Poika väkisin lukioon

Vierailija kirjoitti:

Mun tutun tytär vähän niin kuin pakotettiin lukioon. Puolivälissä olisi halunnut lopettaa ja mennä amikseen, mutta eipä käynyt vanhemmille ja niin tämä tyttö joutui väkisin jatkamaan opiskelua lukiossa. Jossain vaiheessa vanhemmat huomasivat etteivät opiskelut oikein sujuneetkaan, mutta edelleen patistivat tyttöä jatkamaan ja olettivat tytön ottaneen vinkistä opikseen. Noh, tänä keväänä kovasti odotettiin lukion päättävältä tytöltä paljon ja juhliakin järjesteltiin, mutta eiih, ei päässytkään läpi... Tyttö ei ollut huolissaan, eikä pahoillaan, mutta vanhemmat taas hyvin pettyneitä.

Tämän tarinan opetus on se, että kuunnelkaa lapsienne toiveita ja pohdiskeluja heidän omasta elämästään, ettekä vain halua toteutaa jotain teidän omia unelmianne ja kunnianhimojanne. 

Ap:n lapsi olisi voinut opiskella kaksoistutkinnon, missä on molemmat samassa, lukio ja kokiksi opiskeleminen, mutta sehän on kait myöhäistä nyt?

Voi miksi? Miksi pitää kannustaa tuohon touhuun että pomppoillaan "puolelta toiselle" ja tehdään vähän sieltä ja täältä. Jos haluat akateemiseksi, kokkiopinnot siinä sivussa vaan tuottaa turhaa stressiä ja vie aikaa varsinaisilta opinnoilta. Jos haluaa kokiksi, niin mihin siinä lukio-opintoja tarvitset, parempi olisi keskittyä työkokemuksen hankkimiseen.

Onhan tuo tietynlainen väylä "pitää monta ovea avoinna", mutta kun minusta olisi parempi että sen sijaan keskityttäisiin täysillä siihen asiaan, mihin on päättänyt panostaa.

Ja sitä tulevaisuutta pitäisi alkaa pikkuhiljaa suunnitella viimeistään 8. luokan alusta lähtien ihan oikeasti ja yhdessä aikuisten kanssa, ei pelkästään nuoren omana ajatteluna tai kavereiden kanssa kun siellä ne faktat asioista ei välttämättä ole ihan tältä planeetalta.

Seiskan lopussahan valitaan valinnaisaineita tuleville vuosille, siinä vaiheessa jo ensimmäistä kertaa pitäisi ruveta viimeistään miettimään mikä olisi se tulevaisuuden jatko-opintosuunta ja mitkä opinnot siihen auttaisi. Sitten tulee työelämäjaksot joiden aikana pitäisi tutustua niihin ammatteihin, missä on ajatellut joskus tulevaisuudessa työskentelevänsä, joten siinä vaiheessa pitäisi olla jo muutamia ammatteja vakavasti mietittynä.

Onko tässä tapauksessa poika ollut edes tutustumassa kokin ammattiin edellisellä TET jaksolla? Miten kotitalous menee yläkoulussa, pitäisi olla hänellä vahva aine jos kokiksi haluamassa.

Vammaisopisto :DD tuota en ollut kuullutkaan, aika hyvä

Oma isäni aikoinaan pakotti amikseen keittiöapulaisen opintoihin ja sanoi "osaatpahan keittää itelles puuroa,kun valmistut työttömäksi". No kusipäätä miellyttääkseni kävin koulun loppuun, tosin parin työttömänä olleen vuoden jälkeen jatkoin opintoja suurtalouskokiksi no isähän veti hepulit ja haukkui pystyyn mutta, työllistyttyäni opintojen jälkeen oltiin käsi ojossa lainaamassa rahaa.Olen vuosien kuluessa opiskellut vielä siivoojaksi ja maatalouslomittajaksi. Isälle on kiva näyttää pitkää nenää.😊

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun tutun tytär vähän niin kuin pakotettiin lukioon. Puolivälissä olisi halunnut lopettaa ja mennä amikseen, mutta eipä käynyt vanhemmille ja niin tämä tyttö joutui väkisin jatkamaan opiskelua lukiossa. Jossain vaiheessa vanhemmat huomasivat etteivät opiskelut oikein sujuneetkaan, mutta edelleen patistivat tyttöä jatkamaan ja olettivat tytön ottaneen vinkistä opikseen. Noh, tänä keväänä kovasti odotettiin lukion päättävältä tytöltä paljon ja juhliakin järjesteltiin, mutta eiih, ei päässytkään läpi... Tyttö ei ollut huolissaan, eikä pahoillaan, mutta vanhemmat taas hyvin pettyneitä.

