Varasijalta valittu huonompi?

Lapseni tuli valituksi koulun "edustusryhmään" erään kansainvälisen projektin yhteydessä. Hänet valittiin mukaan, koska eräs oppilas perui osallistumisensa. Nyt lapsi kuitenkin kokee, että hän on huonompi kuin muut, koska ei päässyt suoraan mukaan ryhmään.

Tämä ulkomaille lähtevä "edustusryhmä" muodostettiin opettajien antamien pisteiden mukaan. Ja kappas, ryhmä koostuu ns.kympin tytöistä, hillittykäytöksisistä, aikuismaisista, tasaisista, akateemisista ja (vähän meikkaavista) lahjaikkaimmista tyttöoppilaista. Lapseni jäi 1.varasijalle halutuista paikoista. (Koulussa vain muutama poika ilmaisi kiinnostusta ko. projektiin. Poikia ryhmässä on vain muutama. Hiljaisia, rauhallisesti käyttäytyviä poikia, joiden koulumenestys on tavanomainen, ei mitään erityisiä huippukeskiarvoja....).

Lapseni ei edusta tätä em. huippuoppilas-tasoa, vaikka keskiarvo on yli 9,5 (!). Hän on lapsekkaampi, huomattavan sosiaalinen, iloinen, tykätty kaveriporukassa, jne. Mutta nämä piirteet eivät siis vakuuttaneet opettajakuntaa - pisteytyskriteerit suosivat kai toisenlaisia tyttöjä. Ymmärrettävää on, että vieraaseen maahan, toiseen kouluun halutaan lähettää "vain parhaat" edustamaan suomalaista koulua.

Onko varasijoilta valittu aina automaattisesti huonompi? Se heikoin lenkki? Minulla on hieman ristiriitaiset tuntemukset opettajien "pisteyttämisistä". Lapseni sanoo, että muut ryhmäläiset katsovat häntä alaspäin. No, nyt niille mainitsemilleni sosiaalisille taidoille lienee käyttöä.