Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
SYK vai KSYK? Vai joku muu koulu Helsingissä?
12.10.2017 |
Tyttäreni on SYKissä, mutta hän on kokenut syrjimistä ja jonkinasteista kiusaamista useamman vuoden ajan ja olen miettinyt, olisiko hänen järkevää hakea ensi vuonna KSYKiin. Onko täällä ketään, joka osaisi vertailla näitä kahta koulua keskenään? :)
Tyttö on hiljainen, ja kovin kiinnostunut koulunkäynnistä. SYKiin hän haki lähikoulumme luokanopettaja kehotuksesta, ja onkin sinänsä ollut mukavaa, että SYKissä ei ole koskaan luokkakavereiden toimesta naureskeltu oppimisintoiselle lapselle. Tuo ryhmän ulkopuolisena olo ja kiusatuksi/syrjityksi tuleminen on silti teini-ikäiselle aika iso asia ja pelkään, että ongelma kasvaa vain yläkoulun puolella murrosiän myötä. :( Koulun taholta tähän kiusaamiseen/syrjimiseen ei olla otettu muuta kantaa kuin että SYKissä luokkia ei lähdetä vaihtamaan, ja koulukuraattorilla ollaan käyty tuloksetta.
Kiusaaminen ei ole niin voimakasta, jatkuvaa tai kokoaikaista, että tytär olisi itse toivonut luokan vaihtamista, tai vaikuttaisi kärsivän kovin rankasti vielä, isoin huoli taitaa olla meillä vanhemmilla. Kaikki ajatukset (ja muutkin kouluehdotukset) otetaan mielellään vastaan!
Kommentit (20)
Vierailija kirjoitti:
Ksykiin pääsee yläkouluun koulualueen ulkopuolelta vain suomi/enkku- tai enkkuluokalle. Ja ne on yleensä täpötäynnä valmiiksi, koska koulusta ei juuri poistuta, kun sieltä on paikan saanut. Tunnelma on kyllä minusta hyvä ja meidän teini viihtyy.
Kiitos! Enkkuluokalle oltaisiinkin yrittämässä. :)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ksykiin pääsee yläkouluun koulualueen ulkopuolelta vain suomi/enkku- tai enkkuluokalle. Ja ne on yleensä täpötäynnä valmiiksi, koska koulusta ei juuri poistuta, kun sieltä on paikan saanut. Tunnelma on kyllä minusta hyvä ja meidän teini viihtyy.
Kiitos! Enkkuluokalle oltaisiinkin yrittämässä. :)
Seiskalle?
Siitä sitten vaan pääsykokeeseen. Siellä on niitä infoiltoja ja avoimia ovia. Menkää tutustumaan. Me ollaan oltu tosi tyytyväisiä. Loistavat rehtorit, hyvät opet, ihanat tilat, mukava tunnelma. Skarppia. Töitä kyllä joutuu tekemään tosi paljon, mutta henki on kannustava ja hyvä.
1
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ksykiin pääsee yläkouluun koulualueen ulkopuolelta vain suomi/enkku- tai enkkuluokalle. Ja ne on yleensä täpötäynnä valmiiksi, koska koulusta ei juuri poistuta, kun sieltä on paikan saanut. Tunnelma on kyllä minusta hyvä ja meidän teini viihtyy.
Kiitos! Enkkuluokalle oltaisiinkin yrittämässä. :)
Seiskalle?
Siitä sitten vaan pääsykokeeseen. Siellä on niitä infoiltoja ja avoimia ovia. Menkää tutustumaan. Me ollaan oltu tosi tyytyväisiä. Loistavat rehtorit, hyvät opet, ihanat tilat, mukava tunnelma. Skarppia. Töitä kyllä joutuu tekemään tosi paljon, mutta henki on kannustava ja hyvä.