Tämän tarinan opetus on se, että kuunnelkaa lapsienne toiveita ja pohdiskeluja heidän omasta elämästään, ettekä vain halua toteutaa jotain teidän omia unelmianne ja kunnianhimojanne. 

Ap:n lapsi olisi voinut opiskella kaksoistutkinnon, missä on molemmat samassa, lukio ja kokiksi opiskeleminen, mutta sehän on kait myöhäistä nyt?

Voi miksi? Miksi pitää kannustaa tuohon touhuun että pomppoillaan "puolelta toiselle" ja tehdään vähän sieltä ja täältä. Jos haluat akateemiseksi, kokkiopinnot siinä sivussa vaan tuottaa turhaa stressiä ja vie aikaa varsinaisilta opinnoilta. Jos haluaa kokiksi, niin mihin siinä lukio-opintoja tarvitset, parempi olisi keskittyä työkokemuksen hankkimiseen.

Onhan tuo tietynlainen väylä "pitää monta ovea avoinna", mutta kun minusta olisi parempi että sen sijaan keskityttäisiin täysillä siihen asiaan, mihin on päättänyt panostaa.

Ja sitä tulevaisuutta pitäisi alkaa pikkuhiljaa suunnitella viimeistään 8. luokan alusta lähtien ihan oikeasti ja yhdessä aikuisten kanssa, ei pelkästään nuoren omana ajatteluna tai kavereiden kanssa kun siellä ne faktat asioista ei välttämättä ole ihan tältä planeetalta.

Seiskan lopussahan valitaan valinnaisaineita tuleville vuosille, siinä vaiheessa jo ensimmäistä kertaa pitäisi ruveta viimeistään miettimään mikä olisi se tulevaisuuden jatko-opintosuunta ja mitkä opinnot siihen auttaisi. Sitten tulee työelämäjaksot joiden aikana pitäisi tutustua niihin ammatteihin, missä on ajatellut joskus tulevaisuudessa työskentelevänsä, joten siinä vaiheessa pitäisi olla jo muutamia ammatteja vakavasti mietittynä.

Onko tässä tapauksessa poika ollut edes tutustumassa kokin ammattiin edellisellä TET jaksolla? Miten kotitalous menee yläkoulussa, pitäisi olla hänellä vahva aine jos kokiksi haluamassa.

Mitä hemmetin väliä on jollain "akateemisuudella"? Ei mitään. Yhtään sen parempi et ole, vaikka kuinka olet "akateeminen". Kasoistutkinto on hyvä, jos haluaa kuitenkin molemmat käydä, mutta ei halua käydä 6 vuotta kouluja sen takia, jotta saa paperit erikseen molemmista. Ja kaksoistutkinto on hieman parempi kuin taas pelkä amis, joten se on oikein hyvä vaihtoehto juurikin ap:n lapselle, siinä olis se ap:n miehen (pellen) vaatima lukiokin.

Ja ei todellakaan kukaan oikeasti tiedä vielä 8-9 luokilla mikä tästä tulee isona. Itse en tiedä vieläkään 37-vuotiaana...

Vierailija kirjoitti:

Oma isäni aikoinaan pakotti amikseen keittiöapulaisen opintoihin ja sanoi "osaatpahan keittää itelles puuroa,kun valmistut työttömäksi". No kusipäätä miellyttääkseni kävin koulun loppuun, tosin parin työttömänä olleen vuoden jälkeen jatkoin opintoja suurtalouskokiksi no isähän veti hepulit ja haukkui pystyyn mutta, työllistyttyäni opintojen jälkeen oltiin käsi ojossa lainaamassa rahaa.Olen vuosien kuluessa opiskellut vielä siivoojaksi ja maatalouslomittajaksi. Isälle on kiva näyttää pitkää nenää.😊

No ei kauhean korkealla ole kyllä nuo opintosi, että en noilla lähtisi hirveästi kehuskelemaan kenellekään.

Lukion jälkeen tekee sitten mitä haluaa. Siinähän ehtii jo tulla täysi-ikäiseksikin...

