Nyt Wilmassa: lapsi sai varoituksen tunnilla houkottelusta

Vierailija kirjoitti:

Nuo väitteet että luokan sisäilma on huonoa on ihan höpöhöpöä. Ota pojalta känny pois yöksi ja anna sille aamulla kunnon aamupalaa.

Älähän nyt. Ainahan se syyt on muista ja varsinkin koulusta. Huoli lapsestakin otetaan lähes henkilökohtaisena loukkauksena.

Huhuu ap...sinulle on esitetty tavattoman monta kysymystä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nuo väitteet että luokan sisäilma on huonoa on ihan höpöhöpöä. Ota pojalta känny pois yöksi ja anna sille aamulla kunnon aamupalaa.

Älähän nyt. Ainahan se syyt on muista ja varsinkin koulusta. Huoli lapsestakin otetaan lähes henkilökohtaisena loukkauksena.

Huhuu ap...sinulle on esitetty tavattoman monta kysymystä.

Ketju on aloitettu jo eilen = tuskin vastaa.

Ota jo se puhelin poiees!

Voi kuule, kyllä uusissakin kouluissa voi olla sisäilmaongelmia. Oman lapseni alakoulu meni sisäilmaremonttiin alle 5v päästä valmistumisesta. Syynä märän betonin päälle asennetut muovimatot, jotka alkoivat tuottaa ilmaan VOC-yhdisteitä. Lisäksi koulu oli jo alkujaan liian pieni ja pieniin luokkatiloihin ahdettiin suuria luokkia (n. 25 oppilaalle mitoitettu luokka, luokassa 29 oppilasta).

Vierailija kirjoitti:

Nuo väitteet että luokan sisäilma on huonoa on ihan höpöhöpöä. Ota pojalta känny pois yöksi ja anna sille aamulla kunnon aamupalaa.

Väitteesi että sisäilma ei voisi olla ongelma on ihan höpöhöpöä. Luokkahuoneessa jossa ei ole riittävä ilmanvaihto on todella raskasta opiskella.

Missä sanottiin että lapsi on poika?

Vierailija kirjoitti:

Voi kuule, kyllä uusissakin kouluissa voi olla sisäilmaongelmia. Oman lapseni alakoulu meni sisäilmaremonttiin alle 5v päästä valmistumisesta. Syynä märän betonin päälle asennetut muovimatot, jotka alkoivat tuottaa ilmaan VOC-yhdisteitä. Lisäksi koulu oli jo alkujaan liian pieni ja pieniin luokkatiloihin ahdettiin suuria luokkia (n. 25 oppilaalle mitoitettu luokka, luokassa 29 oppilasta).

Tuo on aika tavallosta nykyään. Meillä koulussa luokaan ahdettiin 32 oppilasta ja opettaja vaikka huoneen ilmastointi oli mitoitettu vain 21 hengelle. Kun luokkakokoja ei voitu pienentää oli pakkovaihtaa koulua, sillä siinä koulussa oppilailta loppui aina kesken tunnin happi.

Vasta rakennettu ja jo nyt peruskorjattu... Luuletko oikeasti ettei siellä olisi vielä sisäilmaongelmia rakennusvirheistä johtuen?

Vierailija kirjoitti:

Ovatko välitunnilla ulkona? Sellaisestakin koulusta on kuultu jossa istutaan koko päivä sisällä.

Järkyttävää, mutta mun lasten koulussa on 2 välkkää KOKO päivän aikana. Ekaluokkalaisetkin vetävät kaksoistunteja.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ovatko välitunnilla ulkona? Sellaisestakin koulusta on kuultu jossa istutaan koko päivä sisällä.

Järkyttävää, mutta mun lasten koulussa on 2 välkkää KOKO päivän aikana. Ekaluokkalaisetkin vetävät kaksoistunteja.

Ennen kyllä tunnin pituus oli 45 minuuttia ja jokaisen tunnin välissä oli 15 minuutin välitunti. Koska siitä tavasta on lipsuttu?

Kaksi erillistä asiaa:

Väsymykseen/väsymyksen vaikutelmaan voi olla oikeasti korjattavissa oleva syy. Ihan hyvä että sellaisesta kerrotaan. En lähde enempää arvelemaan kuin että olosuhteissa voi olla ongelmaa tai sitten junnu on oikeasti väsynyt.

Kodin ja koulun yhteistyössä (työkaluna esim. Wilma) ja koulujen tavassa käsitellä oppilaiden välisiä ongelmia (mm. KiVa-koulu) on ainakin yksi ongelma. Syyttömän on vaikeaa perustella kantaansa. Wilman myötä käsiteltävien asioiden määrä on räjähtänyt käsiin. Opettaja ei ole enää esim. tällaisen ilmoituksen jälkeen kovinkaan kiinnostunut käsittelemään asiaa loppuun (muitakin asioita olisi). Oppilaan on vaikeaa perustella omaa kantaansa vanhempien kautta. Vastaus on yleensä "Ok. Kiitos tiedosta! Tarkkaillaan asiaa." KiVa-koulu on oppilaan oikeusturvan kannalta todella huono. Keskusteluissa on mukana oppilas ja kaksi opettajaa (keskustelujen sisällön todistamiseksi). Entäpä jos opettajat tekevät virheen, esim. kiusaaja on ehtinyt tehdä ensimmäisen ilmoituksen kiusaamisesta? Opettajat ovat toisilleen kollegiaalisia ja todistavat toistensa puolesta ja oppilaan kertomuksilla ei ole mitään pohjaa.

