Lue keskustelun säännöt.
Erityisluokalta lukioon?
03.01.2019 |
Periaatteessahan tuon pitäisi olla täysin mahdollista, ellei oppilaalla ole yksilöllistämistä yhdessä tai useammassa oppiaineessa. Mutta suositellaanko yleensä siirtymistä jossain vaiheessa tavalliseen luokkaan, jos lukio on tavoitteena, jotta oppilaalla olisi paremmat valmiudet selviytyä lukiosta? Vai ovatko lähtökohdat aivan yhtä hyvät, vaikka olisi peruskoulun loppuun asti erkkaluokalla?
Kommentit (38)
Tiedän useampiakin esim. Asperger-henkilöitä, jotka ovat käyneet ala-asteen erityisluokalla, mutta siirtyneet yläasteen alkaessa tai sen aikana normaaliopetukseen, jotta pärjäisivät itsenäisemmin toisella asteella.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ei ole ollenkaan itsestäänselvyys, että pienluokan käynyt selviää tavallisesta ammattikoulustakaan, ainakaan kaikilla aloilla. Valitettava totuus nimittäin on, että pienluokkien opetus on usein heikkotasoisempaa ja hitaammin etenevää kuin yleisopetuksen, vaikka paperilla opetussuunnitelma olisikin sama.[/quote
Pienluokkien opetus heikkotasoisempaa? Uskallan väittää,että OPPIMINEN on heikkotasoisempaa. Pienluokissa on erityisopettajat.
Sanoisin ihan mutu-tuntumalta, että pienluokkien oppilaista n. puolet menee ammattikoulun normaalilinjoille ja puolet erityislinjoille. Lukioon tähtäävät siirretään yleensä viimeistään yläasteen aikana yleisopetukseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei ole ollenkaan itsestäänselvyys, että pienluokan käynyt selviää tavallisesta ammattikoulustakaan, ainakaan kaikilla aloilla. Valitettava totuus nimittäin on, että pienluokkien opetus on usein heikkotasoisempaa ja hitaammin etenevää kuin yleisopetuksen, vaikka paperilla opetussuunnitelma olisikin sama.[/quote
Pienluokkien opetus heikkotasoisempaa? Uskallan väittää,että OPPIMINEN on heikkotasoisempaa. Pienluokissa on erityisopettajat.
Tätä se on, kun samoihin luokkiin sekoitetaan erilaisista vaikeuksista kärsiviä oppilaita ja opetuksessa edetään hitaammin oppivien ehdoilla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei ole ollenkaan itsestäänselvyys, että pienluokan käynyt selviää tavallisesta ammattikoulustakaan, ainakaan kaikilla aloilla. Valitettava totuus nimittäin on, että pienluokkien opetus on usein heikkotasoisempaa ja hitaammin etenevää kuin yleisopetuksen, vaikka paperilla opetussuunnitelma olisikin sama.[/quote
Pienluokkien opetus heikkotasoisempaa? Uskallan väittää,että OPPIMINEN on heikkotasoisempaa. Pienluokissa on erityisopettajat.
Tätä se on, kun samoihin luokkiin sekoitetaan erilaisista vaikeuksista kärsiviä oppilaita ja opetuksessa edetään hitaammin oppivien ehdoilla.
Poikani on pienluokalla ja luokassa on vitosia, kutosia ja seiskoja (yhteensä oppilaita on yhdeksän). Nämä oppilaat etenevät omaa tahtiaan, oman opetussuunnitelmansa mukaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Erityisluokalla olohan tarkoittaa sitä, että tarvitsee erityistä tukea koulunkäyntiin. Lukioissa saa huonosti erityisopetusta eikä ole olemassa erityislukioita erityistä tukea tarvitseville. Joten mitä tästä voisi päätellä?
Erityisluokillahan ollaan monesta syystä, ja siksi tähän ei ole yhtä ainoaa mahdollista vastausta. Ap tuskin on oppilaan huoltaja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
On täysin mahdollista, mutta pitää olla sitten todella hyvä itseohjautuvuus sekä halu lukea ja tehdä paljon koulutehtäviä eikä tulisi olla ainakaan kovin suuria vaikeuksia oppimisessa. Niin, ja olla myös varma siitä, että pystyy opiskelemaan isoissa ryhmissä, koska lukiossa on vain pakko, koska muuta vaihtoehtoa ei ole.
Mun poika aloitti koulunsa aistiyliherkkyyden takia pienryhmässä / erityisluokalla ja oli siellä 3 ekaa vuotta kunnes siirtyi normaaliin ryhmään erityisoppilaan statuksella. Yläkoulun kävi matematiikka painotteisella luokalla. Peruskoulun päästötodistu oli 9,4, pääsi sillä ns. huippulukioon ja kirjoitti E:n paperit (Matikka L, Enkku, Äikkä, Kemia & Fyssa E) Erityisoppilaita on niin moneen lähtöön, osa voi olla lahjakkaitakin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Voi olla älykäs mutta käytöksessä ongelmia.
Löysimpä hyvän ketjun ,kun tässä pähkäillään meneekö tai haetaanko poika 9 luokalle jopo luokkaan.