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun tutun tytär vähän niin kuin pakotettiin lukioon. Puolivälissä olisi halunnut lopettaa ja mennä amikseen, mutta eipä käynyt vanhemmille ja niin tämä tyttö joutui väkisin jatkamaan opiskelua lukiossa. Jossain vaiheessa vanhemmat huomasivat etteivät opiskelut oikein sujuneetkaan, mutta edelleen patistivat tyttöä jatkamaan ja olettivat tytön ottaneen vinkistä opikseen. Noh, tänä keväänä kovasti odotettiin lukion päättävältä tytöltä paljon ja juhliakin järjesteltiin, mutta eiih, ei päässytkään läpi... Tyttö ei ollut huolissaan, eikä pahoillaan, mutta vanhemmat taas hyvin pettyneitä.

Tämän tarinan opetus on se, että kuunnelkaa lapsienne toiveita ja pohdiskeluja heidän omasta elämästään, ettekä vain halua toteutaa jotain teidän omia unelmianne ja kunnianhimojanne. 

Ap:n lapsi olisi voinut opiskella kaksoistutkinnon, missä on molemmat samassa, lukio ja kokiksi opiskeleminen, mutta sehän on kait myöhäistä nyt?

Voi miksi? Miksi pitää kannustaa tuohon touhuun että pomppoillaan "puolelta toiselle" ja tehdään vähän sieltä ja täältä. Jos haluat akateemiseksi, kokkiopinnot siinä sivussa vaan tuottaa turhaa stressiä ja vie aikaa varsinaisilta opinnoilta. Jos haluaa kokiksi, niin mihin siinä lukio-opintoja tarvitset, parempi olisi keskittyä työkokemuksen hankkimiseen.

Onhan tuo tietynlainen väylä "pitää monta ovea avoinna", mutta kun minusta olisi parempi että sen sijaan keskityttäisiin täysillä siihen asiaan, mihin on päättänyt panostaa.

Ja sitä tulevaisuutta pitäisi alkaa pikkuhiljaa suunnitella viimeistään 8. luokan alusta lähtien ihan oikeasti ja yhdessä aikuisten kanssa, ei pelkästään nuoren omana ajatteluna tai kavereiden kanssa kun siellä ne faktat asioista ei välttämättä ole ihan tältä planeetalta.

Seiskan lopussahan valitaan valinnaisaineita tuleville vuosille, siinä vaiheessa jo ensimmäistä kertaa pitäisi ruveta viimeistään miettimään mikä olisi se tulevaisuuden jatko-opintosuunta ja mitkä opinnot siihen auttaisi. Sitten tulee työelämäjaksot joiden aikana pitäisi tutustua niihin ammatteihin, missä on ajatellut joskus tulevaisuudessa työskentelevänsä, joten siinä vaiheessa pitäisi olla jo muutamia ammatteja vakavasti mietittynä.

Onko tässä tapauksessa poika ollut edes tutustumassa kokin ammattiin edellisellä TET jaksolla? Miten kotitalous menee yläkoulussa, pitäisi olla hänellä vahva aine jos kokiksi haluamassa.

Mitä hemmetin väliä on jollain "akateemisuudella"? Ei mitään. Yhtään sen parempi et ole, vaikka kuinka olet "akateeminen". Kasoistutkinto on hyvä, jos haluaa kuitenkin molemmat käydä, mutta ei halua käydä 6 vuotta kouluja sen takia, jotta saa paperit erikseen molemmista. Ja kaksoistutkinto on hieman parempi kuin taas pelkä amis, joten se on oikein hyvä vaihtoehto juurikin ap:n lapselle, siinä olis se ap:n miehen (pellen) vaatima lukiokin.

Ja ei todellakaan kukaan oikeasti tiedä vielä 8-9 luokilla mikä tästä tulee isona. Itse en tiedä vieläkään 37-vuotiaana...

Ei lukio + amis erikseen kestä kuin 5 vuotta, YO-pohjaisena amis on kaksivuotinen. Kaksoistutkintokin voi mennä helposti neljään vuoteen, joten ero ei ole kuin yhdellä vuodella. Jos on lahjoja lukioon, niin kyllä se kannattaisi ihan ehdottomasti käydä siinä ekana ja sen jälkeen amikseen jos vieläkin siltä tuntuu.

Lukion aikana kerkeää myös paremmin jo vähän vanhempana hankkimaan kesätyökokemusta ja saamaan vähän tuntumaa siihen työelämäänkin ennenkuin tekee mitään suurempaa valintaa. Ja lukioon mennessä ei sulje niin herkästi pois mitään mahdollisuuksia, lukiosta on huomattavasti helpompi mennä amikseen kuin amiksesta yliopistoon.

