Kuka on ollut keskustelussa koulukuraattorin, -psykologin ja opettajan kanssa?

Vierailija kirjoitti:

Olen aina ihmetellyt, miten joudutaan siihen tilanteeseen, että lapsi ei käy koulua, ja tässä on nyt varmaan sitten se selitys: lapsi selittää toistuvasti jotain pääkivusta, ripulista, vatsakivusta jne. ja kiireinen äiti haluaa uskoa eikä puutu lintsauksiin.

Aika helpoilla tavoilla nuo saadaan alkuvaiheessa kuriin. Esim. jos lapsi ei ole iltapäivällä kuumeinen, ripuloiva tai selvästi sairas, niin aina pitää laittaa hänet tekemään koulupäivän aikana tulleet tehtävät. Siihen meneekin usein se koko ilta, kun koulussa on useampaa oppiainetta. Jos lapsi sanoo, ettei siellä tehty mitään, niin laita hänet kertaamaan, tekemään lisätehtäviä ja ylipäätään opiskelemaan rästiin jääneitä asioita.

Samoin esim. voi rajoittaa ruutuaikaa, tablettiaikaa tai koneaikaa. Jos ei ole ollut koulussa, ei saa tehdä näitäkään. Sairaana vain levätään, ei pidetä hauskaa. Ei meillä lapset uskalla rikkoa kieltoja, vaikka kukaan ei olisi kotonakaan, kun tietävät, että siitä tulee heti seuraamuksia.

Ylipäätään sen poissaolon pitää vaikeuttaa lapsen elämää, ei tehdä elämästä hauskempaa.

On aika selvää, että lintsarilasten taustalla on aina vanhempi, joka ei pysty pitämään rajoja ja joka käytännössä sallii sen lintsaamisen keksimällä erilaisia esteitä, joilla ei voi pitää kuria.

Mun lapsella poissaolot aiheutuivat rajusta kiusaamisesta ja sen kautta psyykkisistä ongelmista, ei siitä etteikö lapsella ollut rajoja. Ruutuajan rajoittaminen vain pahenti oireita ja koulupäivän ns. käyminen illalla. vedettiin peli poikki, lapsi oli vähän aikaa käymättä koulua ja sitten järjestettiin koulunkäynti uusiksi tuen avulla.