Lue keskustelun säännöt.
Kootut vanhempien vaatimukset koululle
01.12.2017 |
Tässä kerättynä muutaman viime vuoden aikana kohtaamani vanhempien toiveet/vaatimukset/pyynnöt/käskyt:
- Koulun säännöissä on kielletty pallon potkiminen ikkunaseinää vasten jälki-istunnon uhalla. Lapsi potkii palloa kiellosta huolimatta, mutta vanhemmat eivät hyväksy jälki-istuntoa ja hakevat lapsen koulusta, jotta tämän ei tarvitse suorittaa jälki-istuntoa
- Lapsi ei tykkää kouluruoasta, vanhempi laittaa lapselle eväät mukaan ja kysyy, että voisiko ope lämmittää sen opehuoneen mikrossa
- Vaatimus, että tarkistan kaikkien kaikki kotitehtävät aina (siis, että kiertäisin ja lukisin ja kommentoisin) kyse 5.luokkalaisista
- Lapsi A ei saa istua lähellä lasta B tai olla muutenkaan tekemisissä ja voisinko valvoa tätä välitunneilla, kun lapsi ei usko vanhempien käskyä
- Voisinko saada lapselleni loman ajaksi läksyt kolme viikkoa etukäteen? Kun annan läksyt viikkoa ennen lomaa ja kahden viikon loman aikana eteneminen on ollut osassa aineita oletettua nopeampaa/hitaampaa, niin saan haukut
- Lapseni on erityslahjakkuus, voisitko antaa hänelle vaativampia tehtäviä? lapsi ei suoriudu kirjan haastavammista lisätehtävistä ja kun tuon tämän ilmi, niin syy on siinä, että tehtävät vaan ovat vääränlaisia ja enkö voisi etsiä parempia?
- Lapsella ei ole tarpeeksi haastetta, voisinko tarjota niitä?
- Vosinko saattaa 6.-luokkalaisen terveyskeskukseen tikinpoistoon?
-
Kuka jatkaa listaa?
Kommentit (48)
Viesti 17
Ei todellakaan ole virallista kodin ja koulun välistä yhteistyötä, että opettaja tulisi kotiin pyyhkimään lapsen pyllyn. Jos äiti tai isä ei kykene hoitamaan velvollisuuksiaan, se on todellakin sosiaalitoimen asia. Opettajana minun tulee tehdä lasu, jos vanhempi ei saa lasta kouluun. Näin on pykälät.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Viesti 17
Ei todellakaan ole virallista kodin ja koulun välistä yhteistyötä, että opettaja tulisi kotiin pyyhkimään lapsen pyllyn. Jos äiti tai isä ei kykene hoitamaan velvollisuuksiaan, se on todellakin sosiaalitoimen asia. Opettajana minun tulee tehdä lasu, jos vanhempi ei saa lasta kouluun. Näin on pykälät.
Lasu ja lasu. Resurssien tuhlausta. Alle 50 kiloisen kyllä toki saa kouluun, vaikkei hän haluaisikaan.
Vierailija kirjoitti:
Vanhempi;
Olemme asuneet vuosia ulkomailla ja lapsi on täydellinen englannin kielessä eli anna hänelle ylöspäin eriyttävää tekemistä oppitunneiksi kun oppikirja on liian helppo.No lapsi voi tehdä ensin koko oppikirjan tehtävät ja lukea kaiken mitä kirjasta löytyy ja tehdä kaiken mitä digitaalisena löytyy ja voi sitten tehdä seuraavien luokka-asteiden kirjat mutta ei ne on liian helppoja eli ei jaksa tehdä edes omaa kirjaansa.
No voi lukea englannin kielistä kirjaa ja kirjoittaa siitä kirjoitelman tai vain lukea tai kirjoittaa joistain aiheista kirjoitelmia englanniksi niin ei jaksa.
Voi auttaa toisia oppilaita apuopena niin ei jaksa eikä halua.
Voi pitää esitelmiä tai puheita luokalle niin ei jaksa eikä halua.
Koulussa on täysin kaksikielisiä oppilaita ja voisi mennä heidän pitämäänsä englannin kieliseen kerhoon iltapäivän oppitunnilla mutta ei halua.
Enpä tiedä mitä muuta voisi tehdä.
Sitten vielä se että todistusarvosanaksi tulee 9.
