Lue keskustelun säännöt.
11v laitettu rangaistukseksi punnertamaan kun oli kiusannut luokkatoveria liikuntatunnilla
02.09.2018 |
Poika oli kampannut jalkapallossa luokkatoverin ja heittänyt tätä pallolla naamaan. Opettaja käski pojan pyytämään anteeksi (mikä on tietysti ok) ja sitten käskenyt tehdä 15 punnerrusta muiden katsellessa. Kunto oli meinannut loppua, mutta opettaja käski silti jatkamaan. Ok vai ei?
Kommentit (63)
Asiallinen opettaja. Tällaisia tarvittaisiin lisää. Mistä se johtuu että fyysinen rangaistus koetaan huonona? Kaikista tehokkain rangaistuksen muoto, johtuen jo ihan ihmisen aivojen rakenteesta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koivurieskaa pyllylle tuollainen poika tarvitsee! Kaikki muu on liian lempeää.
Vierailija kirjoitti:
Asiallinen opettaja. Tällaisia tarvittaisiin lisää. Mistä se johtuu että fyysinen rangaistus koetaan huonona? Kaikista tehokkain rangaistuksen muoto, johtuen jo ihan ihmisen aivojen rakenteesta.
Koska se rangaistus ei opeta vaihtoehtoisia menettelytapoja silloin kun tekee mieli heittää kaveria pallolla naamaan.
Rangaistus opettaa sen että jos itse kiusaa ja alistaa heikompaansa niin sitten tulee joku vahvempi joka kiusaa ja alistaa sinua.
Tällä tavalla ei rakenneta muuta kuin aina vain kasvavia kiusaamisen ja alistamisen ketjuja.
Sen sijaan puhumalla ja seuraamuksilla tähdätään siihen että itse kukin tekee parhaansa ja keskittyy siihen omaan hiihtoon eikä toisten alistamiseen.
Varmaan se Bart Simpsonkin traumatisoituu joka jakson alussa, kun kirjoittaa liitutaululle rangaistustaan. Kirjoittamisen ilo mennyttä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Asiallinen opettaja. Tällaisia tarvittaisiin lisää. Mistä se johtuu että fyysinen rangaistus koetaan huonona? Kaikista tehokkain rangaistuksen muoto, johtuen jo ihan ihmisen aivojen rakenteesta.
Koska se rangaistus ei opeta vaihtoehtoisia menettelytapoja silloin kun tekee mieli heittää kaveria pallolla naamaan.
Rangaistus opettaa sen että jos itse kiusaa ja alistaa heikompaansa niin sitten tulee joku vahvempi joka kiusaa ja alistaa sinua.
Tällä tavalla ei rakenneta muuta kuin aina vain kasvavia kiusaamisen ja alistamisen ketjuja.
Sen sijaan puhumalla ja seuraamuksilla tähdätään siihen että itse kukin tekee parhaansa ja keskittyy siihen omaan hiihtoon eikä toisten alistamiseen.
No mistähän se johtuu että näillä sinun metodeilla ei tätä kiusaamista ole saatu kuriin? Varmaankin siksi, että se ei ole riittävän tehokasta.
Tuolaisilla höntsäily metodeilla ei mitään tapahdukkaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Asiallinen opettaja. Tällaisia tarvittaisiin lisää. Mistä se johtuu että fyysinen rangaistus koetaan huonona? Kaikista tehokkain rangaistuksen muoto, johtuen jo ihan ihmisen aivojen rakenteesta.
Koska se rangaistus ei opeta vaihtoehtoisia menettelytapoja silloin kun tekee mieli heittää kaveria pallolla naamaan.
Rangaistus opettaa sen että jos itse kiusaa ja alistaa heikompaansa niin sitten tulee joku vahvempi joka kiusaa ja alistaa sinua.
Tällä tavalla ei rakenneta muuta kuin aina vain kasvavia kiusaamisen ja alistamisen ketjuja.
Sen sijaan puhumalla ja seuraamuksilla tähdätään siihen että itse kukin tekee parhaansa ja keskittyy siihen omaan hiihtoon eikä toisten alistamiseen.
Pienten lasten kanssa se meneekin näin. Ongelma on siinä, että kouluikäinen lapsi ei kamppaa ja heitä palloa toisen naamaan siksi, että ei osaa vaihtoehtoisia toimintatapoja. Hän tekee niin siksi, että voi. Ja ajattelee ehkä jopa saavansa siitä sosiaalista pääomaa.
