Uudet Wilma-merkinnät

Ööö, mitkä ihmeen uudet Wilma-merkkinnät?

Luuletko, että Wilma on sama joka koulussa? Jokaisessa kunnassa ja koulussa sitä muokataan tarpeen mukaan. Esimerkiksi yläkouluissa voi olla vaikkapa tupakointimerkintä yhden klikkauksen päässä, alakouluissa sitä tuskin tarvitaan. Joissakin kouluissa halutaan kannustaa opettajia laittamaan paljon positiivia merkintöjä ja siksi lisätään kaikenlaisia valmiita viittasi/onnistui/käyttäytyi -koodeja.

Eipä ole ainakaan meillä tullut uusia kesän aikana.

ope kirjoitti:

Ööö, mitkä ihmeen uudet Wilma-merkkinnät?

Luuletko, että Wilma on sama joka koulussa? Jokaisessa kunnassa ja koulussa sitä muokataan tarpeen mukaan. Esimerkiksi yläkouluissa voi olla vaikkapa tupakointimerkintä yhden klikkauksen päässä, alakouluissa sitä tuskin tarvitaan. Joissakin kouluissa halutaan kannustaa opettajia laittamaan paljon positiivia merkintöjä ja siksi lisätään kaikenlaisia valmiita viittasi/onnistui/käyttäytyi -koodeja.

Eipä ole ainakaan meillä tullut uusia kesän aikana.

Helsingin kaupunki otti käyttöön kahdeksan uutta merkintää.

Ap

Vierailija kirjoitti:

Huvittaa nuo uudet merkinnät. Nyt sitten joka ope lykkää noita merkintöjään. Lapsi käynyt viikon koulua ja Wilma jo ihan täynnä. Mikähän idea tässäkin on?

Sen idea on tiivistää kodin ja koulun yhteistyötä. Näet sieltä, kuinka lapsesi koulu sujuu sen lisäksi, mitä hänen kanssaan keskustelet. Osaa vanhemmista ei toki lapsen koulunkäynti kiinnosta.

Kyllä minä tiedän mitä se siellä tekee ilman noitakin. Kovin on keinotekoista. Kun ottaa huomioon Helsingin opetusviraston muun linjan. Ap

Ihanko Helsingin kaupunki ottaa? Oletatko, että täällä on vain helsinkiläisiä ja koko palsta tietää heti mitä aloitus koskee? Jo on Etelä-Suomi keskeisyys taas kukkeimmillaan.

Vierailija kirjoitti:

Kyllä minä tiedän mitä se siellä tekee ilman noitakin. Kovin on keinotekoista. Kun ottaa huomioon Helsingin opetusviraston muun linjan. Ap

Niinhän sinä luulet.

Vierailija kirjoitti:

Ihanko Helsingin kaupunki ottaa? Oletatko, että täällä on vain helsinkiläisiä ja koko palsta tietää heti mitä aloitus koskee? Jo on Etelä-Suomi keskeisyys taas kukkeimmillaan.

Eihän sinun tarvitse vastata jos ei koske sinua. Ihan niinkuin minä esim sivuutan aloitukset jotka koskee poikai kun itselläni ei ole.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä minä tiedän mitä se siellä tekee ilman noitakin. Kovin on keinotekoista. Kun ottaa huomioon Helsingin opetusviraston muun linjan. Ap

Niinhän sinä luulet.

No miten se nyt sitten vaikuttaa todellisuudessa? Lapsi on kympin oppilas. Ja nyt on sittentullut Wilmaan merkintöjä, että tunti on mennyt hyvin, hyvin, hyvin, hyvin, hyvin, hyvin, hyvin. Paljonko tämä nyt sitten ihan konkreettisesti tiivistää koulun ja kodin välejä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä minä tiedän mitä se siellä tekee ilman noitakin. Kovin on keinotekoista. Kun ottaa huomioon Helsingin opetusviraston muun linjan. Ap

Niinhän sinä luulet.

