Lue keskustelun säännöt.
Vinkkejä englannin opettamiseen?
18.09.2016 |
Alakoululaiselle etsin hyviä kirjoja yms englannin opiskeluun. Muumeja kävin eilen hakemassa enkuksi. Joku kiva kielioppi olis hyvä?
Kommentit (23)
Ei ole kotiopetuksessa. Opetussuunnitelmat tiedän. Tatupatut ja Akut on jo luettu enkuksi. Mikähän olisi hyvä kokoava kielioopi?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Anna nut sen lapsen olla! Mikä ihmeen pakkomielle sulla on tän viidesluokkalaisen tunnollisen kympintytön englannin opiskeluun!
En nyt mitään osaa suositella, mutta netti on täynnä sivuja enkun opiskeluun. Vaihtoehtoisesti voit itse plärätä kirjaston lasten tietokirjoista englannin oppikirjoja. Kyllä sitä selailemalla huomaa mikä on laadukas. Kirjastoista voi löytyä myös tietokoneelle tarkoitettuja "pelejä" jotka on tarkoitettu englannin opiskeluun. Kirjaston tädit ja sedät osaa varmaan myös suositella.
Vierailija kirjoitti:
En nyt mitään osaa suositella, mutta netti on täynnä sivuja enkun opiskeluun. Vaihtoehtoisesti voit itse plärätä kirjaston lasten tietokirjoista englannin oppikirjoja. Kyllä sitä selailemalla huomaa mikä on laadukas. Kirjastoista voi löytyä myös tietokoneelle tarkoitettuja "pelejä" jotka on tarkoitettu englannin opiskeluun. Kirjaston tädit ja sedät osaa varmaan myös suositella.
Niinpä. Eli runsaudenpulaa, ei puutetta.
Ap
Katsotte piirrettyjä yms.englanniksi ja you tubesta englanniksi asioita, joista hän on kiinnostunut, teette reissun Lontooseen. Annatte hänen pelata englanninkielisiä pelejä. Oppimista ns.leikin ja kivan varjolla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kielioppi on pirun keksinto. Koulussa osasin kirjoittaa kympin aineita virheettomalla suomen kielella mutta en millaan konstilla oppinut mika on illatiivi tai allatiivi. Ei kerta kaikkiaan kiinnostanut. Lapselle on ihan turhaa ruveta alkaa opettamaan "kielioppia", kuunteleminen, puhuminen ja kirjoittaminen opettavat sen ihan itsestaan, oppii kuulemaan mika on oikein ja mika ei.
Meinasin jaada luokalle tuon kieliopin takia.
Meillä on kirjat ja piirretyt tukemassa lapsen kielen oppimista. Lapsi tosin on vasta kolme, ja ollut vasta kuukauden kielipäiväkodissa. Puhuu kyllä jo parisanaisia lauseita englanniksi. En lähtisi itse opettamaan kielioppia vaan panostaisin juuri kielen osaamiseen käytännössä. Jos on normikoulussa, tulee kielioppia ihan tarpeeksi siellä. Sanasto sen sijaan on mielestäni ihan kamalan suppea kouluopetuksessa. Oma sanavarastoni on varmaan kymmenkertaistunut lukion jälkeen. Koulussa opittu kielioppi sen sijaan tuntuu olevan paljon parempi kuin monella natiivilla.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ala-asteella voi turhautua, kun ei vielä ihan niin hyvin osaa, että ymmärtäisi piirrettyjä? Jokin peli varmaan voisi auttaa.
Katsoo kyllä ihan sujuvasti leffoja englanniksi. Lukeekin. Passiivinen sanavarasto on valtava. Pikemminkin tarvitsee nyt sitä kielioppia, että tajuaa miten se kieli oikeasti rakentuu.
Ap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Katsoo kyllä ihan sujuvasti leffoja englanniksi. Lukeekin. Passiivinen sanavarasto on valtava. Pikemminkin tarvitsee nyt sitä kielioppia, että tajuaa miten se kieli oikeasti rakentuu.
Ap
Silti mä suosittelisin ennemmin sen oppimista käytännössä. Jos mahdollista, niin ajanviettoa natiivien kanssa. Kieliopin pänttääminen on järkyttävän tylsää. Ellei lapsi ole ns. "nörtti", niin saattaa vaikuttaa negatiivisesti motivaatioon, jos alkaa pänttäämään hirveästi. Ja muukin koulu varmasti pitäisi hoitaa.