1
Seiskalle, kyllä. Olisipa mielenkiintoista tietää, miten tuo koulutyön määrä vertautuu SYKiin... Millä perusteella te muuten valitsitte KSYKin? :)
No anna tyttären ainakin itse päättää haluaako hakea toiseen kouluun! Kiusaamista on varmasti jonkin verran kaikissa kouluissa, ja luokan ulkopuolelle voi jäädä ikävä kyllä missä vaan. Koulun vaihto ei siis välttämättä auta.
Ksykissä on hyvät opettajat, eikä oppimisinnolle naureta. Englannin taito kehittyy varmasti ja siellä on hienot mahdollisuudet osallistua opintomatkoille. Mutta kyllä sielläkin voi osua ikävä luokka kohdalle, kuten missä tahansa.
Kannattaa miettiä yhdessä nuoren kanssa onko koulun vaihtoon tarpeeksi pätevät syyt. Lapsen oma tahto on toki pätevä syy päättää kummin päin tahansa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ksykiin pääsee yläkouluun koulualueen ulkopuolelta vain suomi/enkku- tai enkkuluokalle. Ja ne on yleensä täpötäynnä valmiiksi, koska koulusta ei juuri poistuta, kun sieltä on paikan saanut. Tunnelma on kyllä minusta hyvä ja meidän teini viihtyy.
Kiitos! Enkkuluokalle oltaisiinkin yrittämässä. :)
Seiskalle?
Siitä sitten vaan pääsykokeeseen. Siellä on niitä infoiltoja ja avoimia ovia. Menkää tutustumaan. Me ollaan oltu tosi tyytyväisiä. Loistavat rehtorit, hyvät opet, ihanat tilat, mukava tunnelma. Skarppia. Töitä kyllä joutuu tekemään tosi paljon, mutta henki on kannustava ja hyvä.
1
Seiskalle, kyllä. Olisipa mielenkiintoista tietää, miten tuo koulutyön määrä vertautuu SYKiin... Millä perusteella te muuten valitsitte KSYKin? :)
Luulen että KSYKissä tehdään vielä enemmän... meillä on tuttuja Sykissä. Me valittiin KSYK sijainnin takia. On tosi lähellä.
1
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ksykissä opiskellaan useita aineita ns sekaryhmissä eli niissä on oppilaita kuudelta rinnakkaisluokalta. Omalla teinilläni on kavereita vähän sieltä täältä. Eli aina löytyy samanhenkisiä joiden kanssa hengata. Ei ole naimisissa just oman lyokan kanssa.
1
Vierailija kirjoitti:
No anna tyttären ainakin itse päättää haluaako hakea toiseen kouluun! Kiusaamista on varmasti jonkin verran kaikissa kouluissa, ja luokan ulkopuolelle voi jäädä ikävä kyllä missä vaan. Koulun vaihto ei siis välttämättä auta.
Ksykissä on hyvät opettajat, eikä oppimisinnolle naureta. Englannin taito kehittyy varmasti ja siellä on hienot mahdollisuudet osallistua opintomatkoille. Mutta kyllä sielläkin voi osua ikävä luokka kohdalle, kuten missä tahansa.
Kannattaa miettiä yhdessä nuoren kanssa onko koulun vaihtoon tarpeeksi pätevät syyt. Lapsen oma tahto on toki pätevä syy päättää kummin päin tahansa.
Toki tyttö päättää sitten itse, haetaanko uuteen kouluun vai ei. Teen vaan taustatyötä ennen kuin edes otan asiaa enemmän esille edes kotona. Ja olen kyllä tietoinen siitä, että missä tahansa koulussa voi joutua kiusatuksi tai jäädä syrjään, mutta en silti halua olla ihan tumput suorina jos tämä tilanne jatkuu vuodesta toiseen. :( Yritän myös kuulostella lapsen tuntemuksia ilman että hän tulisi hiillostetuksi, olisi niin mukavaa jos hänellä olisi luokalla edes yksi hyvä ystävä. Kiusaaminen on aika hienovaraista, yleensä sellaista härnäämistä että ne suositut tytöt perustaa WhatsApp-ryhmiä tai Musically(?)-videoita ja vastaavia ja ilmoittavat tyttärelleni ettei hän tule pääsemään niihin. Tekevät tätä samaa muillekin, eli tyttäreni ei ole ihan ainoa ulkopuolelle jäänyt. Tyttö on lukutoukkamainen, rauhallinen ja luonteeltaan vähän syrjäänvetäytyvä, tykkää olla omissa oloissaan kotonakin eli nuo kiusaamisyritykset eivät vaikuttaisi tekevän häneen kovin suurta negatiivista jälkeä, mutta tosiaan pelkään että murrosiän myötä tilanne pahenee.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No anna tyttären ainakin itse päättää haluaako hakea toiseen kouluun! Kiusaamista on varmasti jonkin verran kaikissa kouluissa, ja luokan ulkopuolelle voi jäädä ikävä kyllä missä vaan. Koulun vaihto ei siis välttämättä auta.