No miten se nyt sitten vaikuttaa todellisuudessa? Lapsi on kympin oppilas. Ja nyt on sittentullut Wilmaan merkintöjä, että tunti on mennyt hyvin, hyvin, hyvin, hyvin, hyvin, hyvin, hyvin. Paljonko tämä nyt sitten ihan konkreettisesti tiivistää koulun ja kodin välejä?

Jos merkinmät ei sua kiinnosta, niin jätä ne omaan arvoonsa. Ei kaikesta tarvitse tehdä ongelmaa tai nähdä asiaa negatiivisessa valossa ja sitten rynnätä känisemään asiasta av:lle.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kyllä minä tiedän mitä se siellä tekee ilman noitakin. Kovin on keinotekoista. Kun ottaa huomioon Helsingin opetusviraston muun linjan. Ap

Niinhän sinä luulet.

No miten se nyt sitten vaikuttaa todellisuudessa? Lapsi on kympin oppilas. Ja nyt on sittentullut Wilmaan merkintöjä, että tunti on mennyt hyvin, hyvin, hyvin, hyvin, hyvin, hyvin, hyvin. Paljonko tämä nyt sitten ihan konkreettisesti tiivistää koulun ja kodin välejä?

Jos merkinmät ei sua kiinnosta, niin jätä ne omaan arvoonsa. Ei kaikesta tarvitse tehdä ongelmaa tai nähdä asiaa negatiivisessa valossa ja sitten rynnätä känisemään asiasta av:lle.

Kukahan tässä ryntäsi tekemään ongelman ja känisemään?

Mitä merkintöjä sinne sitten on tullut?

Taas joku typerä mami on tehnyt valtavan ongelman asiasta, joka ei ole ongelma. Varmasti opettajasi pitäisi nyt pyytää sinulta anteeksi kun on nähnyt spesiaalivaivaa antamalla lapsellesi henkilökohtaista palautetta. Monet vanhemmat sitä alaluokilla oikein vaatimalla vaativat. Teitä palstamameja ei opet näemmä voi miellyttää vaikka mitä tekisivät, ei käy heidän työtään kateeksi.

AP, menehän vaikka röihin siitä!

Helsingissä on nyt jokin ihme osallistamisbuumi. Ensin hoidetaan kaikki päin persettä ja sitten vanhempia osallistetaan kaikella näennäisihanalla.

Tuskin tässä taas opettajistakaan mitään järkeä on. Aina vaan kaikennäköistä lisätyötä.

KYLLÄ MINÄ TIEDÄN. Ap.

Täällä ollut alusta asti "positiivinen palaute"-merkintä, johon ope sitten lyhyesti lisännyt minkälaisesta positiivisesta palautteesta kyse. Toiset opettajat käyttävät tätä runsaasti, toiset eivät juuri koskaan. 

Otsikossa okisi voinut lukea, että "ärsyttää Helsingin koulujen Wilma-merkinnät"

Tuohan on hyvä systeemi.

Meillä on Tampereella Helmi ja siinä on vain kohta "huomautukset".

Saisi olla palautetta paljon enemmän. Nyt on joskus harvoin merkintä, että kirja unohtunut. Muuta ei juuri ole.

Vierailija kirjoitti:

Helsingissä on nyt jokin ihme osallistamisbuumi. Ensin hoidetaan kaikki päin persettä ja sitten vanhempia osallistetaan kaikella näennäisihanalla.

Sen buumin nimi on 1.8. voimaan tullut opetussuunnitelma. Nyt on pakko osallistaa. Ihan kaikessa!

Vierailija kirjoitti:

Helsingissä on nyt jokin ihme osallistamisbuumi. Ensin hoidetaan kaikki päin persettä ja sitten vanhempia osallistetaan kaikella näennäisihanalla.

Uudesta opetussuunnitelmastako puhut?