Lue keskustelun säännöt.
Opet, millainen fiilis?
Kommentit (26)
Esim. miksi lapsi viereisessä pulpetissa on saanut e-kirjan, jossa on hauskempia tehtäviä kuin omalla lapsella? Miksi lapsi takapulpetissa saa kuulokkeiden kanssa kuunnella kirjaa, kun muut lukevat? Miksi Pertti sai kokeesta 7, vaikka kotona osasi kaiken? Miksi koetehtävät on niin vaikeita, ettei Pertti osaa? Miksi Perttiä oli komennettu olemaan hiljaa, vaikka hän on vain utelias ja sanavalmis ja hänellä on oikeus olla sellainen?
Tottahan vanhemmille kuuluu kaikki asiat koulussa, mutta on erittäin uuvuttavaa, kun on tällainen kyseenalaistava sukupolvi huoltajina kasvattamassa samanlaista sukupolvea. Mikään asia ei ole enää itsestäänselvää, ei edes se, että luokkaa saisi tuulettaa välitunneilla vaan kaikki pitää selvittää ja perustella ja sen jälkeen vielä myöntää poikkeuksia ja poikkeuksen poikkeuksia. Matti ei mene välitunnille, koska on siitepölykausi. Antti ei mene välitunnille, koska Mattikaan ei mene ja Antillakin voi olla siitepölykausi ja koska Antilla ei ole muita kavereita. Anna ei mene välitunnille, koska Annan äiti niin sanoo. Erjan taas on päästävä jaloittelemaan kesken tunninkin. Ei voi vaatia Erjaa luonteensa vastaisesti nököttämään sisätiloissa. Saaran äitiä suututtaa, kun muilla on erioikeuksia. Leenan äidin mielestä koulupäivä pitäisi olla metsässä. Sepon äidin mielestä välitunnit ovat turhia ja Seppo voisi opiskella niiden ajan, koska tähtää yliopistoon...
Mitään ei voi enää tehdä vain opettajan päätöksellä vaan niiden asiakkaiden lisäksi päätökset on perusteltava jatkuvasti myös asiakkaiden vanhemmille ja pahimmillaan myös isovanhemmille. Iso osa työtä on nykyään pelkästään tällaisiin viesteihin vastaamista ja jatkuvaa perustelua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Esim. miksi lapsi viereisessä pulpetissa on saanut e-kirjan, jossa on hauskempia tehtäviä kuin omalla lapsella? Miksi lapsi takapulpetissa saa kuulokkeiden kanssa kuunnella kirjaa, kun muut lukevat? Miksi Pertti sai kokeesta 7, vaikka kotona osasi kaiken? Miksi koetehtävät on niin vaikeita, ettei Pertti osaa? Miksi Perttiä oli komennettu olemaan hiljaa, vaikka hän on vain utelias ja sanavalmis ja hänellä on oikeus olla sellainen?
Tottahan vanhemmille kuuluu kaikki asiat koulussa, mutta on erittäin uuvuttavaa, kun on tällainen kyseenalaistava sukupolvi huoltajina kasvattamassa samanlaista sukupolvea. Mikään asia ei ole enää itsestäänselvää, ei edes se, että luokkaa saisi tuulettaa välitunneilla vaan kaikki pitää selvittää ja perustella ja sen jälkeen vielä myöntää poikkeuksia ja poikkeuksen poikkeuksia. Matti ei mene välitunnille, koska on siitepölykausi. Antti ei mene välitunnille, koska Mattikaan ei mene ja Antillakin voi olla siitepölykausi ja koska Antilla ei ole muita kavereita. Anna ei mene välitunnille, koska Annan äiti niin sanoo. Erjan taas on päästävä jaloittelemaan kesken tunninkin. Ei voi vaatia Erjaa luonteensa vastaisesti nököttämään sisätiloissa. Saaran äitiä suututtaa, kun muilla on erioikeuksia. Leenan äidin mielestä koulupäivä pitäisi olla metsässä. Sepon äidin mielestä välitunnit ovat turhia ja Seppo voisi opiskella niiden ajan, koska tähtää yliopistoon...
Mitään ei voi enää tehdä vain opettajan päätöksellä vaan niiden asiakkaiden lisäksi päätökset on perusteltava jatkuvasti myös asiakkaiden vanhemmille ja pahimmillaan myös isovanhemmille. Iso osa työtä on nykyään pelkästään tällaisiin viesteihin vastaamista jya jatkuvaa perustelua.
Elin niin mukana lukiessani tätä kirjoitusta. Osuva kirjoitus nykypäivän opettajan arjesta. Väsytystaistelua ja opettajan työn ruotimista naurettavuuksiin saakka.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei v***u, taasko se opettajien ulina alkaa?! Kun on niiii-in raskasta ja vaikeaa ja väsyttävää ja kenelläkään muulla ei ole niin vaativa työ kuin OPETTAJILLA! Käykääpä hankkimassa vähän perspektiiviä työelämästä koulumaailman ulkopuolella, niin tajuatte olla narisematta joka jumalan käänteessä siitä miten KENELLÄKÄÄN muulla ei voi olla yhtä raskasta kuin teillä. Tajuatteko edes miten ärsyttävää tuo jatkuva marisemisenne on???