Ksykissä on hyvät opettajat, eikä oppimisinnolle naureta. Englannin taito kehittyy varmasti ja siellä on hienot mahdollisuudet osallistua opintomatkoille. Mutta kyllä sielläkin voi osua ikävä luokka kohdalle, kuten missä tahansa.
Kannattaa miettiä yhdessä nuoren kanssa onko koulun vaihtoon tarpeeksi pätevät syyt. Lapsen oma tahto on toki pätevä syy päättää kummin päin tahansa.
Toki tyttö päättää sitten itse, haetaanko uuteen kouluun vai ei. Teen vaan taustatyötä ennen kuin edes otan asiaa enemmän esille edes kotona. Ja olen kyllä tietoinen siitä, että missä tahansa koulussa voi joutua kiusatuksi tai jäädä syrjään, mutta en silti halua olla ihan tumput suorina jos tämä tilanne jatkuu vuodesta toiseen. :( Yritän myös kuulostella lapsen tuntemuksia ilman että hän tulisi hiillostetuksi, olisi niin mukavaa jos hänellä olisi luokalla edes yksi hyvä ystävä. Kiusaaminen on aika hienovaraista, yleensä sellaista härnäämistä että ne suositut tytöt perustaa WhatsApp-ryhmiä tai Musically(?)-videoita ja vastaavia ja ilmoittavat tyttärelleni ettei hän tule pääsemään niihin. Tekevät tätä samaa muillekin, eli tyttäreni ei ole ihan ainoa ulkopuolelle jäänyt. Tyttö on lukutoukkamainen, rauhallinen ja luonteeltaan vähän syrjäänvetäytyvä, tykkää olla omissa oloissaan kotonakin eli nuo kiusaamisyritykset eivät vaikuttaisi tekevän häneen kovin suurta negatiivista jälkeä, mutta tosiaan pelkään että murrosiän myötä tilanne pahenee.
Ksykistä sen verran että se on aika amerikkahenkinen. Opetus ehkä hienoisesti suosii ekstroverttejä. Esiintymistä on paljon ja pitää olla ripeä ja hanakka toimimaan ventovieraidenkin kanssa, osata tuoda itseään esille ja muutenkin olla hyvin aktiivinen.
Eli sellaiselle syrjäänvetäytyvälle, hitaasti lämpiävälle se ei ole kaikkein paras vaihtoehto.
Sitten taas se koko mahdollistaa sem ettei ole jonkin suosittujen tyttöjen ringin armoilla vaan voi hakea rauhassa kaverinsa muualta.
1
Jos nuori itse haluaa, niin melkeen mikä tahansa koulu on parempi kuin tuo tilanne.
Hyvä oppilas ponnistaa ihan tavallisestakin yläkoulusta kunnolliseen lukioon. En tiedä onko Helsingissä nykyisin jotenkin erityisen karu tilanne, että tavallisissa kouluissa ei pysty panostamaan kouluun vaan on pakko hakeutua erikoiskouluihin. Omamme oli ihan tavallisessa maakuntakaupungin yläkoulussa ja oli hyvä oppilas. Sai olla sitä ihan rauhassa ja kaveriporukassa oli myös niitä jotka ei niin kouluun panostaneet. Pääsi huippulukioon jossa nyt tietty kaikki ovat hyvin motivoituneita opiskelemaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ksykistä sen verran että se on aika amerikkahenkinen. Opetus ehkä hienoisesti suosii ekstroverttejä. Esiintymistä on paljon ja pitää olla ripeä ja hanakka toimimaan ventovieraidenkin kanssa, osata tuoda itseään esille ja muutenkin olla hyvin aktiivinen.