Poika itse haluaisi.Lukihäiriö todettu.Muutama opettaja viestittänyt ,ei tarvi jopo ,että pärjää perusopetuksessa.Jopo luokassa varmaan oppilaita laidsta laitaan.Meillä ongelma ei motivaatiota tehdä läksyjä aina.Ei lintsausta ,ei häiriköi.Keskiarvo pitäisi kyllä saada nousemaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ysiluokkalainen poikani ei ole erityisluokalla, mutta hänellä on kevennetyt koulupäivät, käy välillä erityisopettajalla jne. Hänellä on Aspergerin syndrooma. Älyssä ei ole vikaa, mutta kuormittuu helposti. Kyllä meille joku psykiatri sanoi, että pärjää lukiossa, jos voi välillä mennä hiljaiseen paikkaan tms. Olen kyllä tyytyväinen, että haki amikseen haluamalleen alalle, toivottavasti vielä pääsee sinne. Mitä olen täältäkin lukenut nykylukiosta, niin ei haloo poikani pärjäisi siellä, kun nyt kestää n. 4-5 koulutuntia. Ei todellakaan kestäisi vaativia aineita kahdeksaa tuntia sillä, että välillä kävisi hengittelemässä hiljaisuudessa. Tuosta amiksesta on tosi innostunut, mikä antaa varmaan jaksamista lisää. Voihan sitä jatkossa miettiä vaikka aikuislukiota, jos kiinnostuukin. Mutta ihan turha laittaa lasta sellaiseen myllyyn, mistä ei vaurioitta selviäisi.
Tuosta jopo luokasta vielä.Olen lukenut siitä paljon ja etsinyt tietoa.Osa oppilaista nostaneet paljonkin keskiarvoja.Se onkin hassua miten erilailla opettajat katsovat nuoria ketkä sopii tai keiden kannattaa hakea esim jopo luokalle.Sen tiedän ,että hyötyisi pienemmässä luokassa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hei sinä aspergerin pojan äiti.Miten teillä näkyi tuo ,että poika kuormittuu helposti ? Näkyikö myös kotona?
Hmm pienluokkiakin on 2 erilaita ainakin oli ennen on yleisopetuksen pienluokka jossa luokan koko on pienempi ja on mukautettu pienluokka jossa on pieni luokkakoko plus mukautetut tai helpotetut koulunkäynnin tavoiteet yms. Itse olen ollut aikanaan yleisopetuksen pienluokalla normaalit kirjat periaateessa suht normaali tahti edetä opinnoissa mutta luokan koko 10 oppilasta 1 opettaja + 1 koulunkäynnin avustaja vrt normaali luokka esim 25 oppilasta ja 1 opettaja joka on hyvin mahdollista. Suurin ero oli se että 1 aikuista kohti oli 5 nuorta kun normaali luokilla saataa olla se 25 tai jos luokassa olisi avustaja niin sitten vaikka 12-13 per aikuinen.
Vierailija kirjoitti:
Ysiluokkalainen poikani ei ole erityisluokalla, mutta hänellä on kevennetyt koulupäivät, käy välillä erityisopettajalla jne. Hänellä on Aspergerin syndrooma. Älyssä ei ole vikaa, mutta kuormittuu helposti. Kyllä meille joku psykiatri sanoi, että pärjää lukiossa, jos voi välillä mennä hiljaiseen paikkaan tms. Olen kyllä tyytyväinen, että haki amikseen haluamalleen alalle, toivottavasti vielä pääsee sinne. Mitä olen täältäkin lukenut nykylukiosta, niin ei haloo poikani pärjäisi siellä, kun nyt kestää n. 4-5 koulutuntia. Ei todellakaan kestäisi vaativia aineita kahdeksaa tuntia sillä, että välillä kävisi hengittelemässä hiljaisuudessa. Tuosta amiksesta on tosi innostunut, mikä antaa varmaan jaksamista lisää. Voihan sitä jatkossa miettiä vaikka aikuislukiota, jos kiinnostuukin. Mutta ihan turha laittaa lasta sellaiseen myllyyn, mistä ei vaurioitta selviäisi.
Oma as‐poikani, jolla samanlaista kuormittumisongelmaa, käy lukiota 4 vuodessa. Päivät ovat paljon lyhyempiä kuin peruskoulussa. Nyt on toinen vuosi menossa, ja ihan suht hyvin on mennyt.
Muistan omasta lukiosta tasan yhden opiskelijan, joka tuli mukautetulla oppimäärällä (jokin erityisluokka) sisään. Ei kestänyt edes Jouluun asti hänen lukio-opinnot.
Englannin kielen taso oli opettajien arvioimana peruskoulun kolmos-nelosluokan tasoa. Metamatiikassa ei pärjännyt edes lyhyellä niin että olisi saanut edes ekat kurssit läpi.
Miettikää tarkkaan, kannattaako lähteä lukioon kokeilemaan. Varsinkaan, jos ei ole tottunut ja halukas tekemään töitä koulun eteen.
T. Lukiossa kymmenes vuosi opettajana
Miksi poikasi oli pienluokalla, jos hänellä ei ollut oppimis- eikä käytöspulmia? Meidän kunnassa ei pääse pienluokalle, vaikka ongelmia on vähän joka saralla.