Lue keskustelun säännöt.
Varhaiskasvatuksen opettaja linjoilla
11.11.2018 |
Tällä hetkellä esiopetusryhmässä työskentelevä varhaiskasvatuksen opettaja vastaa kysymyksiinne :)
Kommentit (31)
4-vuotias lapseni lukee lyhyitä kirjoja. Hänellä ei ole mitään hajua tavuttamisesta, tavuttaa siis ihan metsikköön. Olisiko tässä vaiheessa jotenkin tärkeää saada lapsi hahmottamaan tavuja, onko myöhemmin hankala palata takaisin tavuihin jos lukee muuten sujuvasti?
Ja sitten, miten? Lainaan hänelle myös tavutettuja kirjoja (itse valitsee mitkä kiinnostaa) ja välillä taputetaan tavuja, mutta se ei lasta kiinnosta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Koitko maisteriopinnot kuinka kannattavaksi? Itse olen nyt varhaiskasvatuksen kandi ja pohdin jatkaako enää vai jäädäkö työelämään. Taustalla jo FM tutkinto toiselta alalta, mikä painaa vaakaa työelämän puolelle.
Voi kunpa olisi tiennyt jo parikymppisenä sen oman alansa.
Koin maisteriopinnot todella kannattaviksi nimenomaan erityispedagogiikan puolella - varhaiskasvatustieteen puolella maisteriopintoja en suunnitellut tekeväni missään vaiheessa. Olen siis pätevä erityisopettaja varhaiskasvatuksen lisäksi myös peruskouluun sekä toiselle asteelle, ja olenkin työskennellyt myös laaja-alaisena erityisopettajana muutaman vuoden. Vaikka työskentelisikin "tavallisessa" lapsiryhmässä, on erityispedan opinnoista valtava hyöty käytännön työssä. Ap.
Kannattaako lapsi laittaa hoitoon 2-vuotiaana vai mieluummin vasta 3-vuotiaana jos yleisesti pitäisi olla jotain mieltä?
Paljostako vetoa että olet trolli. No ellet ole trolli niin annat kyllä hemmetin vastenmielisen kuvan ammattiryhmästäsi.
Trolli se on. Ei kukaan oikea lastentarhanopettaja tule palstalle selittelemään jotain maisterin tutkintojaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tekstisi perusteella et pärjää lapsiryhmässä kyllä kauhean hyvin. Käytännössä on huomattu että teoreettisimmat pedagogit on huonoimpia pärjäämään päiväkodin käytännön arjessa. Pakenevat mielellään sitä varsinaista työtä noihin suunnitelmiinsa.
20 lapsen eskariryhmässä ei ole kahta lastenhoitajaa missään. Tai siis neljää aikuista. Ja ylipäätään missään ei ole edes 20 ryhmiä.
Et ole mikään eskariope.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
20 lapsen eskariryhmässä ei ole kahta lastenhoitajaa missään. Tai siis neljää aikuista. Ja ylipäätään missään ei ole edes 20 ryhmiä.
Et ole mikään eskariope.
Kyllä on, jos on pienennetty ryhmä monen erit. tukea tarvitsevan vuoksi. Olen tällaisessa ryhmässä itsekin lyhyen aikaa sijaistanut.
-se kandi lto
Juu, ja koulun puolella ei enää tukea saa, vaikka luokassa olisi useita tehostetun ja erityisen tuen oppilaita. Ope pyörittää sitä showta yksin, lapsia 20 tai enemmän. Hienot on tuet varhaiskasvatuksen puolella.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Varhaiskasvatuksessa kasvattajat ovat lasten kanssa pidemmän päivän kuin koulussa opettaja. Omassa yksikössäni loistavaa johtamista, pätevät eskariopet ja toiminta tavoitteellista ja lasten tuen tarpeisiin puututaan ja heitä tuetaan ammattitaitoisesti. Raskas pesti ajoittain. Näin Vantaalla 👍🏻
Noh, jos homma pelittäisi paremmin varhaiskasvatuksen puolella, niin eiköhän se luokanopettajien tilanteeseen vaikuttaisi jo ihan sen puolesta, kuinka erityislapset bongattaisiin hyvissä ajoin, ja heitä olisi autettu jo varhain - eli silloin kun apu olisi hyödyllistä.
Moni lapsi saattaa olla jo "menetetty tapaus" kouluiässä, jos ei ole saanut asiallisia tukitoimia varhaiskasvatuksen puolella.
Tällä hetkellä suurimmassa osassa kunnista tilanne on sellainen, että hyvällä tuurilla päiväkodissa on yksi yliopiston käynyt opettaja.. ja juuri yliopistossa käydään myös luokanopettajien kanssa yhteisiä opintoja ja saadaan laajempi perspektiivi kokonaisuudesta.
Muutenkin harmillista tuollainen asenne, että pitää alkaa vertailemaan kumpi on vaativampaa ja kelle palkkaa pitää antaa enemmän ja kelle riittää nykyinen. Varmaan suurin osa ihmisistä on aidosti sitä mieltä, että molemmilla puolilla tehdään äärimmäisen tärkeää työtä ja kyllä sekä luokanopettajat että lastentarhanopettajat ansaitsevat korotuksensta. On hyvä myös muistaa, että varhaiskasvatuksen puolella opettajalla ei ole sellaisia etuja, mitä peruskoulun ja lukion puolella.