Eli sellaiselle syrjäänvetäytyvälle, hitaasti lämpiävälle se ei ole kaikkein paras vaihtoehto.
Sitten taas se koko mahdollistaa sem ettei ole jonkin suosittujen tyttöjen ringin armoilla vaan voi hakea rauhassa kaverinsa muualta.
1
Kiitos! Varmaan melkein kaikki koulut suosivat ulospäin suuntautuneita oppilaita jollain tapaa, onhan se tietenkin opettajillekin miellyttävämpää jos oppilaat on helppo innostaa osallistumaan. Tuo sekaryhmäopetus jonka mainitsit aikaisemmin, kuulostaa hyvältä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ksykistä sen verran että se on aika amerikkahenkinen. Opetus ehkä hienoisesti suosii ekstroverttejä. Esiintymistä on paljon ja pitää olla ripeä ja hanakka toimimaan ventovieraidenkin kanssa, osata tuoda itseään esille ja muutenkin olla hyvin aktiivinen.
Eli sellaiselle syrjäänvetäytyvälle, hitaasti lämpiävälle se ei ole kaikkein paras vaihtoehto.
Sitten taas se koko mahdollistaa sem ettei ole jonkin suosittujen tyttöjen ringin armoilla vaan voi hakea rauhassa kaverinsa muualta.
1
Kiitos! Varmaan melkein kaikki koulut suosivat ulospäin suuntautuneita oppilaita jollain tapaa, onhan se tietenkin opettajillekin miellyttävämpää jos oppilaat on helppo innostaa osallistumaan. Tuo sekaryhmäopetus jonka mainitsit aikaisemmin, kuulostaa hyvältä.
Kyllä opettajille kelpaavat ne hiljaiset (kympin) tytötkin, vastoin yleisiä ennakkokäsityksiä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Jos nuori itse haluaa, niin melkeen mikä tahansa koulu on parempi kuin tuo tilanne.
Hyvä oppilas ponnistaa ihan tavallisestakin yläkoulusta kunnolliseen lukioon. En tiedä onko Helsingissä nykyisin jotenkin erityisen karu tilanne, että tavallisissa kouluissa ei pysty panostamaan kouluun vaan on pakko hakeutua erikoiskouluihin.
Tässä on vaihtelua todella rankasti eri koulujen kesken. En itse usko, että ns. huippukoulujen opettajat olisivat millään tapaa sitä opettajien ylintä kastia, vaan enemmän on merkitystä sillä, että tuollaisiin kouluihin saattaa hakeutua lapsia sellaisista perheistä, joissa vanhemmat ovat keskimääräistä kiinnostuneempia opiskelusta, ja sitä myötä ainakin oppimisilmapiiri on suvaitsevampaa kun lapsilla on kotoa käsin positiivinen suhtautuminen kouluun. Olen kuullut tarinoita paljon siitä, miten normikouluissa saatetaan vaikka naureskella "hikariudelle" ja ylimääräistä haastetta annetaan lähinnä monisteiden muodossa , ja mitään vastaavaa ei SYKissä ole tapahtunut koskaan. Silti ainakaan tyttäreni luokalla ei vaikuttaisi olevan mitään kohtuutonta kilpailua tai vertailua lasten keskuudessa. Tuota syrjään jättämistä lukuunottamatta olen ollut tyytyväinen SYKiin.