Itse kävin koko ala-asteen jossain enkkukerhossa, jossa oli meitä suomalaisia ja sitten natiiveja sekaisin. Pelailtiin ja leikittiin kaikenlaisia juttuja yhdessä englanniksi. En tiedä onko tällaisia kerhoja enää edes olemassa. Tai että oliko sekin kerho vain lapsuuteni kotikaupungin erikoisuus.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Katsoo kyllä ihan sujuvasti leffoja englanniksi. Lukeekin. Passiivinen sanavarasto on valtava. Pikemminkin tarvitsee nyt sitä kielioppia, että tajuaa miten se kieli oikeasti rakentuu.
Ap
Silti mä suosittelisin ennemmin sen oppimista käytännössä. Jos mahdollista, niin ajanviettoa natiivien kanssa. Kieliopin pänttääminen on järkyttävän tylsää. Ellei lapsi ole ns. "nörtti", niin saattaa vaikuttaa negatiivisesti motivaatioon, jos alkaa pänttäämään hirveästi. Ja muukin koulu varmasti pitäisi hoitaa.
Itse kävin koko ala-asteen jossain enkkukerhossa, jossa oli meitä suomalaisia ja sitten natiiveja sekaisin. Pelailtiin ja leikittiin kaikenlaisia juttuja yhdessä englanniksi. En tiedä onko tällaisia kerhoja enää edes olemassa. Tai että oliko sekin kerho vain lapsuuteni kotikaupungin erikoisuus.
Hän nimenomaan on nörtti. Oppii kerrasta ja haluaa aina mennä sen rakenteen kautta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Katsoo kyllä ihan sujuvasti leffoja englanniksi. Lukeekin. Passiivinen sanavarasto on valtava. Pikemminkin tarvitsee nyt sitä kielioppia, että tajuaa miten se kieli oikeasti rakentuu.
Ap
Silti mä suosittelisin ennemmin sen oppimista käytännössä. Jos mahdollista, niin ajanviettoa natiivien kanssa. Kieliopin pänttääminen on järkyttävän tylsää. Ellei lapsi ole ns. "nörtti", niin saattaa vaikuttaa negatiivisesti motivaatioon, jos alkaa pänttäämään hirveästi. Ja muukin koulu varmasti pitäisi hoitaa.
Itse kävin koko ala-asteen jossain enkkukerhossa, jossa oli meitä suomalaisia ja sitten natiiveja sekaisin. Pelailtiin ja leikittiin kaikenlaisia juttuja yhdessä englanniksi. En tiedä onko tällaisia kerhoja enää edes olemassa. Tai että oliko sekin kerho vain lapsuuteni kotikaupungin erikoisuus.Hän nimenomaan on nörtti. Oppii kerrasta ja haluaa aina mennä sen rakenteen kautta.
No, siinä tapauksessa kannattaa ehkä käydä hakemassa kirjakaupasta lukion enkun kirjoja ja alkaa pänttäämään niitä. Mutta silti suosittelen sitä käytännössä oppimista lisäksi. Ehdota lapselle, että alkaa tubettamaan englanniksi jostain itseään kiinnostavasta aiheesta. Voit auttaa lasta aluksi videoiden suunnittelussa ym. Koita kanavoida innostusta myös kielen tuottamiseen. Jos on ujo, eikä itse halua tubettaa, etsikää yhdessä tubettajia, jotka kiinnostavat lasta. Voitte toki tehdä niitä videoita ihan huviksenne myös, vaikka niitä ei julkaistaisi missään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Katsoo kyllä ihan sujuvasti leffoja englanniksi. Lukeekin. Passiivinen sanavarasto on valtava. Pikemminkin tarvitsee nyt sitä kielioppia, että tajuaa miten se kieli oikeasti rakentuu.
Ap
Silti mä suosittelisin ennemmin sen oppimista käytännössä. Jos mahdollista, niin ajanviettoa natiivien kanssa. Kieliopin pänttääminen on järkyttävän tylsää. Ellei lapsi ole ns. "nörtti", niin saattaa vaikuttaa negatiivisesti motivaatioon, jos alkaa pänttäämään hirveästi. Ja muukin koulu varmasti pitäisi hoitaa.