Oppilaiden hyysääminen (ymmärtävä ja keskusteleva tapa on tullut kovan auktoriteetin tilalle) on johtanut myös oikeusturvan tarpeettomaan hyväksikäyttöön. Aiemmin kiusaaminen alkoi silloin kun nyrkit heiluivat välitunnilla. Nykyään kiusaaminen tapahtuu netissä ja jatkuu koulupäivän aikana. Kiusaaminen tulkitaan entistä herkemmin "se sanoi mulle pahasti", "se ei puhu mulle mitään", "se katsoi mua jotenkin oudosti", "se kuiskasi toiselle jotain".

Olisiko aika tehdä jotain tälle ylisuojelulle ja ylianalysoinnille? Miten nykypäivän lapset poikkeavat meistä entisaikojen entisistä lapsista? Opettajalle voisi antaa paremmat valtuudet hoitaa kuria. Hommat ratkaistaisiin heti ja niitä ei tarvitsisi märehtiä enää päivien jälkeen.

Vierailija kirjoitti:

Sinä ansaitsisit varoituksen valheellisesta otsikoinnista

Siis täh? En kyllä ymmärrä tätä enkä noita ketjun saamia alapeukkujakaan. Huonosisäilma kun ei ole mikään vitsin asia, se on otettava vakavasti jos vähänkin syytä epäillä.

AP voisi aloittaa opettamalla lapsensa haukottelemaan hillitysti ts. niin ettei siitä aiheudu häiriöitä. Minunkin lapseni haukottelevat koulussa, mutta koska he eivät tee siitä mitään showta, ei asiasta ole tullut ainuttakaan Wilma-viestiä.

Miksi tästä aloituksesta alkoi katoamaan asiallisia kommentteja kuin pieru Saharaan? Eikä asiastaa keskustella järkevästi?

Ne mölisee haukotellessaan tahallaan. Sitten opettaja on se sekopää, kun saa raivarin haukotuksesta. 😁

Opettajan jutut on vain niin tylsiä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sinä ansaitsisit varoituksen valheellisesta otsikoinnista

Siis täh? En kyllä ymmärrä tätä enkä noita ketjun saamia alapeukkujakaan. Huonosisäilma kun ei ole mikään vitsin asia, se on otettava vakavasti jos vähänkin syytä epäillä.

Toivon että tämä koko ketju katoaa kuin pieru saharaan. Aloitus on niin epärealistinen kuin olla ja voi.

Luulisi että opettaja opettaa ja keskittyy niihin todellisiin ongelmiin ja häiriöihin. Ihan tolkuttomaksi mennyt koko wilmaviestittely kun joka ikisestä asiasta pitää raportoida. Ihmiset nyt haukottelevat milloin missäkin - työpaikalla, junissa, eduskunnassa, bussissa, kaupassa....

Kouluissa sitä paitsi ON huono ilma. Pienet tilat, paljon oppilaita.

Tuo, että uudessa rakenuksessa ei voi olla sisäilmaongelmaa on ihan puppua. Omat poika käy koulua, joka aloitti nyt 7. toimintavuotensa. Ilmastointia on korjattu koko tämä aika, ja taas alkaa kuulemma uusi remppa. Eivät vaan saa sitä ilmastointia säädettyä niin, että se toimisi, mutta ei vedä koko rakennusta alipaineelle. Tervetuloa Suomeen, "hyvän" rakentamisen maahan...  eli otapa ap to puheeksi opettajan kanssa, haukotteleeko siellä muutkin? 

Kerroppa miutama asia, ensinnäkin mistä tiedät että lapsi edes nukkuu öisin? Mone tuon ikäiset tykkää mieluummin valvoa ja oelailla läpi yön, sitten ei syödä aamupalaa ja kuolussa ollaan väsyneinä, jopa nukutaan tunnilla.

Vierailija kirjoitti:

Kerroppa miutama asia, ensinnäkin mistä tiedät että lapsi edes nukkuu öisin? Mone tuon ikäiset tykkää mieluummin valvoa ja oelailla läpi yön, sitten ei syödä aamupalaa ja kuolussa ollaan väsyneinä, jopa nukutaan tunnilla.

"Tuon ikäinen"? Mistä sä tiedät AP:n lapsen iän, kun eihän sitä ole mainittu. Pelkästään se, että lapsi on koulussa eli voi olla mitä vain 6 ja 15 vuoden väliltä..