Lisähuomautuksena vielä, etten tarkoittanut etteikö muissa kouluissa voisi olla lapsia sellaisista perheistä, jossa vanhemmat ovat lapsiensa koulu-uraa tukevia ja kannustavia. :) Ja varmasti SYKissä voi myös olla lapsia perheistä, joille syy hakea SYKiin on kiinni vaikka statuksessa tms.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ksykistä sen verran että se on aika amerikkahenkinen. Opetus ehkä hienoisesti suosii ekstroverttejä. Esiintymistä on paljon ja pitää olla ripeä ja hanakka toimimaan ventovieraidenkin kanssa, osata tuoda itseään esille ja muutenkin olla hyvin aktiivinen.
Eli sellaiselle syrjäänvetäytyvälle, hitaasti lämpiävälle se ei ole kaikkein paras vaihtoehto.
Sitten taas se koko mahdollistaa sem ettei ole jonkin suosittujen tyttöjen ringin armoilla vaan voi hakea rauhassa kaverinsa muualta.
1
Kiitos! Varmaan melkein kaikki koulut suosivat ulospäin suuntautuneita oppilaita jollain tapaa, onhan se tietenkin opettajillekin miellyttävämpää jos oppilaat on helppo innostaa osallistumaan. Tuo sekaryhmäopetus jonka mainitsit aikaisemmin, kuulostaa hyvältä.
Kyllä opettajille kelpaavat ne hiljaiset (kympin) tytötkin, vastoin yleisiä ennakkokäsityksiä.
niin opettajille varmaan, mutta entäs luokkakvaereille? Eikö tässä ketjussa ollut siitä kyse.....
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ksykistä sen verran että se on aika amerikkahenkinen. Opetus ehkä hienoisesti suosii ekstroverttejä. Esiintymistä on paljon ja pitää olla ripeä ja hanakka toimimaan ventovieraidenkin kanssa, osata tuoda itseään esille ja muutenkin olla hyvin aktiivinen.
Eli sellaiselle syrjäänvetäytyvälle, hitaasti lämpiävälle se ei ole kaikkein paras vaihtoehto.
Sitten taas se koko mahdollistaa sem ettei ole jonkin suosittujen tyttöjen ringin armoilla vaan voi hakea rauhassa kaverinsa muualta.
1
Kiitos! Varmaan melkein kaikki koulut suosivat ulospäin suuntautuneita oppilaita jollain tapaa, onhan se tietenkin opettajillekin miellyttävämpää jos oppilaat on helppo innostaa osallistumaan. Tuo sekaryhmäopetus jonka mainitsit aikaisemmin, kuulostaa hyvältä.
Kyllä opettajille kelpaavat ne hiljaiset (kympin) tytötkin, vastoin yleisiä ennakkokäsityksiä.
niin opettajille varmaan, mutta entäs luokkakvaereille? Eikö tässä ketjussa ollut siitä kyse.....
En usko että se on mikään ongelma ainakaan Ksykissä. Siellä on hyvin suvaitsevainen ja inhimillinen ilmapiiri. Eikä oppilaat ole toistensa kopioita, vaikka iso osa onkin ihan huippulahjakkaita.
Opetusideologia vaan on "amerikkalainen" ihan jo siksikin kun opiskellaan enkuksi.
Vierailija kirjoitti:
Jos nuori itse haluaa, niin melkeen mikä tahansa koulu on parempi kuin tuo tilanne.
Hyvä oppilas ponnistaa ihan tavallisestakin yläkoulusta kunnolliseen lukioon. En tiedä onko Helsingissä nykyisin jotenkin erityisen karu tilanne, että tavallisissa kouluissa ei pysty panostamaan kouluun vaan on pakko hakeutua erikoiskouluihin. Omamme oli ihan tavallisessa maakuntakaupungin yläkoulussa ja oli hyvä oppilas. Sai olla sitä ihan rauhassa ja kaveriporukassa oli myös niitä jotka ei niin kouluun panostaneet. Pääsi huippulukioon jossa nyt tietty kaikki ovat hyvin motivoituneita opiskelemaan.