Itse kävin koko ala-asteen jossain enkkukerhossa, jossa oli meitä suomalaisia ja sitten natiiveja sekaisin. Pelailtiin ja leikittiin kaikenlaisia juttuja yhdessä englanniksi. En tiedä onko tällaisia kerhoja enää edes olemassa. Tai että oliko sekin kerho vain lapsuuteni kotikaupungin erikoisuus.Hän nimenomaan on nörtti. Oppii kerrasta ja haluaa aina mennä sen rakenteen kautta.
No, siinä tapauksessa kannattaa ehkä käydä hakemassa kirjakaupasta lukion enkun kirjoja ja alkaa pänttäämään niitä. Mutta silti suosittelen sitä käytännössä oppimista lisäksi. Ehdota lapselle, että alkaa tubettamaan englanniksi jostain itseään kiinnostavasta aiheesta. Voit auttaa lasta aluksi videoiden suunnittelussa ym. Koita kanavoida innostusta myös kielen tuottamiseen. Jos on ujo, eikä itse halua tubettaa, etsikää yhdessä tubettajia, jotka kiinnostavat lasta. Voitte toki tehdä niitä videoita ihan huviksenne myös, vaikka niitä ei julkaistaisi missään.
Mikään tuosta ei ole outoa. Meillä on kaksi vanhempaa lasta, joiden kanssa hän on tehnyt tuota jo vuosia. Meillä on myös asunut vaihtareita joten sitä natiivienglantiakin on kuullut kotona paljon.
Otsikko on vinkkejä opettamiseen
Kuka tässäkin on keskiössä? Äiti, joka haluaa päteä lapsen kustannuksella
Vierailija kirjoitti:
Otsikko on vinkkejä opettamiseen
Kuka tässäkin on keskiössä? Äiti, joka haluaa päteä lapsen kustannuksella
Aika selkeä provo. Ihmiset antaa vinkkejä, mutta kaikki niistä on turhia, koska lapsi on täydellinen ja haluaa vaan oppia kieliopin. Sen sijaan, että Ap astelisi kirjakauppaan kysymään tehtäväkirjaa, hän kyselee aihevapaalla vinkkejä. Jepjep...
Jotenkin hirveän vaikea kuvitella, että alakoululainen haluaisi palavasti oppia englannin kieliopin.
Vierailija kirjoitti:
Otsikko on vinkkejä opettamiseen
Kuka tässäkin on keskiössä? Äiti, joka haluaa päteä lapsen kustannuksella
??
Eikö saa vastata vinkkiin jos se on tehty jo tai jos se ei sovi lapselle?
Ap
Kielioppi on vähänkin matemaattisesti suuntautuneelle oppilaalle naurettavan helppoa. En siis oikein ymmärrä, miksi sitä pitäisi opiskella kotona. Koulussa ehtii ihan tarpeeksi kyllästyä siihen, kun opettaja selittää hi-taas-ti ja pe-rus-teel-li-ses-ti asioita, jotka olivat selviä jo ensimmäisellä kerralla. Sen sijaan panostaisin kotona puhumisen harjoitteluun ja sanavaraston laajentamiseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Otsikko on vinkkejä opettamiseen
Kuka tässäkin on keskiössä? Äiti, joka haluaa päteä lapsen kustannuksella??
Eikö saa vastata vinkkiin jos se on tehty jo tai jos se ei sovi lapselle?
Ap
Kieltenopttajana ymmärrät käsitteiden merkityksen.
Sinä et kysynyt vinkkejä oppimiseen.
Vaan opettamiseen. Kenestä olet kiinnostunut?
Jos kotiopetuksesta kyse, katsot kunnan opetussuunnitelmasta, mitä sisältöjä siinä on. Jos siellä sanotaan vaikka: Australia-, Britit-, USA- painotukset, kansainvälisyys, aikamuodot. Epäsäännölliset verbit ym, etsit materiaalia, jossa nämä tulevat esille. En usko että missään opsissa lukee: muumilaakso. Toki voitte opetella kielioppiasioita muumikirjoistakin, mutta kuulostaa melko vaativalta alakouluikäiselle.