisin varmistamaan vain ja ainoastaan opetussuunnitelmassa pysymisen. Pystyykö opettaja sanomaan samat vasraukset sinulle ja rehtorile punastumatta??
Vierailija kirjoitti:
Itse ottaisin yhteyttä ehdottomasti rehtoriin ja vaatisin varmistamaan vain ja ainoastaan opetussuunnitelmassa pysymisen. Pystyykö opettaja sanomaan samat vasraukset sinulle ja rehtorile punastumatta??
Lapsilla on ehdottomasti oikeus olla vielä lapsia. Voisiko ne lapset, joita nämä asiat vielä ei kiinnosta, niin olla omana ryhmänään opiskelemassa jotain heille sopivampaa??
Mitä helvetin pumpulissa kasvattajia täällä on? Ei edes biologiaa saisi lapsille opettaa ettei mussukat järkyty
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Itse ottaisin yhteyttä ehdottomasti rehtoriin ja vaatisin varmistamaan vain ja ainoastaan opetussuunnitelmassa pysymisen. Pystyykö opettaja sanomaan samat vasraukset sinulle ja rehtorile punastumatta??
Lapsilla on ehdottomasti oikeus olla vielä lapsia. Voisiko ne lapset, joita nämä asiat vielä ei kiinnosta, niin olla omana ryhmänään opiskelemassa jotain heille sopivampaa??
Voiko opetussuunnitelmasta muutenkin poimia vain itseä kiinnostavat aiheet? Pitääkin ilmoittaa ekaluokkalaisen opelle että mun lapseni ei saa laskea, nähdä tai kuulla rahalaskuja kun ei tuon ikäisen vielä kuulu huolehtia rahan riittävyydestä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Itse ottaisin yhteyttä ehdottomasti rehtoriin ja vaatisin varmistamaan vain ja ainoastaan opetussuunnitelmassa pysymisen. Pystyykö opettaja sanomaan samat vasraukset sinulle ja rehtorile punastumatta??
Lapsilla on ehdottomasti oikeus olla vielä lapsia. Voisiko ne lapset, joita nämä asiat vielä ei kiinnosta, niin olla omana ryhmänään opiskelemassa jotain heille sopivampaa??
Miten ajattelit, että tämän voisi toteuttaa käytännössä? Koululla tarkkaillaan, milloin ketäkin alkaa ihmisen biologia kiinnostaa, ja sitten kootaan muutaman oppilaan ryhmiä opetettavaksi? Tämä olisi oppilaille vielä kiusallisempaa!
Murrosikä voi myös yllättää ja lapsi merkkien ilmaantuessa ahdistua ja tuntea, että hän haluaisi vielä olla lapsi. Tässä tilanteessa ei kuitenkaan auta teeskennellä, että asia ei kosketa lasta. Vastuullinen aikuinen selittää asiat lapselle ja tarvittaessa rauhoittelee tätä. Lapselle voi aivan hyvin sanoa, että vaikka keho alkaa valmistautua aikuisuuteen, eivät seksiasiat ole ajankohtaisia vielä pitkään, pitkään aikaan, ja esimerkiksi leikkimistä voi hyvin jatkaa niin kauan kuin itse haluaa.
Kyllä se nyt on vaan parempi että kasvatat lapsesi pumpulissa. Itse eilen juuri selostin pojalle 8v että mikä on kuukuppi ja miksi sitä tarvitaan. Myös sen mikä on kuukautiset ja miksi.
Neljäsluokkalaisista tytöistä osalla on jo kuukautiset. Ajatteliko ap, että tytölle voi kertoa kuukautisista niin, ettei kuitenkaan kerro miten lapset saavat alkunsa? Olisipa hauska kuulla miten hän itse valistaisi murrosikään tulevaa lasta.