Joo jos oppilas on niin hyvä, että oppii asiat ilman opetusta. Opettajan aika menee häiriköiden kaitsemiseen, joten hyvä oppilas laittaa kuulokkeet päähän ja lukee kirjaa ja tekee tehtäviä. Siinä kyllä antaa melkoisen etulyöntiaseman niille, joilla ei ole luokallaan heikompaa ainesta ja erityisesti niille, jotka hankkivat yksityisopetusta
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No anna tyttären ainakin itse päättää haluaako hakea toiseen kouluun! Kiusaamista on varmasti jonkin verran kaikissa kouluissa, ja luokan ulkopuolelle voi jäädä ikävä kyllä missä vaan. Koulun vaihto ei siis välttämättä auta.
Ksykissä on hyvät opettajat, eikä oppimisinnolle naureta. Englannin taito kehittyy varmasti ja siellä on hienot mahdollisuudet osallistua opintomatkoille. Mutta kyllä sielläkin voi osua ikävä luokka kohdalle, kuten missä tahansa.
Kannattaa miettiä yhdessä nuoren kanssa onko koulun vaihtoon tarpeeksi pätevät syyt. Lapsen oma tahto on toki pätevä syy päättää kummin päin tahansa.
Toki tyttö päättää sitten itse, haetaanko uuteen kouluun vai ei. Teen vaan taustatyötä ennen kuin edes otan asiaa enemmän esille edes kotona. Ja olen kyllä tietoinen siitä, että missä tahansa koulussa voi joutua kiusatuksi tai jäädä syrjään, mutta en silti halua olla ihan tumput suorina jos tämä tilanne jatkuu vuodesta toiseen. :( Yritän myös kuulostella lapsen tuntemuksia ilman että hän tulisi hiillostetuksi, olisi niin mukavaa jos hänellä olisi luokalla edes yksi hyvä ystävä. Kiusaaminen on aika hienovaraista, yleensä sellaista härnäämistä että ne suositut tytöt perustaa WhatsApp-ryhmiä tai Musically(?)-videoita ja vastaavia ja ilmoittavat tyttärelleni ettei hän tule pääsemään niihin. Tekevät tätä samaa muillekin, eli tyttäreni ei ole ihan ainoa ulkopuolelle jäänyt. Tyttö on lukutoukkamainen, rauhallinen ja luonteeltaan vähän syrjäänvetäytyvä, tykkää olla omissa oloissaan kotonakin eli nuo kiusaamisyritykset eivät vaikuttaisi tekevän häneen kovin suurta negatiivista jälkeä, mutta tosiaan pelkään että murrosiän myötä tilanne pahenee.
Oma tyttöni on hieman nuorempi - mutta tutulta kuulostaa. Ja omatkin varhaisteiniajat tuli mieleen elävästi.
Kiusaamista on tietenkin monentyyppistä; on sitä aktiivista nimittelyä ja pipon varastamista. Ja sitten passiivista, jossa jätetään porukan ulkopuolelle ja supistaan sillä tavoin, että toinen ymmärtää että minusta tässä ehkä puhutaan - tai sitten ei. Ja varmaan kaikkea näiden kahden esimerkin väliltä ja ulkopuolelta.
Itse sanoisin, että tuo porukan ulkopuolelle jättäminen ei ole syy vaihtaa koulua - ELLEI seurauksena ole totaaliyksinäisyys. Tuollainen käytös nyt vaan on valitettavan normaalia tietyssä iässä. Aina koulusta löytyy Se Jokin Porukka, joka on se suosituin. Tällä porukalla on typerän paljon sananvaltaa siinä, mikä on esimerkiksi hyväksyttävää pukeutumista ja tekemistä.
Toinen asia on, kannattaako tällaiseen porukkaan edes haluta kuulua. Itse aikoinani hetken halusin, kun en ymmärtänyt, etteivät kaikki yhdessä ikävaiheessa olekaan kavereita automaattisesti keskenään. Onneksi lopetin "pyrkyryyden" ja sain aitoja kavereita, jotka ovat vieläki ystäviäni.