Jos opettaja kohtelee häntä niin kuin hän olisi täysin ymmärtämätön pikkulapsi, opettaja tukee häntä ajatuksessa, että hän voi p*rseillä ja saa siitä jotain.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Asiallinen opettaja. Tällaisia tarvittaisiin lisää. Mistä se johtuu että fyysinen rangaistus koetaan huonona? Kaikista tehokkain rangaistuksen muoto, johtuen jo ihan ihmisen aivojen rakenteesta.
Koska se rangaistus ei opeta vaihtoehtoisia menettelytapoja silloin kun tekee mieli heittää kaveria pallolla naamaan.
Rangaistus opettaa sen että jos itse kiusaa ja alistaa heikompaansa niin sitten tulee joku vahvempi joka kiusaa ja alistaa sinua.
Tällä tavalla ei rakenneta muuta kuin aina vain kasvavia kiusaamisen ja alistamisen ketjuja.
Sen sijaan puhumalla ja seuraamuksilla tähdätään siihen että itse kukin tekee parhaansa ja keskittyy siihen omaan hiihtoon eikä toisten alistamiseen.
Blaah. Rangaistus oli erittäin sopiva ja kontekstiin sopiva. Oltiin liikuntatunnilla, joten punnerrukset sopivat tilanteeseen. Ne jopa hyödyttävät sitä rangaistuksen saanutta. Eikä ollut kyse alistamisesta, vaan syy-seuraus suhde oli täysin selvä. Ensi kerralla tiedät miten käyttäytyä, ja koko ryhmä oppi samalla myös.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Aivan liian kova rangaistus. Ammattiurheilijatkin joutuvat korkeintaan pois pelistä, jos vahingoittavat toista.
Jos olisi oma kakara, niin miettisin kyllä enemmän sitä, miksi oma tenava on koulukiusaaja.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
En kannata fyysistä kurittamista, mutta tuo oli minusta täysin asiallinen ja tilanteeseen sopiva rangaistus. Ei satuttanut lasta, mutta opetti että kiusaamisesta saa rangaistuksen.
Vierailija kirjoitti:
Jos olisi oma kakara, niin miettisin kyllä enemmän sitä, miksi oma tenava on koulukiusaaja.
Ja olisin myös erittäin tyytyväinen, että lapseni käytös huomattiin ja hän sai siitä heti sopivan rangaistuksen. Harmillisen usein kiusaamisia ei noteerata mitenkään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ainakin tuossa on se ristiriita, että liikuntatunnilla käytetään rangaistuksena liikuntaa.
Eikö se pitäisi olla ilo liikkua eli myös punnertaa.
Vanhanaikaista ja alkeellista ajattelua opelta. Myös nöyryyttämisen rangaistuskeinona pitäisi olla mennyttä maailmaan, mutta se on yleisesti tiedossa, että liikunnanopettajiksi valikoituvat sadistiset luonteet edelleen. Joskaan ei onneksi niin yleisesti kuin ennen.
Mikä olisi parempi? Puhuttelu eli diskuteeraaminen? Vai nii , että se kärsinyt osapuoli saa heittää vastavuoroisesti pallolla toista naamaan? Saa niin sanotusti omaa lääkettä.
Asioiden ja poikien taustaa tietämättä en tässä lähde ehdottelemaan toimenpiteitä.
Isojen miesten jalkapalloa katsoessa huomaa, että kampittaminen on hyvinkin yleistä. Ehkä esimerkki sieltä. Mitä siinä välissä sitten on tapahtunut, kun pallo on lentänyt naamaan, ei tarina kerro.
Kyllä minä tätä kuitenkin alun alkaen olisin puhumalla lähtenyt selvittämään ja mahdolliset muut seuraamukset sitten erikseen.
Näin sanon, vaikka oma poikani olisi ollut se pallon naamaansa saanut.
Onneksi muuten oikeassa elämässä nämä tapaukset hoidetaan sivistyneesti. Palstalla riehuvat väkivaltaiset mt-potilaat tai fantasioissaan väkivaltaiset. Oikeasti nippa nappa uskaltavat kaupassa käydä. Silloinkin kaikki "tuijottavat" :D
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Eikös tätä kampattua - pelissä tyrinyttä olisi pitänyt rangaista, koska tämä ei osannut yhteispelin sääntöjä?
Meillä tulisi tuohon päälle vielä tiukkasävyinen keskustelu kotona. Opettaja toimi täysin oikein, kun ei vain silitellyt kiusaajan päätä tai lakaissut asiaa maton alle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ainakin tuossa on se ristiriita, että liikuntatunnilla käytetään rangaistuksena liikuntaa.