Mites kun mä muistelen, että teillä opeilla on vaitiolovelvollisuus? Aika tunnistettavaa, etten sanoisi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vanhempi;
Olemme asuneet vuosia ulkomailla ja lapsi on täydellinen englannin kielessä eli anna hänelle ylöspäin eriyttävää tekemistä oppitunneiksi kun oppikirja on liian helppo.No lapsi voi tehdä ensin koko oppikirjan tehtävät ja lukea kaiken mitä kirjasta löytyy ja tehdä kaiken mitä digitaalisena löytyy ja voi sitten tehdä seuraavien luokka-asteiden kirjat mutta ei ne on liian helppoja eli ei jaksa tehdä edes omaa kirjaansa.
No voi lukea englannin kielistä kirjaa ja kirjoittaa siitä kirjoitelman tai vain lukea tai kirjoittaa joistain aiheista kirjoitelmia englanniksi niin ei jaksa.
Voi auttaa toisia oppilaita apuopena niin ei jaksa eikä halua.
Voi pitää esitelmiä tai puheita luokalle niin ei jaksa eikä halua.
Koulussa on täysin kaksikielisiä oppilaita ja voisi mennä heidän pitämäänsä englannin kieliseen kerhoon iltapäivän oppitunnilla mutta ei halua.
Enpä tiedä mitä muuta voisi tehdä.
Sitten vielä se että todistusarvosanaksi tulee 9.
Mites kun mä muistelen, että teillä opeilla on vaitiolovelvollisuus? Aika tunnistettavaa, etten sanoisi.
'
Eipä tosta todellakaan ketään tunnista. Näitähän on pilvin pimein. Enkä ole tuo jolle vastasit.
Kun minä menin ekalle, äitini piti opettajalleni puhuttelun, että tätä lasta ei sitten saa komentaa eikä saa suuttua vaikka hän myöhästelisi ja unohtelisi jatkuvasti. Tämä lapsi on nimittäin TAITEILIJASIELU jolla on täysin oma aikakäsityksensä ja häntä täytyy YMMÄRTÄÄ, hän on hyvin hyvin herkkä.
Ihme kyllä musta kasvoi ihan normaali.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vanhempi;
Olemme asuneet vuosia ulkomailla ja lapsi on täydellinen englannin kielessä eli anna hänelle ylöspäin eriyttävää tekemistä oppitunneiksi kun oppikirja on liian helppo.No lapsi voi tehdä ensin koko oppikirjan tehtävät ja lukea kaiken mitä kirjasta löytyy ja tehdä kaiken mitä digitaalisena löytyy ja voi sitten tehdä seuraavien luokka-asteiden kirjat mutta ei ne on liian helppoja eli ei jaksa tehdä edes omaa kirjaansa.
No voi lukea englannin kielistä kirjaa ja kirjoittaa siitä kirjoitelman tai vain lukea tai kirjoittaa joistain aiheista kirjoitelmia englanniksi niin ei jaksa.
Voi auttaa toisia oppilaita apuopena niin ei jaksa eikä halua.
Voi pitää esitelmiä tai puheita luokalle niin ei jaksa eikä halua.
Koulussa on täysin kaksikielisiä oppilaita ja voisi mennä heidän pitämäänsä englannin kieliseen kerhoon iltapäivän oppitunnilla mutta ei halua.
Enpä tiedä mitä muuta voisi tehdä.
Sitten vielä se että todistusarvosanaksi tulee 9.
Toivottavasti osaat sitä englantia paremmin kuin suomea jos toimit kerran englannin opettajana! Jos minun lapseni opettaja ei kykenisi tuon parempaan kirjoittamiseen niin ottaisin rehtoriin yhteyttä ja kyseenalaistaisin opettajan pätevyyden opettaa yhtään mitään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vanhempi;
Olemme asuneet vuosia ulkomailla ja lapsi on täydellinen englannin kielessä eli anna hänelle ylöspäin eriyttävää tekemistä oppitunneiksi kun oppikirja on liian helppo.No lapsi voi tehdä ensin koko oppikirjan tehtävät ja lukea kaiken mitä kirjasta löytyy ja tehdä kaiken mitä digitaalisena löytyy ja voi sitten tehdä seuraavien luokka-asteiden kirjat mutta ei ne on liian helppoja eli ei jaksa tehdä edes omaa kirjaansa.