Ja jos ei kerta yhtään tiedä mitä meinaa työkseen tehdä, niin mikä logiikka on valita sitten pääasiallisesti suoraan johonkin tiettyyn ammattiin ja työtehtävään kuten kokiksi, valmistava koulutus? Miksei valitse lukiokoulutusta joka pitää ovet avoinna joka suuntaan ja antaa lisää aikaa miettiä? Minusta juuri se kannattaisi tuollaisessa tilanteessa valita, jos vaan on mitään mahdollisuuksia.

Ammattikoulu on niille, joille lukio-opiskelu ei välttämättä peruskoulun suoritusten pohjalta olisi mielekästä, ja/tai jotka tietävät tarkasti mihin ammattiin haluavat tulevaisuudessa työllistyä. Ei ammattikouluun kannata lähteä millään kevyillä perusteilla, jos ei oikeasti tiedä haluavansa juuri sitä. Myös ammattistartit ja vastavat on niille, jotka eivät pärjää lukiossa eivätkä toisaalta myöskään tiedä oikein mitä haluavat.

Tuo kaksoistutkinto ei etenkään missään "perusduunari" ammattiopinnoissa ole oikeasti kovin järkevä ratkaisu. Parhaiten se soveltuu esimerkiksi merkonomeille ja vastaaville, missä lukio- ja ammattiopintojen välillä ei ole ihan niin hirveää kuilua.

Meillä teini suunnitteli menevänsä amikseen, mutta KESKUSTELTIIN asiasta yhdessä ja päättikin sitten KESKUSTELUN perusteella hakea lukioon. Oli pelännyt, ettei pärjää ja ajatteli ammattikoulussa pärjäävänsä paremmin. Pienellä tukemisella on selvinnyt nyt lukion ensimmäisestä vuodesta ihan hienosti.

Ehkä ap:n teini pelkää, että paineet lukiossa menestymisen suhteen ovat kotona liian kovat ja halusi tehdä jotain, mitä olisi saanut toteuttaa ilman vertauksia tyrannimaisen isänsä tekemisiin. Sinänsä ihan fiksua mennä kokkilinjan sijasta lukioon, koska kokiksi voi opiskella yo-pohjaisenakin jos se vielä kiinnostaa, mutta valinta noiden kahden välillä tehtiin kyllä nyt ihan vääristä syistä. Nuorta voi ohjata viisaisiin valintoihin, mutta jonkun toisen määräyksestä tehty valinta ei ole koskaan viisas.

Vierailija kirjoitti:

Mies on oikeassa. Amiksen vaatimustaso on nykyään naurettavan alhainen, eikä niillä tutkinnoilla tee enää mitään. Arvosanojenkin uskottavuus romuttui silloin, kun arvostelu muutettiin 1-3 asteikolle aiemmasta 1-5 asteikosta.

Niillä pelkillä amistutkinnoilla pääsee korkeakouluun ja yliopistoon - jos pääsee, kuten lukion käyneet, joista kaikki eivät pääse. Mutta se on itse kunkin oma mielipide, millä "tekee mitään" ja millä ei.

Amistutkinnolla voi päästä muuhunkin työpaikkaan kuin tavaratalon kassalle.

Miksi tässä keskustelussa ei ainakaan aloittaja ota mitään kantaa ammattilukioon, tai kaksoistutkintoon? Eli pakkomielle on se, että ei-ei-ei-amikseen?

Jos joku lapsistani joskus yliopistoon tai ammattikorkeakouluun menee, veikkaan että hän on yhden ammattikoulututkinnon suorittanut. Kaksoistutkinnon suorittaneella on oman alan työpaikka, samoin kaksi eri amislinjaa käyneellä.

Täytyy myöntää, että ymmärrän kyllä jollain tasolla miestäsi. Ehkä reaktio oli väärä ja liian raju, mutta oli sillekin jonkinlaiset perusteet. Kokin homma, kuten moni muukin amispohjainen duuni, on varsin raskasta fyysisesti. Jos amikseen haluaa, niin suosittelen mieluummin näitä ns. "kevyitä" linjoja, joista on mahdollista päästä siisteihin sisätöihin (merkonomi, datanomi, matkailuvirkailija, kuva-artesaani ym.)

Ja juu, tiedän kyllä, että amiksestakin pääsee jatkamaan opintoja korkeammalle asteelle.