Murrosiän myötä tilanne varmasti pahenee - tai sitten paranee. Minusta koulunvaihto ei olisi ensi sijainen ratkaisu, vaan se, että tyttö saisi oikeita kavereita ja ystäviä tuon suositun porukan ulkopuolelta. Miksi hänen pitäisi edes yrittää kuulua (noin huonostikäyttäytyvään) porukkaan?
Vierailija kirjoitti:
Murrosiän myötä tilanne varmasti pahenee - tai sitten paranee. Minusta koulunvaihto ei olisi ensi sijainen ratkaisu, vaan se, että tyttö saisi oikeita kavereita ja ystäviä tuon suositun porukan ulkopuolelta. Miksi hänen pitäisi edes yrittää kuulua (noin huonostikäyttäytyvään) porukkaan?
Olen samaa mieltä siitä, että kavereiden saaminen nykyisestä koulusta olisi paras vaihtoehto. Valitettavasti sellaista ei ole vielä löytynyt, ja yksi suuri ongelma siihen on se, että oppilaat tulevat niin eri puolilta pääkaupunkiseutua, ettei pitkien koulupäivien ja harrastusten jälkeen ole niin helppo tavata luokkakavereita koulun ulkopuolella. :/ Harrastuksien kautta tytöllä onkin muutama ystävä, onneksi.
Ja sen verran vielä tarkennan, että tähän mennessä tytär ei ole edes osoittanut kiinnostusta osallistua noihin luokkakavereiden sisäpiirijuttuihin enkä minäkään toivo, että hän alkaisi kaveeraamaan sellaisten lasten kanssa jotka tönivät muita ulkopuolelle. Mutta ei se lällättely siltikään varmasti hyvältä tunnu. Tiedostan näkeväni asian värittyneesti ja voi olla että katson koko tilannetta ja lastani ruusunpunaisten lasien läpi, mutta toistaiseksi tyttö ei ole ollut kiinnostunut somesta. Hän ei käytä Snapchatia eikä sitä Musicallyakaan ole kuin kokeillut.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Murrosiän myötä tilanne varmasti pahenee - tai sitten paranee. Minusta koulunvaihto ei olisi ensi sijainen ratkaisu, vaan se, että tyttö saisi oikeita kavereita ja ystäviä tuon suositun porukan ulkopuolelta. Miksi hänen pitäisi edes yrittää kuulua (noin huonostikäyttäytyvään) porukkaan?
Olen samaa mieltä siitä, että kavereiden saaminen nykyisestä koulusta olisi paras vaihtoehto. Valitettavasti sellaista ei ole vielä löytynyt, ja yksi suuri ongelma siihen on se, että oppilaat tulevat niin eri puolilta pääkaupunkiseutua, ettei pitkien koulupäivien ja harrastusten jälkeen ole niin helppo tavata luokkakavereita koulun ulkopuolella. :/ Harrastuksien kautta tytöllä onkin muutama ystävä, onneksi.
Ja sen verran vielä tarkennan, että tähän mennessä tytär ei ole edes osoittanut kiinnostusta osallistua noihin luokkakavereiden sisäpiirijuttuihin enkä minäkään toivo, että hän alkaisi kaveeraamaan sellaisten lasten kanssa jotka tönivät muita ulkopuolelle. Mutta ei se lällättely siltikään varmasti hyvältä tunnu. Tiedostan näkeväni asian värittyneesti ja voi olla että katson koko tilannetta ja lastani ruusunpunaisten lasien läpi, mutta toistaiseksi tyttö ei ole ollut kiinnostunut somesta. Hän ei käytä Snapchatia eikä sitä Musicallyakaan ole kuin kokeillut.
En usko että lasisi ovat yhtään sen ruusunpunaisemmat kuin muillakaan äideillä. Kyllä minä ainakin tunnen ihan hirveän piston sydämen kohdalla, kun huomaan että tyttöni jää leikeissä ulkopuoliseksi (kun on luonteeltaan aika tarkkaileva ja hillitty).