No voi lukea englannin kielistä kirjaa ja kirjoittaa siitä kirjoitelman tai vain lukea tai kirjoittaa joistain aiheista kirjoitelmia englanniksi niin ei jaksa.
Voi auttaa toisia oppilaita apuopena niin ei jaksa eikä halua.
Voi pitää esitelmiä tai puheita luokalle niin ei jaksa eikä halua.
Koulussa on täysin kaksikielisiä oppilaita ja voisi mennä heidän pitämäänsä englannin kieliseen kerhoon iltapäivän oppitunnilla mutta ei halua.
Enpä tiedä mitä muuta voisi tehdä.
Sitten vielä se että todistusarvosanaksi tulee 9.
Mites kun mä muistelen, että teillä opeilla on vaitiolovelvollisuus? Aika tunnistettavaa, etten sanoisi.
No kerropa miltä ala-asteelta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kouluun tulevan äiti varmisteli, että auttaahan ope pesemään pepun kakan jälkeen. Kyseessä siis ihan normaali lapsi, joka tosin oli ollut kotihoidossa kouluun asti (ei ollut eskarissakaan).
Annoin alapeukun tuosta kotihoidossa olemisen alleviivauksesta. Aivan kuin kaikki kotihoidetut lapset ja heidän vanhempansa olisivat urpoja.
T. kotihoidettujen äiti, kouluvuosia takana yhteensä yli 25 vuotta ilman, että kertaakaan olisi yhtään mitään vaadittu opettajalta. Päinvastoin, itse on opetettu paljonkin, kun koulussa riittänyt haastavia oppilaita, joiden kanssa opettajan aika menee lähes kokonaan = luokissa ollut alkuperältään jopa 12 eri kansallisuutta olevia oppilaita.
Kyllä, vedin herneen nenään. Meidän naapurustossa kotihoidettavat lapset jopa helpottavat opettajan arkea.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vanhempi;
Olemme asuneet vuosia ulkomailla ja lapsi on täydellinen englannin kielessä eli anna hänelle ylöspäin eriyttävää tekemistä oppitunneiksi kun oppikirja on liian helppo.No lapsi voi tehdä ensin koko oppikirjan tehtävät ja lukea kaiken mitä kirjasta löytyy ja tehdä kaiken mitä digitaalisena löytyy ja voi sitten tehdä seuraavien luokka-asteiden kirjat mutta ei ne on liian helppoja eli ei jaksa tehdä edes omaa kirjaansa.
No voi lukea englannin kielistä kirjaa ja kirjoittaa siitä kirjoitelman tai vain lukea tai kirjoittaa joistain aiheista kirjoitelmia englanniksi niin ei jaksa.
Voi auttaa toisia oppilaita apuopena niin ei jaksa eikä halua.
Voi pitää esitelmiä tai puheita luokalle niin ei jaksa eikä halua.
Koulussa on täysin kaksikielisiä oppilaita ja voisi mennä heidän pitämäänsä englannin kieliseen kerhoon iltapäivän oppitunnilla mutta ei halua.
Enpä tiedä mitä muuta voisi tehdä.
Sitten vielä se että todistusarvosanaksi tulee 9.
Mites kun mä muistelen, että teillä opeilla on vaitiolovelvollisuus? Aika tunnistettavaa, etten sanoisi.
No kerropa miltä ala-asteelta.
Alkoi näämmä oman työpaikan pitäminen kiinnostaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Voinko opettaa lasta solmimaan kengännauhat, kun ei me kotona osata/jakseta. Kyseessä neljäsluokkalainen. Sanattomaksi veti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vanhempi soittaa minulle aamulla ja kysyy, että miten hän saisi ekaluokkalaisen lähtemään kouluun, kun lapsi ei suostu laittamaan vaatteita päälle. Kysyy minulta, että voisinko puhua lapselle, jos hän antaa kännykän lapselle.
Oikeesti?? Voi hyvä luoja sentään...