Eikö se pitäisi olla ilo liikkua eli myös punnertaa.
Vanhanaikaista ja alkeellista ajattelua opelta. Myös nöyryyttämisen rangaistuskeinona pitäisi olla mennyttä maailmaan, mutta se on yleisesti tiedossa, että liikunnanopettajiksi valikoituvat sadistiset luonteet edelleen. Joskaan ei onneksi niin yleisesti kuin ennen.
Mikä olisi parempi? Puhuttelu eli diskuteeraaminen? Vai nii , että se kärsinyt osapuoli saa heittää vastavuoroisesti pallolla toista naamaan? Saa niin sanotusti omaa lääkettä.
Asioiden ja poikien taustaa tietämättä en tässä lähde ehdottelemaan toimenpiteitä.
Isojen miesten jalkapalloa katsoessa huomaa, että kampittaminen on hyvinkin yleistä. Ehkä esimerkki sieltä. Mitä siinä välissä sitten on tapahtunut, kun pallo on lentänyt naamaan, ei tarina kerro.
Kyllä minä tätä kuitenkin alun alkaen olisin puhumalla lähtenyt selvittämään ja mahdolliset muut seuraamukset sitten erikseen.
Näin sanon, vaikka oma poikani olisi ollut se pallon naamaansa saanut.
Onneksi muuten oikeassa elämässä nämä tapaukset hoidetaan sivistyneesti. Palstalla riehuvat väkivaltaiset mt-potilaat tai fantasioissaan väkivaltaiset. Oikeasti nippa nappa uskaltavat kaupassa käydä. Silloinkin kaikki "tuijottavat" :D
:DDD :DDDD
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ainakin tuossa on se ristiriita, että liikuntatunnilla käytetään rangaistuksena liikuntaa.
Eikö se pitäisi olla ilo liikkua eli myös punnertaa.
Vanhanaikaista ja alkeellista ajattelua opelta. Myös nöyryyttämisen rangaistuskeinona pitäisi olla mennyttä maailmaan, mutta se on yleisesti tiedossa, että liikunnanopettajiksi valikoituvat sadistiset luonteet edelleen. Joskaan ei onneksi niin yleisesti kuin ennen.
Mikä olisi parempi? Puhuttelu eli diskuteeraaminen? Vai nii , että se kärsinyt osapuoli saa heittää vastavuoroisesti pallolla toista naamaan? Saa niin sanotusti omaa lääkettä.
Asioiden ja poikien taustaa tietämättä en tässä lähde ehdottelemaan toimenpiteitä.
Isojen miesten jalkapalloa katsoessa huomaa, että kampittaminen on hyvinkin yleistä. Ehkä esimerkki sieltä. Mitä siinä välissä sitten on tapahtunut, kun pallo on lentänyt naamaan, ei tarina kerro.
Kyllä minä tätä kuitenkin alun alkaen olisin puhumalla lähtenyt selvittämään ja mahdolliset muut seuraamukset sitten erikseen.
Näin sanon, vaikka oma poikani olisi ollut se pallon naamaansa saanut.
Onneksi muuten oikeassa elämässä nämä tapaukset hoidetaan sivistyneesti. Palstalla riehuvat väkivaltaiset mt-potilaat tai fantasioissaan väkivaltaiset. Oikeasti nippa nappa uskaltavat kaupassa käydä. Silloinkin kaikki "tuijottavat" :D
Punnertaminen onkin todella hurjaa väkivaltaa :D Suoraan verrannollinen törkeään pahoinpitelyyn, eikö niin?
Erittäin kohtuullinen seuraamus tempusta, joka voidaan lukea pahoinpitelyksi. Häpeä etenkin teki hyvää pojallesi. Se on kasvattava tunne.
Kai ap pidit tiukan puhuttelun kotona? Ja ethän vaan lapsen kuullen sättinyt opettajaa, että teki muka väärin, kun rankaisi huonosta käytöksestä? Et kai kuulu niihin, jotka silittelevät lasta, vaikka tämä on tehnyt väärin? Koska aloituksesi kuulostaa siltä.
Totta. Opettaja pilasi lapsukaisen kaverin kamppaamisesta ja pallon naamaan pauiskaamisesta kokeman ilon.
- Oikeasti: joku äitikö täällä valittaa huonokuntoisen koulukiusaajan saamasta "rangaistuksesta"?