Mitäpä jos et avaisi opettajille suunnattuja ketjuja.
Ja jos sinulla on lapsia, niin älä pilaa heidän tulevaisuuttaan viemällä eteenpäin tuota opettajia ja koulua arvostamatonta asennettasi, sillä se on karhunpalvelus, jota yhdenkään lapsen ei toivoisi kotoaan saavan.En ole missään kohdin ilmaissut etten arvostaisi koulua ja opettajia. Se mitä en arvosta pätkääkään on suustanne kuuluva jatkuva narina ja ulina siitä miten vaikeaa teillä ... Voisi tehdä hyvää myös oppilaille, jos heidän kanssaan työskentelisi vähän positiivisempia ja innostuneempia ihmisiä.
Ei hätää. Ei opettajaksi pääse kovin pessimistiset ja epäinnostavat ihmiset. Karsinta on kovaa. Lähinnä vain taitavin osa ikäluokkaa, joista toinen puoli on liike-elämän palveluksessa tai muissa asiantuntijatehtävissä.
Tervetuloa vaan kokeilemaan tänne toiselle puolelle liike-elämän asiantuntijatehtäviin. Tarpeeksi kun annetaan vastuuta, kireitä aikatauluja, ylitöitä ja vaativia asiakkaita, niin opettajan työ alkaa yllättäen tuntuakin aika kivalta vaihtoehdolta. Valittamisen tarve vähenee kummasti.
Ryhdy opettajksi niin pääset sinäkin vähemmällä.
Vierailija kirjoitti:
Esim. miksi lapsi viereisessä pulpetissa on saanut e-kirjan, jossa on hauskempia tehtäviä kuin omalla lapsella? Miksi lapsi takapulpetissa saa kuulokkeiden kanssa kuunnella kirjaa, kun muut lukevat? Miksi Pertti sai kokeesta 7, vaikka kotona osasi kaiken? Miksi koetehtävät on niin vaikeita, ettei Pertti osaa? Miksi Perttiä oli komennettu olemaan hiljaa, vaikka hän on vain utelias ja sanavalmis ja hänellä on oikeus olla sellainen?
Tottahan vanhemmille kuuluu kaikki asiat koulussa, mutta on erittäin uuvuttavaa, kun on tällainen kyseenalaistava sukupolvi huoltajina kasvattamassa samanlaista sukupolvea. Mikään asia ei ole enää itsestäänselvää, ei edes se, että luokkaa saisi tuulettaa välitunneilla vaan kaikki pitää selvittää ja perustella ja sen jälkeen vielä myöntää poikkeuksia ja poikkeuksen poikkeuksia. Matti ei mene välitunnille, koska on siitepölykausi. Antti ei mene välitunnille, koska Mattikaan ei mene ja Antillakin voi olla siitepölykausi ja koska Antilla ei ole muita kavereita. Anna ei mene välitunnille, koska Annan äiti niin sanoo. Erjan taas on päästävä jaloittelemaan kesken tunninkin. Ei voi vaatia Erjaa luonteensa vastaisesti nököttämään sisätiloissa. Saaran äitiä suututtaa, kun muilla on erioikeuksia. Leenan äidin mielestä koulupäivä pitäisi olla metsässä. Sepon äidin mielestä välitunnit ovat turhia ja Seppo voisi opiskella niiden ajan, koska tähtää yliopistoon...
Mitään ei voi enää tehdä vain opettajan päätöksellä vaan niiden asiakkaiden lisäksi päätökset on perusteltava jatkuvasti myös asiakkaiden vanhemmille ja pahimmillaan myös isovanhemmille. Iso osa työtä on nykyään pelkästään tällaisiin viesteihin vastaamista ja jatkuvaa perustelua.
Ei kannata yrittää miellyttää kaikkia. Jos olisin itse opettaja, toimisin lasten suhteen sen mukaan minkä itse koen parhaaksi. Jos joku vanhemmista alkaa nipottaa niin siinäpähän nipottaa.
Hyvä fiilis. Vähän takki tyhjänä, kun flunssassa ollut koko viikon. Toivottavasti jouluksi paranee. Lukukausi meni hyvin. Työ on kivaa. Löysin pari uutta tapaa välttää sitä, etteivät työt kasaantuisi jaksojen loppuihin vaan että hommia olisi tasaisesti. Olen tosi tyytyväinen siihen, millaisen suhteen olen rakentanut valvontaluokkaani.
Minun oppilaillani ei ole ollut erityisen vaativia huoltajia. Koiristakin olen saanut. Kukaan ei ole vihannut minua eikä kyseenalaistanut työtäni. Välillä olen ollut todella väsynyt, mutta siihenkin ovat yönä syksynä vaikuttaneet enemmän muut asiat kuin työ. Joskus työn sosiaalisesta puolesta tulee mitta täyteen, kun koko ajan on teinien ja heidän asioittensa ympäröimänä, mutta voittopuolisesti viihdyn oppilaiden seurassa.
Kaikkeen mahdolliseen, mihin ei ennen puututtu. Huokaus.