Olen kuullut opettajatutultani alakouluikäisistäkin lapsista, jotka uhkaavat vanhempiaan veitsellä kun eivät halua mennä kouluun. Jos tilanne on päässyt noin pahaksi en sinänsä ihmettele jos ennemmin kysytään voisko ope jutella puhelimitse kuin ruvetaan itse riitelemään. Ei toki poista sitä asiaa että siinä vaiheessa tarvittaisiin jo muuta kuin opettajan apua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Minulla oli kerran eräs huoltaja, joka vaati kolmen vuoden yläkouluajan lapselleen koko ajan erikoistehtäviä. Lapsi oli laiska vetelys eikä tehnyt edes normiläksyjä, ja näitä erikoislisätehtäviä pakersin hänelle turhaan koko kolme vuotta. Kertaakaan lapsi ei niitä palauttanut tehtynä. Myöskään tukiopetukseen ei kertaakaan viitsinyt osallistua.
Tämän päivän lehden tekstaripalstalla oli viesti, jossa joku äiti/isä oli vimmoissaan, kun hän oli ilmoittanut opettajalle lapsen olevan sairauden takia poissa ja opettaja oli vastannut vain "ok". Pitäisi kuulemma osata vastata kohteliaasti. En sitten tiedä, onko kyseisen huoltajan mielestä parempi, että opettaja alkaa siinä aamun alkajaisiksi sorvaamaan jotain kohteliaisuuskiemuroita kymmenen minuuttia vai alkaako hän opettaa ja kaitsea sitä luokkaa. Huoltajat eivät muutenkaan oikein ymmärrä, että kun se päivä pyörähtää käyntiin, siinä ei hetkeäkään ole hengähdystaukoa vaan vastassa on päivän aikana hyvässä lykyssä 175 oppilasta, ja aika monesta kodista on tullut samanlainen sairasteluviesti. Päivän päätteeksi tuntuu kuin olisi mankelin läpi vedetty.
Miksi ohmeessä teet kolme vuotta lisätehtäviä, joita ei koskaan palauteta?
Kiitos ilmoituksesta -viesti ei vie kymmrntä minuuttia. On aika helppoa ja nopeaa olla kohtelias.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minulla oli kerran eräs huoltaja, joka vaati kolmen vuoden yläkouluajan lapselleen koko ajan erikoistehtäviä. Lapsi oli laiska vetelys eikä tehnyt edes normiläksyjä, ja näitä erikoislisätehtäviä pakersin hänelle turhaan koko kolme vuotta. Kertaakaan lapsi ei niitä palauttanut tehtynä. Myöskään tukiopetukseen ei kertaakaan viitsinyt osallistua.
Tämän päivän lehden tekstaripalstalla oli viesti, jossa joku äiti/isä oli vimmoissaan, kun hän oli ilmoittanut opettajalle lapsen olevan sairauden takia poissa ja opettaja oli vastannut vain "ok". Pitäisi kuulemma osata vastata kohteliaasti. En sitten tiedä, onko kyseisen huoltajan mielestä parempi, että opettaja alkaa siinä aamun alkajaisiksi sorvaamaan jotain kohteliaisuuskiemuroita kymmenen minuuttia vai alkaako hän opettaa ja kaitsea sitä luokkaa. Huoltajat eivät muutenkaan oikein ymmärrä, että kun se päivä pyörähtää käyntiin, siinä ei hetkeäkään ole hengähdystaukoa vaan vastassa on päivän aikana hyvässä lykyssä 175 oppilasta, ja aika monesta kodista on tullut samanlainen sairasteluviesti. Päivän päätteeksi tuntuu kuin olisi mankelin läpi vedetty.
Miksi ohmeessä teet kolme vuotta lisätehtäviä, joita ei koskaan palauteta?
Kiitos ilmoituksesta -viesti ei vie kymmrntä minuuttia. On aika helppoa ja nopeaa olla kohtelias.
Paitsi, jos ope käyttää kännykkä sovellusta ja on tumpelosormisukupolvea...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Lapsella on hammaslääkäri klo 10.15 ja wilmaan tulee viesti klo 9.55, että voisinko lähettää lapsen sinne hammaslääkäriin, kun vanhempi ei muistanut aamulla sanoa siitä lapselle mitään.
Ja sitten tietysti perään kiukkuinen viesti, että miksi opettaja ei lue wilmaa, lapsi ei mennyt olleenkaan hammaslääkäriin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
- lapsi saa yleensä kiitettäviä, kokeesta tulee 8 -> erityisopetusta, erityisopetusta, yksityisopetusta, tutkimuksia, onko oppimisessa jotain ongelmaa!
Tää on niin totta!
