Mikseivät amisopettajat enää opeta?

Meidän amis yhdisti hiljattain kaksi erillistä laitosta ja nyt opettajien aika kuluu näiden laitosten välillä suhaamiseen, ei niinkään kahvitteluun.

Lukioissa on sentään asiat paremmin. :D

Ettei vaan kahvia ole terästetty?

Miksi opettaisi, kun voi löhöillä? Kirjoitelma aiheesta "Meidän opettaja": "Ensin vähän vituilee, sitten vähän opetaa, kesken tunnin lopetaa."

Omalta amisajaltani muistan innokkaita opettajia, ja sitten erään oman alansa gurun, joka esitteli työkalut ja pikaisesti sen lootan, mikä milloinkin piti tehdä. Jos olisi ollut kysyttävää kesken työn, äijää ei näkynyt missään.

Ilmankos meiltä puuttuu osaajia, opettajat opeta heitä.

Ammattikoulujen tason romahtaminen johtuu ihan puhtaasti poliitikkojen päätöksestä leikata rahoitusta. Ei ole varaa palkata ammattitaitoisia opettajia ja antaa heille resursseja hoitaa asianmukaista opetusta.

Meillä amiksessa opettajien kaikki aika menee kaikenlaiseen hallinnolliseen byrokratiaan, jota tehdään muodon vuoksi, jotta laki toteutuu. Opetusta on taas vähennetty minimiin. Kiitos reformi.

Amisope

Vierailija kirjoitti:

Meillä amiksessa opettajien kaikki aika menee kaikenlaiseen hallinnolliseen byrokratiaan, jota tehdään muodon vuoksi, jotta laki toteutuu. Opetusta on taas vähennetty minimiin. Kiitos reformi.

Amisope

Tai korjaan, jäljelle jääneiden opettajien. Noin puolet on potkittu pihalle.

Sama

Vuosityöaikaan siirryttäessä palkka laski jopa tonnilla kuukaudessa, loma lyheni 2 vkoa, opetusmäärä ja samalla oppilasmäärä lisääntyi, kun osa opettajista sai kenkää. Oppilaat ovat entistä eritasoisempia ja tukea vaativat on integroitu muiden mukaan. Kurssien lähitunnit on vedetty niin vähiin, että opettaja tietää mahdottomaksi opettaa perustaidot asioista. Parhaat opettajat lähtivät duunareiksi, kun koneen ääressä hankkii paremmin. Loppuja varmasti harmittaa niin, että motivaatio kärsii.

Ei saa opettaa, kun nyt säästetään!

Ammattikoulu on nykyään vitsi. Poikani käy siellä puuhastelemassa kun jaksaa, opettajat eivät edes merkitse poissaoloja. 

Sääli.

Tai sitten se opettaja on paikalla, mutta lapsia kiinnostaa vain se kännykän räpeltäminen. Annappa lapselle 10min tehtävä, se tekee sitä 10h. 

Kotona ja kylillä toki selitellään aivan päinvastaista. 

Vierailija kirjoitti:

Tai sitten se opettaja on paikalla, mutta lapsia kiinnostaa vain se kännykän räpeltäminen. Annappa lapselle 10min tehtävä, se tekee sitä 10h. 

Kotona ja kylillä toki selitellään aivan päinvastaista. 

Suurin osa peruskoulun vasta päättäneistä tarvitsee vielä tukea ja ohjausta opiskelussaan. Itsenäinen opiskelu ei yksinkertaisesti onnistu vielä samalla tapaa kuten esimerkiksi aikuisopetuksen parissa. Sen takia ammattikoulussa täytyisi olla paljon lähiopetusta ja opettajia ihan kädestä pitäen näyttämässä ja opettamassa.

Vierailija kirjoitti:

Vuosityöaikaan siirryttäessä palkka laski jopa tonnilla kuukaudessa, loma lyheni 2 vkoa, opetusmäärä ja samalla oppilasmäärä lisääntyi, kun osa opettajista sai kenkää. Oppilaat ovat entistä eritasoisempia ja tukea vaativat on integroitu muiden mukaan. Kurssien lähitunnit on vedetty niin vähiin, että opettaja tietää mahdottomaksi opettaa perustaidot asioista. Parhaat opettajat lähtivät duunareiksi, kun koneen ääressä hankkii paremmin. Loppuja varmasti harmittaa niin, että motivaatio kärsii.

Ja tätä samaa kokonaistyöaikaa jolla saadaan työtunnit maksimoitua mahdollisimman pienellä porukalla puuhataan nyt jo peruskoulun puolelle. No, on ainakin oppilailla sujuva jatkumo ekaluokalta amikseen, kun aina on vastassa stressaantuneita ja v..tuuntuneita opettajia. Onhan meidän suurella kansakunnalla toki varaa antaa koulutuksen mennä retuperälle ja jättää oppilaat oman onnensa nojaan, ei siinä mitään.

Ei ne nykyään ole opettajia vaan valmentajia jotka seuraavat sivusta kun oppilaat itse etsivät netistä tietoa. Parhaassa tapauksessa oppilaat oppivat toisiltaan ja loppusilauksen ja ammattiylpeyden he imevät työpaikaltaan työkavereiden opettamina.

Koululla käydään vain syömässä ilmainen lounas.

Sori, meillä ei ole enää opetusvelvollisuutta, kun on vuosityöaika, voi puuhastella muuta, kun opettaa ihan samalla palkalla. Ja se muu on aina taatusti helpompaa kuin nykyteinien opettaminen.

Hys, ei saa puhua opettamisesta! Se on kuulkaa näin reformin hengessä osaamisen hankkimista. Vähän niin kuin kaupassa käydään shoppailemassa. Sitä voi hankkia ihan missä vaan (kuulemma), ja melkein mikä vaan puuhastelu pitää tunnustaa ja tunnustaa hankituksi osaamiseksi.

Onko ihme, että me amisopet ollaan vähän elin otsassa ja opiskelijat pääsääntöisesti heitteillä?

Surettaa suomalaisen osaamisen puolesta. RIP.

Ryhmätyöt on ihan vitusta, ei niissä mitään opi, siellä on aina se yksi joka tekee, loput lusmuilee...

Mieluummin antaa kaikille oman pienen kevyemmän aiheen ja sitte yhdistetää.