Mutta siltikään en nyt heti vaihtaisi koulua. En usko että juttu ratkeaa KSYKissä sen kummemmin. Onko lapsella naapurustossa kavereita? Vai pelkästään harrastuksissa? Kaverit naapurustossa toisivat ystäviä arkipäiviin, harrastuksia kun taitaa olla vain kerta-kaksi viikkoon.
Somettamisesta en huolestuisi. Hyvä vaan. Ei kaikki halua kommunikoida somen vaatimalla tyylillä, eikä pidäkään.
t. tuo aiempi :)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Murrosiän myötä tilanne varmasti pahenee - tai sitten paranee. Minusta koulunvaihto ei olisi ensi sijainen ratkaisu, vaan se, että tyttö saisi oikeita kavereita ja ystäviä tuon suositun porukan ulkopuolelta. Miksi hänen pitäisi edes yrittää kuulua (noin huonostikäyttäytyvään) porukkaan?
Olen samaa mieltä siitä, että kavereiden saaminen nykyisestä koulusta olisi paras vaihtoehto. Valitettavasti sellaista ei ole vielä löytynyt, ja yksi suuri ongelma siihen on se, että oppilaat tulevat niin eri puolilta pääkaupunkiseutua, ettei pitkien koulupäivien ja harrastusten jälkeen ole niin helppo tavata luokkakavereita koulun ulkopuolella. :/ Harrastuksien kautta tytöllä onkin muutama ystävä, onneksi.
Ja sen verran vielä tarkennan, että tähän mennessä tytär ei ole edes osoittanut kiinnostusta osallistua noihin luokkakavereiden sisäpiirijuttuihin enkä minäkään toivo, että hän alkaisi kaveeraamaan sellaisten lasten kanssa jotka tönivät muita ulkopuolelle. Mutta ei se lällättely siltikään varmasti hyvältä tunnu. Tiedostan näkeväni asian värittyneesti ja voi olla että katson koko tilannetta ja lastani ruusunpunaisten lasien läpi, mutta toistaiseksi tyttö ei ole ollut kiinnostunut somesta. Hän ei käytä Snapchatia eikä sitä Musicallyakaan ole kuin kokeillut.
En usko että lasisi ovat yhtään sen ruusunpunaisemmat kuin muillakaan äideillä. Kyllä minä ainakin tunnen ihan hirveän piston sydämen kohdalla, kun huomaan että tyttöni jää leikeissä ulkopuoliseksi (kun on luonteeltaan aika tarkkaileva ja hillitty).
Mutta siltikään en nyt heti vaihtaisi koulua. En usko että juttu ratkeaa KSYKissä sen kummemmin. Onko lapsella naapurustossa kavereita? Vai pelkästään harrastuksissa? Kaverit naapurustossa toisivat ystäviä arkipäiviin, harrastuksia kun taitaa olla vain kerta-kaksi viikkoon.
Somettamisesta en huolestuisi. Hyvä vaan. Ei kaikki halua kommunikoida somen vaatimalla tyylillä, eikä pidäkään.
t. tuo aiempi :)
Kiitos mukavasta viestistä :) Naapurustossa ei valitettavasti ole kavereita, tässä lähistöllä ei oikein asu riittävän samanikäisiä lapsia. Muutama vanhempi kaveri edellisestä koulusta on lyhyehkön matkan päässä, mutta he ovat poikia ja tuntuu siltä, että tämän ikäisillä lapsilla yhdessä oleminen on sellaista leikkimisen ja yleisen "hengailun" välillä tasapainottelua, eikä tyttö ole niin läheinen noiden poikien kanssa että yhdessä oleminen olisi luonnollista.
Alue: Aihe vapaa
Ksykiin pääsee yläkouluun koulualueen ulkopuolelta vain suomi/enkku- tai enkkuluokalle. Ja ne on yleensä täpötäynnä valmiiksi, koska koulusta ei juuri poistuta, kun sieltä on paikan saanut. Tunnelma on kyllä minusta hyvä ja meidän teini viihtyy.