Kyllä erityisopetus kuuluu kaikille veronmaksajien lapsille. Turhaa vingut siellä vaan tee työsi kunnolla niin että kokeista tulee tasokkaita arvosanoja. Lähtökohtaisesti mua vituttaa yleinen moniongelmaisten paapominen normaalien ja lahjakkaiden lasten kustannuksella, tässä opettajakunta on epäonnistunut räikeästi.
Tuntuupa pahalta lukea opettajien ahdingosta.
Itse en opettajia ole lähestynyt mitenkään.. Vähän välillä vituttaa koulun jatkuvat viestit että kotona pitää taas tehdä jotain ylimääräistä. Varsinkin joulun alla, on juhlaa, myyjäisiä, vanhempainyhdistys ahdistelee, kanervaa, keksiä, karkkia, retkeä, rahaa halutaan, tuokaa sitä, tuokaa tätä, erikoispäivää vaikka minkälaista..
Täällä kotona kestetään nää hommat hampaat irvessä eikä suurin osa vanhemmista pyydä opettamaan kengännauhan solmintaa mutta opettajien ja tarhantätien naukumista saa lukea jatkuvasti.
Rupee vähän vituttamaan teidän valitus...
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vanhempi;
Olemme asuneet vuosia ulkomailla ja lapsi on täydellinen englannin kielessä eli anna hänelle ylöspäin eriyttävää tekemistä oppitunneiksi kun oppikirja on liian helppo.No lapsi voi tehdä ensin koko oppikirjan tehtävät ja lukea kaiken mitä kirjasta löytyy ja tehdä kaiken mitä digitaalisena löytyy ja voi sitten tehdä seuraavien luokka-asteiden kirjat mutta ei ne on liian helppoja eli ei jaksa tehdä edes omaa kirjaansa.
No voi lukea englannin kielistä kirjaa ja kirjoittaa siitä kirjoitelman tai vain lukea tai kirjoittaa joistain aiheista kirjoitelmia englanniksi niin ei jaksa.
Voi auttaa toisia oppilaita apuopena niin ei jaksa eikä halua.
Voi pitää esitelmiä tai puheita luokalle niin ei jaksa eikä halua.
Koulussa on täysin kaksikielisiä oppilaita ja voisi mennä heidän pitämäänsä englannin kieliseen kerhoon iltapäivän oppitunnilla mutta ei halua.
Enpä tiedä mitä muuta voisi tehdä.
Sitten vielä se että todistusarvosanaksi tulee 9.
Mites kun mä muistelen, että teillä opeilla on vaitiolovelvollisuus? Aika tunnistettavaa, etten sanoisi.
No kerropa miltä ala-asteelta.
Alkoi näämmä oman työpaikan pitäminen kiinnostaa.
No vaitiolovelvollisuus ei tarkoita sitä ettei ongelmista voisi kertoa julkisesti, kunhan ei kerro nimillä. Miksi haluat että opettajien pitäisi vaieta. Opetushallituksessako olet töissä vain vaan muuten kolahti omalle kohdalle.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kouluun tulevan äiti varmisteli, että auttaahan ope pesemään pepun kakan jälkeen. Kyseessä siis ihan normaali lapsi, joka tosin oli ollut kotihoidossa kouluun asti (ei ollut eskarissakaan).
Annoin alapeukun tuosta kotihoidossa olemisen alleviivauksesta. Aivan kuin kaikki kotihoidetut lapset ja heidän vanhempansa olisivat urpoja.
T. kotihoidettujen äiti, kouluvuosia takana yhteensä yli 25 vuotta ilman, että kertaakaan olisi yhtään mitään vaadittu opettajalta. Päinvastoin, itse on opetettu paljonkin, kun koulussa riittänyt haastavia oppilaita, joiden kanssa opettajan aika menee lähes kokonaan = luokissa ollut alkuperältään jopa 12 eri kansallisuutta olevia oppilaita.
Kyllä, vedin herneen nenään. Meidän naapurustossa kotihoidettavat lapset jopa helpottavat opettajan arkea.
Mainitsin kotihoidosta, koska halusin sanoa että lapsi ei ollut ollut kodin ulkopuolella missään hoidossa, joten vanhemmat olivat uudessa tilanteessa. Jos olisi ollut esim. eskarissa, niin varmaan vanhemmille olisi selvinnyt jo silloin, ettei kenkään peppua pestä.
Tää on niin totta!